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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14二年级冀教版上册语文期中整理复习过关题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 读拼音,写词语。gng ji zh do rn sh gng yun sh qio y qn zhung l yng sh gu hu g chng shn ch xing mo 2. 看拼音,写词语。din yng sh qing yng gung ch gu ti dng ki xn y qin jn tin 3. 读拼音,写词语。z xin hu y sh ji fn f yn r rn li b si jin nn jin dn hi p 4. 我会拼,
2、我会写。du ki(_) y co(_) sh ji(_) ji dng(_)wi xio(_)g tou(_) gn k(_) zh s(_)5. 认真拼一拼,把字写漂亮。chng gn png jing bo zh xn fng din yng mng shng zhn xin chng sh shn chn b wi 【笔画集训】6. 按要求填空。1“必”的读音是_,第四画是_,组词_。2“序”共_画,是_结构,组词_。3“睁”的读音是_,部首是_,组词_。4“糙”的读音是_,第七画是_,组词_。5“敏”共_画,第五画是_,组词_。7. 自学生字,填空 “压”_结构,共_笔。“越”共_笔
3、,部首是_笔。“虹”_结构,部首是_。8. 我会查字典填空。1“漂”:_结构,共_画,在“漂亮”一词中的读音为:_,它的另一个读音为_,可组词_。2“炒”:音序起_,_结构,共_画,笔顺为_。3“甲”:音节是_,_结构,第三笔是_。9. 拆笔顺,数一数。皮_共(_)画极_共(_)画海_共(_)画农_共(_)画年_共(_)画歌_共(_)画10. 按要求填空。1“罩”的读音是_,第六画是_,组词_。2“袜”共_画,是_结构,组词_。3“寞”的读音是_,是_结构,组词_。4“颈”的读音是_,第六画是_,组词_。5“蚣”共_画,第九画是_,组词_。【形近字词】11. 比一比,再组词。栏(_) 慢(_)
4、 刨(_) 埋(_)彩(_)拦(_) 漫(_) 抱(_) 理(_)采(_)句(_) 格(_) 详(_) 脑(_)玲(_)甸(_) 胳(_) 样(_) 恼(_)岭(_)12. 比一比,再组词。颗(_) 猴(_) 后(_) 夫(_)棵(_) 候(_) 候(_) 失(_)道(_) 倒(_) 处(_) 言(_)到(_) 到(_) 外(_) 信(_)13. 给下列字词加上偏旁组成新字再组词。平(_) (_) 平(_) (_) 占(_) (_) 占(_) (_)毛(_) (_) 毛(_) (_)共(_) (_) 共(_) (_)14. 比一比,在组词。阵(_) 枯(_) 朗(_) 份(_)做(_)陈(_)
5、 估(_) 浪(_) 纷 (_) 故(_)15. 比一比,再组词。供(_) 铃(_) 购(_) 读(_)拱(_) 拎(_) 沟(_) 续(_)观(_) 轻(_) 场(_) 钱(_)玩(_) 经(_) 扬(_) 浅(_)【句子训练营】16. 照样子,写句子。1.例:李丽是我的好朋友。 我的好朋友是李丽。 青蛙是小蝌蚪的妈妈。 _2.例:狐狸把整块奶酪都吃光了。 整块奶酪都被狐狸吃光了。 洪水把田地淹没了。_3.例:我说过的话怎么会忘记? 我说过的话不会忘记。 天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_17. 照样子,写句子。例:多么可爱的小葫芦啊!1多么_啊!2_例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
6、天不过井口那么大,不用飞那么远。3作业不就那么多,还用写两天吗?_4路不就那么远,还用开车来吗?_18. 按要求写句子。1魔王抢去了美丽的公主。(改为“把”字句和“被”字句)“把”字句:_“被”字句:_2种的 这是谁 我家 花 在 门前(连词成句,并加上标点)_3我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有葡萄的叮咛。(用加点词写句子)_4枫树好像一把绿色太阳伞,一直打开着。(用加点词写句子)_19. 按要求完成句子。(1)把句子补充完整,并加标点。你为什么_(_)(2)照样子写句子。例:明明望着窗外高兴地笑了。我_高兴地_。(3)彰武县是个好地方。(改为感叹句)_(4)用“虽然但是”写一句话。_(
7、5)我不认识“紫”这个字,可以用_查字法查出它的读音,应该查部首_。20. 按要求写句子。1用画横线的词语造句。 (1)爸爸的鞋像小船。_(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。_(3)每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了金光闪闪的雄鸡。_2 把下列词语练成一句话并加上标点。(1)个 葡萄沟 是 好地方 真_(2)奇形怪状 黄山 许多 的 石头 还有_【古诗阅读】21. 课内阅读。咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1这首诗的作者是朝诗人。诗歌写的是季的景色。2诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。_3这首诗表达了诗
8、人怎样的思想感情?_22. 阅读诗歌,回答问题。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐(t t)绿,二月栽下羊角葱。三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生。五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似(s sh)弓。七月茄子头朝(cho zho)下,八月辣椒个个红。九月柿子红似火,十月萝卜上秤称。冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。(1)给文中划线字选择正确的读音。吐(t t)绿似(s sh)弓朝(cho zho)下(2)除儿歌中提到的蔬菜,我还知道这些菜、。(3)“六月葫芦弯似弓”从(形状 颜色)方面描写了葫芦,而“九月柿子红似火”则抓住了柿子的(形状 颜色)进行描写。你能用其中一种方23. 课内阅读。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异
9、客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。填空。九月九日忆山东兄弟这首诗的作者是(_),他是(_)代著名的诗人。“独”的意思是(_)。“忆”的意思是(_)。九月九日是中国的传统节日(_),古人在重阳节(_)、佩带茱萸、(_)的习俗。24. 阅读短文,回答问题。赋得古原草送别离离上,一一枯荣。野火烧不,风吹又。1把古诗补充完整。2找出文中一对反义词。(_)(_)3选择正确答案,填序号。(1)这首诗的作者是_代诗人_。唐 宋 李白 白居易(2)诗句中“岁”的意思是_ 。岁数 年4读了这首诗,我知道:不管烈火怎样焚烧,只要春风一吹,小草就蓬勃生长,正如诗中所写:_,_。我们要学习小草_的精
10、神。25. 课内阅读。村居清 高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。1“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝2“东风”指的是()A.春风B.东边刮来的风C.吹向东边的风3“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指()A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟4我知道这首诗描写的是_(填写季节),我是从诗句中的“_”看出来的。5这首诗描写人物活动的句子是:_,诗中的人物是_,活动是_,时间是_,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。【阅读理解】26. 课内阅读。开满鲜花的小路(节选)邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包
11、衷单!”原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裏。鼹鼠先生赶紧( )着摩托车,到邮局去( )包裏。他回家后( )包裏,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。鼹鼠先生拿着包裏,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裏,您能帮我看看是什么东西?”松鼠太太拿过来一看,里画空空的,什么也没有。原来,包裏破了里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。1选择恰当的动词填人选文中的括号里。骑 打开 领2长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的包裹里有什么?_3鼹鼠先生认不出包裹里的东西,他去请教谁了?_4鼹鼠先生为什么很懊丧?_27. 阅读短文,完成练习。一天,猫在森林里遇见了狐狸,便主动向狐狸
12、打招呼:“您好!狐狸先生。”狐狸傲慢地说:“原来是猫呀,我问你,你除了会抓老鼠,还有什么本领?”“我只有一种本领。”猫回答,“当猎狗追我时,我会爬到树上逃命。”“就这一点本领吗?”狐狸得意地说:“告诉你吧,我掌握了一百多种本领。”就在这时候,猎人带着狗走来了,猫看见了,立即跳到树上,狐狸没来得及逃走,被猎狗抓走了。1在文中找到下面两个词语的近义词。高傲(_) 本事(_)2这个故事告诉我们一个道理( )A掌握的本领再多,也不如掌握一种有用的本领。B狐狸应该也学会爬树。3狡猾的狐狸被猎狗抓到后,它会想出什么办法脱身呢?请你想象一下,写一写吧。_28. 认真读短文,你一定能回答下面的问题。盾(dn)
13、牌(pi)古时候,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么对呢?”1短文共有_个自然段,最后一个自然段有_句话。2故事发生的时间是_。站在盾牌左边的将军认为是_盾牌,而站在右边的将军认为是_盾牌,他们都是_的。3“论”这个字用部首查字法应查的部首是_,除去部首还有_画,除了“争论”我还能组词为_。4给画线的句子换个说法,意思不变。_5读了这个故事,你懂得了什么?把你的想法写下来。_
14、 29. 阅读短文,回答问题。虹夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀( )玉米呀( )全喝了个饱。看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上蓝天,画了这座七彩的桥呢?1在短文的空白处填上合适的标点。2美丽的彩虹在什么时候出现的?( )A炎热的夏天B夏天的午后C夏天雷雨过后3在括号里填上合适的词。一(_)雷雨 一(_)彩虹 一(_)桥(_)的彩虹 (_)的午后 (_)的太阳4“七色彩桥”是指( )A太阳B夏天C雷雨D彩虹E.蓝天30. 享受阅读的乐趣。树伯伯的心真好树伯伯的心真好。夏天,太阳火辣辣的。天这么热,他们却穿着厚厚的绿色的棉
15、衣裳,为的是给我们带来一片阴凉。冬天,北风吹,雪花飘。天这么冷,他们反而把衣裳脱掉了,为的是把更多的阳光留给我们,而他们自己甘愿站在风雪里挨冻。啊,树伯伯的心真好!1短文共有(_)个自然段。2联系上下文想想“甘愿”的意思,按要求答题。(1)与“甘愿”意思相近的词语是(_)。A甘心 B希望 C愿望(2)用“甘愿”造句:_3根据短文内容填空。夏天,树伯伯给我们_。冬天,树伯伯为了_,自己甘愿在_挨冻。4比一比,在正确的说法后面画“”,在错误的说法后面画“”。树伯伯的心真好。 啊,树伯伯的心真好!(1)两个句子相同,重复了,可以去掉一句。 (_)(2)两个句子都是在赞美树伯伯的心地好。 (_)(3)两个句子的标点符号不同,所以表达的感情轻重也就不同。 (_)(4)第二个句子比第一个句子表达的赞美之情更强烈。 (_)【看图写话】31. 看图写话。提示:仔细观察上面
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