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1、 PAGE 页码 16 / NUMPAGES 总页数 16一年级上册语文期中知识点综合复习摸底练习题单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。wn j xi w bo sh hu tu kn jin qin xn wn k y ji fi j g rn 2. 看拼音写词语。gu wng zu yu gn hu hu bn s xing zho hu d xing kui l g xing go xng ling shu po b 3. 看拼音写词语。shn t un xn mi hu rn shi jn hu jn nin q qun xin q shu pn yn bi 4.

2、 看拼音,写词语。xio co hn hu hn huo n men bi hu t men hn m hn yn l co hu hu 5. 读拼音,写词语。wn j y c zho do png n rng ki sh bo bn gng png sh 【笔画填空】6. 我会写,我会填。经 “经”字共( )笔,第四笔是( )。坐 “坐”字的声母是 ,偏旁是 ,组词 。已 “已”字的笔顺是 。7. 描一描,写一写,选一选。共( )笔,笔顺_。 共( )笔,笔顺_。共()笔,笔顺_。 共( )笔,笔顺_。8. 看图写字,再填一填。 (1)_,共_画,笔顺:_。 (2)_,共_画,组词:_。 (

3、3)_,共_画,第二笔是_。9. 我会数笔画,还能按笔顺规则写字。“可”共有_画,第三画是_。“巴”共有_画,第四画是_,加上“扌”是_。“虫”第五画是_,组词_。“头”的笔顺是_。“鸟”的笔顺是_。10. 先写笔顺,再填空。(1)力:_,第一笔是_,组词:_。(2)林:_,第四笔是_,组词:_。(3)心:_,第二笔是_,组词:_。【选词填空】11. 选择正确的词语填空。有 又 1、我(_)许多好朋友2、今天同学小明(_)来找我玩。座 坐1、我请奶奶(_)在我的(_)位上。2、公交车上的阿姨把她的(_)位让给了我。童 同1、小明和爸爸一(_)去图书馆买书。2、朋友把最喜欢的(_)话书借给了我。

4、在 再1、他(_)学校门口等我一起回家。2、我(_)也不贪玩了。12. 选择恰当的字填空。拔 拍 踢 丢 跳 跑 _河 _沙包 _高 _步 _球 _毽子13. 选字、词填空,填序号。1主 住(1)爷爷(_)在乡下。(2)她是家里的小公(_)。2羊 样(1)我家养了几只(_)。(2)他走路的(_)子真好看。3立刻 时刻(1)上课铃响了,同学们(_)走进教室。(2)吃水不忘挖井人,(_)想念毛主席。4想念 纪念(1)吃水不忘挖井人,时刻(_)毛主席。(2)9月9日是毛主席逝世(_)日。14. 听老师读,填一填。(填序号)天 地 人 我(1)(_)是一名一年级的小学生啦!(2)(_)空中有白云,大(

5、_)上有农田,(_)们在田里劳动。15. 选一选,填一填。(1)_捉空中飞的害虫,_捉田里的害虫,_捉棉花叶子上的害虫。七星瓢虫燕子青蛙(2)小鱼的尾巴用来_,老牛的尾巴用来_,燕子的尾巴用来_。赶蝇子 掌握方向 拨水【连词成句】16. 照样子,写句子。1例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。(1)要是能赶上绿灯,就_。(2)要是能及时通过路口,就_。2例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子游泳。小鸭子_。3例:外婆包的粽子十分好吃。_十分_。17. 照样子写一写。1例:胆子 胆量_ _2例:古对今,圆对方。_对_,_对_。3例:官员们一边看一边议论。_一边_一边_。4我正忙着搬东西呢!

6、_正忙着_呢!18. 连词成句并加上标点。1松鼠 好像 把 伞 的 一 尾巴_2的 雨点儿 云彩 飘落 数不清 里 下来 从_3没有花 绿的 红的 和 没有草 的 地方 长出了 花 草_4快点儿 盼着 自己 我 长大_5小娃娃 彩色的 海螺 贝壳 穿成 项链 捡起 和_19. 照例子,写一写。1例:金黄金黄的(田野)金黄金黄的(_) 雪白雪白的(_)2小兔子割草。 小兔子(弯着腰)(在山坡上)割草。小公鸡捉虫。 小公鸡(_)(_)捉虫。3例:(我)慢慢地(走到妈妈身边)。(_)慢慢地(_)。4例:同学们一边(唱歌)一边(跳舞)。我一边(_)一边(_)。20. 把下面的词语或短句排成一句通顺的话

7、(只填序号)。1我们都去 星期天 打羽毛球排列顺序:(_)(_)(_)2 小白 在跳绳 小红 和排列顺序:(_)(_)(_)(_)3 讲故事 姐姐 我给排列顺序:(_)(_)(_)【古诗阅读】21. 把古诗补充完整,并回答问题。静夜思床前明()光,疑是地()霜。举()望明(),低()思故乡。1请在括号中将诗词补充完整。2这首诗是唐代诗人(_)写的。(李白杜甫白居易)3第一行和第三行都是写诗人(_)到的,第二行和第四行都是写诗人(_)到的。(想看)22. 课内阅读。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1这首诗的作者是,这首诗中有两句千古名句是,表达了诗人的思想感情。2用“”画出

8、诗句中用到的动词。3用自己的话说一说前两句诗的意思。_23. 先默写古诗静夜思,再答题。,疑是地上霜。举头望,头思。找出诗中的反义词:在这首诗里,诗人将比作。24. 快乐阅读。四季歌春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。(1)一年有(_)个季节,分别是(_)、(_)、(_)和(_)。(2)春天里,(_)风多;夏天里,(_)风多;秋天里,(_)风多;冬天里,(_)风多。(3)你最喜欢哪个季节?为什么?_25. 阅读理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我要飘落到什么地方呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾

9、玩游戏。飘到广场上,去堆雪人。望着你笑眯眯,亲亲你,然后就快乐地融化。(1)雪花飘落到小河里,变成,和小鱼小虾。(2)雪花飘到广场上会做什么呢?(3)雪花还会飘到什么地方去呢?请你也来写一写。如果我是一片雪花,我要飘落到什么地方呢?飘到 , 。【阅读理解】26. 阅读理解母亲与鞋架随着职务的提升,( )工作忙碌,( )应酬也多了起来,我回家再无规律。一次深夜回家,看到母亲在房门口,显然是在等我。我带点责备地说:“妈,不用惦记我,您这么大年纪了,该多休息。”从那以后,再没有看到母亲等在房门口。一天夜里回到家门口时,屋里传来了清脆的钟声,是大厅墙上老式挂钟报时的声音,抬手看看表,12点了,“他们应

10、该都睡了吧!”我想着,第二天吃早饭的时候,母亲突然对我说:“你昨晚怎么回来那么晚啊!都12点了吧?这样不好。”我一下愣了,母亲怎么会这么清楚?此后,每次我回家晚了,第二天母亲总会大概地说出我回家的时间,( )不再多说什么,( )我心头的疑问也越来越大:我每次晚归,母亲是怎么知道的呢?母亲是在她43岁那年,因为一次意外,双目失明,此后便一直生活在无光的世界里。晚上,我又是临近子时才回到家里,因为酒喝得太多,所以我没有回房间睡觉,悄悄地去了阳台,想吹吹风,清醒一下。站了一会儿,大厅又传来了报时的钟声,12下,清脆而有节奏,我刚到门口就呆住了,在月光下,母亲正俯身在鞋架前,摸索着鞋架上的一双双鞋,她

11、拿起一双放到鼻子前闻一闻,然后放回去,再拿起另一双,直到闻到我的鞋后,才放好鞋,直起身,转回她的房间。原来母亲每天都在等待我的回来,她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回家了,总是数着挂钟的声音来确定时间,而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。泪水悄然滑出眼眶,虽然我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡对母亲的关心,母亲却还是像从前一样时刻牵挂着我,一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢?从那以后,我努力拒绝一些应酬,尽量早些回家。因为我知道,家中有母亲牵挂着我。母亲是63岁时病逝的,她去世后,我依然保持着回家的习惯。我总感觉,那月亮的清辉是母亲的目光,每夜都在凝视着我。1在文中括号内填上恰当

12、的关联词。2文中画“”的句子中“习惯”是指_。3文中画“”的句子属于_描写,刻画了母亲以_的方式判断“我”是否回到家的过程,体现了母亲对“我”的_。4文中的“我”对母亲的感情更多的是( ) A敬重B感激C思念D歉疚5母亲去世后,“我”为什么依然保持着早回家的习惯?文中最后一句话,你是怎么理解的?_6由本文我想到的一首描写母爱的古诗是_。27. 课外阅读。小精怪小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳

13、过来,帮他提了手中的东西。小猴子看见了,扶着他走下的山坡。小百灵鸟看见了,给他送来了许多的东西。当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。1选择正确的词填在横线上。好吃陡峭2小精怪用咒语变出了_。3用“”画出幸福是什么。4文中主要写了哪些小动物?_28. 读短文,完成练习。 夏天初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1用“ ”划出第2、3两句句子。2选择合适的数量词,填序号。一簇簇 一朵朵 一

14、个个(_)石榴花 (_)小喇叭 (_)火焰3文中的一对反义词是:(_)(_)29. 我会阅读。第一块生日蛋糕(o)6月1日是小羊的生日,小动物们前来向她祝贺。小兔送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋。大家一起唱起了歌,小羊吹灭蜡烛,切下了第一块生日蛋糕。小牛想:一定会给我的,我有好书就给她看。小猴想:一定会给我的,我有好玩的,就给她玩。小兔想:一定会给我的,我有好吃的,就给她吃。可是,小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈,她说:“没有妈妈就没有我,我的生日就是妈妈的节日。”朋友们都鼓起掌来,大家说:“我们过生日,也要把第一块蛋糕送给妈妈。”1短文有(_)个自然段。2小羊的生日是_月_日,这

15、一天正好是_节。小羊过生日,小兔送青草,小牛送_,小猴送_,母鸡送_。3因为_,所以小羊把第一块生日蛋糕送给了妈妈。30. 阅读园地。小鱼,你睡在哪里?夜里很黑,夜里很静,小鱼,你睡在哪里?狐狸的脚印通向洞里,小狗的脚印通向窝里,松鼠的脚印通向树洞,老鼠的脚印通向地洞。河里没有,水里没有,你的脚印,哪儿也没有,小鱼小鱼,你睡在哪里?1小动物的家在哪儿?连一连。狐狸 小狗 松鼠 老鼠 树洞 地洞 洞里 窝里 2你知道小鱼为什么没有留下脚印吗?用“”选出来。(1)它没有到雪地来玩。( )(2)它没有脚。( )(3)它在池塘里过冬。( )3你知道小鱼睡在哪里吗?_【看图写话】31. 写话摇篮图上都有谁?它们在什么地方做什么呢?可能会说些什么呢?请你发挥(hu)想象写一写。不会写的字可

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