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1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15湘教版二年级语文上册期中整理复习加深练习题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写汉字。shn hu shn xin yn shn gn hu shng hu hu dng zh gu m zh zh ru 2. 看拼音写词语。 du q png jing zhn xin lu cng(_) (_) (_) (_)nn b chng sh shn din bo zh(_) (_) (_) (_)3. 读拼音,写词语。kun gung di zu jio gn bi yng(_) (_) (_) (_)hi d z yu zhn
2、xin gun b(_) (_) (_) (_)4. 看拼音写词语。zh r rn li jin nn yn r hi p cng c chng xn gung mng 5. 我会读拼音,写词语。zh shi(_) sh y(_) ling g(_) bin hu(_)bn f(_) xn k(_) sng bi(_) png you(_)【笔画集训】6. 按要求填空。1“郁”的读音是_,第八画是_,组词_。2“般”共_画,是_结构,组词_。3“叮”的读音是_,第五画是_,组词_。4“咛”的读音是_,第六画是_,组词_。5“聊”共_画,第十画是_,组词_。7. 数一数,填一填。(1)“且”共有
3、_画,第3笔是_,组词是_。(2)“龙”共有_画,第4笔是_,组词是_。(3)“朱”共有_画,第5笔是_,组词是_。8. 数笔画填空。“圆”共_画,第2画是_,组词_。“灯”共_画,第5画是_,组词_。 “珠”共_画,第2画是_,组词_。“今”共_画,最后1画是_,组词_。9. 我知道,也会填。1.“柳”字是_结构,第四笔是_。2.“茶”字的部首是_,第六笔是_。3.“庄”字是_结构,它的部首是_。4.“驼”字共有_笔,可以分解为_字和_字。5.“柏”字共有_笔,可以分解为_字和_字。6.“晒”字共有_笔,可以分解为_字和_字。10. 数一数,填一填。1“邓”字共有_画,第二笔是_。2“堆”字
4、共有_画,第三笔是_。3“转”字共有_画,第四笔是_。4“特”字共有_画,第四笔是_。【形近字词】11. 比一比,再组词峰(_) 扬(_) 绕(_) 爱(_)蜂(_) 杨(_) 浇(_) 受(_)住(_) 从(_) 泼(_) 陪(_)筑(_) 丛(_) 拨(_) 赔(_)12. 比一比,组词。弯(_) 休(_) 象(_) 湾(_) 体(_) 像(_) 昨(_) 关(_) 岛(_) 作(_) 天(_) 鸟(_) 13. 比一比,再组词。积 体 酒 诊和 休 洒 珍14. 比一比,再组词散(_) 论(_) 久(_) 干(_)敢(_) 轮(_) 夕(_) 于(_)体(_) 绕(_) 份(_) 湖(_
5、)休(_) 浇(_) 分(_) 蝴(_)15. 比一比,再组词。栏(_) 慢(_) 刨(_) 埋(_)彩(_)拦(_) 漫(_) 抱(_) 理(_)采(_)句(_) 格(_) 详(_) 脑(_)玲(_)甸(_) 胳(_) 样(_) 恼(_)岭(_)【句子训练营】16. 按要求完成句子练习。1.那原始森林是我们祖先的摇篮。(换一种说法,句意不变)_2.他赶紧堵上那个窟窿。(改为“把”字句)_3.这是美好的礼物。(改为感叹句)_4.一条小毛虫趴在一片叶子上。 一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。(把两句话合成一句) _17. 照样子,写句子。1大象的耳朵像一把大大的扇子。_像_2壮壮是我的好朋
6、友。我的好朋友是壮壮。小红是我们班的班长。_3我把苹果都吃完了。苹果都被我吃完了。同学们把教室打扫干净了。_4他一会儿看电视,一会儿看漫画书,非常开心。_一会儿_一会儿_。5小鸟飞。(怎样的小鸟,在什么地方,飞的怎样)一只白色的小鸟在大海上自由自在地飞。我背课文。(什么时候,在什么地方,背的怎样)_。18. 连词成句1可爱多么小葫芦的哇_2那个人都每天看要去几次_3我的长得大南瓜赛过小葫芦才好呢_4叶子治的虫上还用_5在小柳树跳起舞来得意地微风里_19. 按要求完成句子,别忘了加标点哟。1例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。(改写句子,句意不变。)这点小事算什么!_2细长的葫芦藤上长满了绿
7、叶,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(仿照例子,把句子写具体)_树上结满了柿子,就像_。3官员们一边看一边议论。(用加点词语写句子)_20. 照样子,写句子。例:田野(葱葱绿绿)的,像(一片柔软的绿毯)。1天上的白云_,像_。2野花_的,像_。例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。3太阳火红火红的,好像_。 4小河碧绿碧绿的,好像_。例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。5一棵绿油油的大树像_。6天上飘着一朵朵白云,像_。【古诗阅读】21. 将诗歌补充完整。山行22. 课内阅读。(晴清)明节,雨纷纷,先人(墓幕)前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会(鹊
8、雀)桥。1选择括号里正确的字。2端午节是()。A.农历四月初五B.农历五月初五3读了片段后,知道了端午节的习俗有_。4乞巧节过后的传统节日是(_)。23. 阅读诗歌,回答问题。十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。三月桃花红十里,四月牡丹国色香。五月石榴红似火,六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。(1)文中的“冬月水仙案头供”的“供”的读音是,它还读,它的另一个读音可以组词为。gng gng 上供 供应(2)除了文中提到的花,我还知道这些花:、。(3)你最喜欢什么花?为什么?24. 阅读短文,回答问题。蒲公英妈妈
9、准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。1蒲公英妈妈准备了(_),用(_)送孩子们出发。2用恰当的词语填空。(_)的妈妈(_)的蒲公英(_)的风(_)的娃娃3照样子写一写。轻轻吹过_纷纷出发_4“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家”中的“孩子”是指_,“长大”是指_,“妈妈”是指_,“四海为家”是指_。“得”在这里读_。5课文给我们列举了_、_、_三位妈妈的巧妙办法。25. 课内阅读。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。1端午节是农历_月初_。2读了传统节日选段后,知道了端午节的习俗有_、_、
10、_。3“七月七”是_节。【阅读理解】26. 阅读检验台。猴子验血花狗医生让猴子化验员给动物验血。病人真多呀!蜘蛛、蜗牛、 小虾、蚯蚓全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰色的是蚯蚓的血。” 猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。”1短文一共_个自然段,第二自然段有_句话。2从文中找一找它们的职业, 花狗是一位_,猴子是一位_。3蜘蛛的血是_色的,蜗牛的血是_色的,小虾的血是_色的,蚯蚓的血
11、是_色的。4短文第三自然段,“它急得哭起来”,“它”指的是( )。A花狗B猴子5读了这个故事,你明白了什么道理? _27. 延伸小阅读。连衣裙一次,我和小伙伴玩耍时,树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。我难过得哭着回了家。妈妈见了,问我为什么哭,我哽咽(n y)着说出了原因。妈妈安慰我说不要紧,然后仔细观察我的裙子上的洞。不一会儿,妈妈找来针、彩线和布,在破洞处绣了一朵美丽的茉莉花。我破涕为笑,因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。1从文中找出下面词语的近义词或反义词。近义词:美丽(_) 认真(_)反义词:哭(_) 开心(_)2用“”画出“我”难过的原因,用“”画出“我”破涕为笑的原因。28
12、. 阅读短文,回答问题。狮子和兔子从前,森林里有一只狮子,他的力气特别大,脾气也很大。他自认为是百兽之王,根本不把森林里其他的小动物放在眼里。一天,狮子正躺在草丛中懒洋洋地晒太阳,没想到一群红蚂蚁爬到了他身上,咬得他又疼又痒。狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是他累得筋疲力尽,还是赶不走身上的红蚂蚁。兔子蹲在一边“哧哧”地笑。狮子恼羞成怒:“笑什么?这讨厌的红蚂蚁没咬你是不是?”兔子笑嘻嘻地说:“如果它们咬我,我就跳进水里去。”兔子的话提醒了狮子,他纵身跳到河里,河水立即把红蚂蚁冲走了。兔子说:“这回你明白了吧,光凭力气和发脾气是解决不了问题的。”1从文中找出下列词语的近义词。
13、提示(_) 立刻(_)2用“_”画出狮子被红蚂蚁咬后,是怎么做的。3这个故事告诉我们( )A狮子不是真正的百兽之王。B狮子的办法不如兔子。C遇到问题要动脑筋,找到解决的办法。 29. 阅读下文,回答问题。三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上土。没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻
14、子吸足了水,给小树浇饱了水。小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。1栽树的顺序是:先_,然后_,接着_,再_,最后_。2三个小伙伴是这样栽树的:小野猪用_挖树坑,小袋鼠用_,小象用_浇水。3读了短文,我体会到(_)(多选) A人多力量大 B每个人都各有所长 C要好好交朋友4栽树有哪些好处?请写出两条。_30. 课外阅读。小狗的小房子(节选)春天的树林真好!有一股特别好闻的味儿,一直扑到鼻子上来。小猫也弄不清,是树叶的味儿,是绿草的味儿,还是一朵朵黄色的、红色的小花儿的味儿。树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。走着走着,小狗听见小猫喊:“哎呀,小狗你看!那个大
15、蝴蝶多漂亮啊!”小狗让他的小房子压得抬不起头来,他光能看见脚底下很窄的小路,别的什么都看不见。他说:“真的,可真好看!”小猫说:“她怎么不落下来呀?”小狗说:“真的,怎么老不落下来呢?”小猫忽然生气地说:“都是你!净让小椅子咚咚响,把蝴蝶都吓跑了!”小狗觉得很抱歉。他想让两把小椅子别再打滚儿了。可是他们不听话,反倒越滚越起劲儿:“咕哩咕咚!”“咕哩咕咚!”1短文共有(_)个自然段。2填一填。(_)的小花 (_)的小路 (_)地说3照样子,仿写句子。例:树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。天空中有许多云朵,有些像_,有些像_。4小狗被他的小房子压得抬不起头来,这时小猫在干什么?( )A小猫在追蝴蝶。B小猫在钓鱼。5从画线的句子可以看出,这是一只( )的小猫。A爱发脾气、不关心朋友B活泼可爱、善解人意【看图写话】31
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