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1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文版二年级上册语文期中整理复习课堂知识练习题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 读拼音,写词语。1y ye用纸给我 zh了一只xio zh。 2我们要z x观察yng mio的生长情况。 3开学d一天就轮到我值日,放学后我打扫了gng gng卫生区,然后才回家。2. 看拼音,写词语。lin tio n l kun un dn zh yn jin bin chn bi j m pin shn hi n zu 3. 词语闯关。y ye mng lng xio zh d y gng png ni nai sng gu zh f 4. 看拼

2、音,写词语,把字写得规范、漂亮。yn jing n l du q xing mo chng gn d p xn k hi yng sng bi zh shi 5. 词语闯关。hng zi zh do chn y rn wi(_) (_) (_) (_)bin dan du wu lng chun hu po(_) (_) (_) (_)【笔画集训】6. 我会查字典。“森”共_画,第5画是_,组词_。 “结”共_画,第5画是_,组词_。 “灵”共_画,第3画是_,组词_。“母”共_画,第5画是_,组词_。“游”共_画,第3画是_,组词_。“便”共_ 画,最后1画是_,组词_ 。7. 我会读一读,

3、再完成填空。(1)“腰、股、背、骨”这四个字的部首是_,这些字都和_有关。(2)“扇、愿、店”这三个字是_结构的字,“碧、望、森”这三个字是_结构的字。(3)“疲”的部首是_,最后一笔是_。(4)描写颜色的四字词语有_、_等。(5)端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗,中秋节有_、_的习俗,春节有_、_的习俗。8. 数笔画填空。“圆”共_画,第2画是_,组词_。“灯”共_画,第5画是_,组词_。 “珠”共_画,第2画是_,组词_。“今”共_画,最后1画是_,组词_。9. 看一看,填一填。1“九”字共有(_)画,第一笔是(_)。2“片”字共有(_)画,第二笔是(_)。3“先”字共有(_)画,第三笔是(_

4、)。4“龙”字共有(_)画,第三笔是(_)。5“两”字共有(_)画,第四笔是(_)。10. 数一数,填一填。央共(_)画,第三画是(_)。华共(_)画,第三画是(_)。岛共(_)画,第五画是(_)。【形近字词】11. 辨字组词。丢(_) 并(_) 方(_)去(_) 拼(_) 坊(_)穿(_) 伯(_) 样(_)突(_) 拍(_) 详(_)12. 比一比,再组词。烧(_) 传(_) 饲(_) 理(_)烤(_) 转(_) 伺(_) 埋(_)杜(_) 岭(_) 像(_) 破(_)肚(_) 铃(_) 橡(_) 波(_)免(_) 导(_) 泣(_) 天(_)兔(_) 异(_) 站(_) 太(_)13.

5、比一比,在组词。 雪(_) 浑(_) 汽(_) 唱(_) 霜(_) 挥(_) 气(_) 倡(_)14. 比一比,再组词。童(_)原(_)前(_)弯(_)休(_)同(_)员(_)剪(_)变(_)体(_)15. 比一比,再组词。抽 纺 织 编油 仿 识 篇【句子训练营】16. 按要求写句子。 官员们一边看一边议论。(用划线的词语写句子)_王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)_原句:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?改句:青蛙是小蝌蚪的妈妈。原句:植物妈妈的办法难道不好吗?(照样子,写句子)_17. 我会写句子。(1)例:青蛙一抬头就看见天。我一_就_。(2)例:小鱼被他放回大海。(改成把

6、字句)_。(3)例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。桃树结出了果子,_。(4)例:叶子上的虫还用治?(换一种语气,表达意思不变)_。18. 按要求完成句子练习。 (1)日子过去了难道还能回来吗?(给句子换一种说法,意思不变) _ (2)太阳娃娃一边在天上跑,一边吹身边的白云。(照样子,用划线词语写句子) _ (3)把下面的句子补充完整。 听到这个消息,姐姐高兴得_。_的孩子们在_操场上玩耍。19. 按要求写句子。(1)仿照例子在括号里加上合适的词语。例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。(_)池塘开满(_)荷花。(2)用“一边一边”写一句话。 _(3)照样子写一写。例:

7、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。同学们在雪地上玩儿,_ ,处处欢声笑语,开心极了。20. 按要求写句子。1小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蝴蝶,一会儿捉蜻蜓。(用上加点词造句)_2爸爸的鞋子像小船。黄山的奇石像_3例:雪孩子变成了白云。 乖巧的雪孩子变成了美丽的白云。_的山坡上开满_的花。4秋天到了_树叶纷纷从树上飘落下来真美啊_(给句子加上标点)【古诗阅读】21. 欢迎来到古诗天地。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1这首诗的作者是。(填序号)A.李白B.贺知章2这首诗描写的是季的景色。(填序号)A.春季B.夏季

8、3画横线的句子采用的修辞手法是(填序号)A.比喻B.拟人22. 读文段,完成练习。杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。_秋天叶儿红,_四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。_水杉活化石,_开花满院香。1文段共有_句话,其中第_句写了杨树、榕树、梧桐树。2从文段中找出下列各字的反义词。暖_南_3请把下列四种树的名字填到文中横线上。(填序号)金桂银杏松柏枫树4照样子写句子。例:梧桐树叶像手掌。_像_。23. 重点段落品析。 望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,。(1)把诗句补充完整,写在横线上。 飞流直下三千尺,。(2)根据意思写出对应的诗句:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟

9、霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。(3)这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情?24. 读古诗,完成练习。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,_接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。1把古诗补充完整。2古诗中加点词语的意思是()A.到底B.奇怪C.竟然3这首诗的作者是宋代诗人_,描写了_(季节)_(哪里)的美丽景色。4读了这首诗的后两句,你的眼前仿佛浮现出一幅怎样的画面?()A.六月里西湖的风光景色到底和其他时节的景色不一样。B.那密层层的荷叶铺展开,与蓝天相连接,呈现出一片青翠碧绿;亭亭玉立的荷花盛开了,在阳光的映照下,显得格外鲜艳娇(jio)红。25. 古诗阅读。春雨好雨

10、知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。1解释加点字的意思。潜:_润:_2这首古诗的作者是_代诗人_他被后人尊称为“_”。3诗中描写了_(季节)的雨,“_”字生动形象地写出了雨悄无声息的特点。4这首诗抒发了诗人_之情。【阅读理解】26. 开心阅读。太阳花太阳花是一种更美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩嫩的。早晨,太阳一露出笑脸。太阳花就兴冲冲地开放了,太阳越晒花越美。它仰着头,好像在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢地合拢,安安静静地睡觉了。1文中找出合填入合适的词。兴冲冲地(_) 慢慢地(_) 安静

11、地(_) 美丽的(_)2选择与带点的词语意思相反的词。粗粗 丑陋 合拢 (1)这是一种美丽的小花。(_)(2)叶子细细的。(_)(3)太阳一照,太阳花就兴冲冲地开放了。(_)3用 “ ”画出太阳花的样子的句子。27. 阅读短文,完成练习。称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去,他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好

12、意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。”瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”1短文共有(_)自然段,第六自然段有(_)句话。2照样子, 写词语。闻了闻 (_) (_)一根板凳 一(_)翠竹 一(_)电视红红的苹果 (_)头发 (_)河水 (_)花高兴极了 (_)极了 (_)极了3小獾

13、送给小刺猬(_),小刺猬送给小獾(_)。4小刺猬的称赞给了小獾(_);小獾的称赞消除了小刺猬(_)。5同学们,一定还读过许多的课外书。请选择正确的答案。一只想飞的猫( )咕哝咕哝地说梦话。A耗子B猫28. 阅读短文,回答问题。_有一只肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹(qio)来把萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后把出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊咬(yo)了几口萝卜叶子,说:“一点儿都不好吃,我上当了。”它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你

14、拿长在地面上的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回去了。大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”1给短文拟个题目,写在文前的横线上。2这篇短文一共有(_)个自然段。3选词填空。高兴 大摇大摆 五颜六色(1)大熊(_)地走过去。(2)小朋友(_)地拍着手。(3)妈妈买来了(_)的绒(rng)线。4读了这个小寓言故事,我知道了萝卜要吃_,麦子要吃_。29. 课外阅读。展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛台湾岛。晴天,站在大陆东南边的海岸,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台

15、湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的山岭上,林木茂盛,四季常青,地下有几十种矿。台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。1填空。台湾岛的形状像_ ,它在祖国大陆的_ 。2下面的美称不属于台湾的是 ( )A米的世界B煤炭之乡C水果之乡D东方糖库3从哪些地方可以看出台湾“真是祖国的宝岛”?请用“ ”在文章中画出来。30. 阅读短文,回答问题。种子安家秋风吹来,他对种子们说:“你们成熟了,该离开妈妈了,找个新的地方安家吧!”凤仙花种子忙从果实里蹦出来,跳到不远的地方说:“我们就在这儿安家!”“我们走水路去安家。”南方的椰子说罢,“咕咚!咕咚!”一个个直往旁边的海水里跳,去找地方安家。一群鸟儿飞来,把甜果果吃进了肚子里。鸟儿在哪里拉下粪便,甜果果的种子就在哪里安家。种子们来到新的地方,都快快活活地安了家。1文中写了哪些种子安家?_2这篇短文共有_个自然段,第3自然段共有_句话。【看图写话】31. 看图写话。仔细看看下图,图中画的是什么季节?小朋友们在做什么?请你根据

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