优秀班主任工作考核方案

1、优秀班主主任工作作考核方方案（20009-220100学年度度第二学期）为了适应应教育教教学改革革的需要要，充分分调动和和发挥班班任的积积极性和和主动性性，提高高工作的的实效，使使管理工工作能高高标准、高质量量，上档档次地不不断推进进，为了了使考评评更加明明确具体体、科学学公正、奖惩分分明，使使其更加加具有操操作性，特特制定如如下考评评方案细细则：本方案采采用量化化打分，按分评定,依等奖惩的评定方法，分月考评、学期考评、学年考评，分周评工作（300分），各项任务完成（如收费）等（150分），备品管理（150分）班团会及板报等（200分），控辍（200分）共1000分。月考评(10000分)（班

2、级级日常管管理3000分）由政教主主任、团团总支书书记配合合主管校校长主抓抓。值周周教师负负总责，月末根据班级工作量化管理评估细则累计排出号次，每号之间差20分。各项任任务完成成（150分）学校布置置的临时时任务，每每次任务务布置完完成后，排排出号次次，月末排出出总号次次，每号号之间差差8分，由由业务校长长、主管管校长和和政教主主任主抓抓、主评评。班团会会、板报报、成绩绩汇总及及出缺席席记录（200分）由政教主主任、团团总支书书记配合合主管校校长主抓抓。1、成绩绩汇总：不按规规定时间间及时汇汇总学生生成绩，每每次扣110分。2、班团团会：每每周举行行一次主主题班会会或团会会，不按按要求准准时召

3、开开的扣33分，主主题班会会或团会会无主题题或与主主题不符符的，每每次扣33分，没没有教案案、准备备不充分分、不讲讲求实效效的每项项扣5分分；未经经政教处处允许不不举行的的扣100分。3、学生生出缺席席记录：检查记记录不全全，不及及时每次次扣5分分。4、做好好班主任任记录，每每月检查查一次班班务日志志和班主主任手册册，或随机机抽查或或月末集集中检查查，漏填一一项扣55分，书书写潦草草每日扣扣1分，对对班任贯贯彻学校校会议内内容记录录不全的的、缺一一点的每每次扣22分，根根本无记记载的每每次扣110分。5、板报报：按要要求出好好每一期期板报，不不能按时时出的每每次扣33 分，质质量不过过关扣55

4、分，不不出的扣扣10分分6、班任任出勤：根据学学校工作作布置和和要求，每每天早、午点名名时必须须到班。每不到到一次或或不及时时到班的的扣1分分；班主主任例会会、间操操一次不不参加扣扣5分；劳劳动、大大型活动动要亲临临现场，不不到的扣扣5分。备品管管理（1150分）丢丢失或破破损小件件扣5分分，门锁锁10分分，桌凳凳每套220分，黑黑板、板板报每块块扣300分，扫扫除用具具缺一件件扣5分分。 = 5 * GB4 控辍（2200分分）班级每辍辍学一名名学生，按按比例扣扣分；每每流失一一名学生生按比例例的一半半扣分；每介绍绍或找回回一名学学生按比比例的一一半加分分。二、学期期考评（11000分分）由

5、主管校校长、政政教主任任、团委委书记参参与考评评，兑现现奖惩。其中任任职时间间（500分），班班级管理理(6000分)，有关关材料（880分）大大型活动动（1220分），流流动红旗旗（500分），领领导、教教师评议议（500分）；学生评评议（550分）共1000分。(一)任任职时间间（500分）每学期按按5个月月计算，每每个月110分。不满半半月的55分，半半月以上上不满一一个月的的，按一一个月计计算。（二）班班级管理理(6000分)每学期55个月月月考评的的总得分分乘以00.6再再除以55为该项项得分。（三）有有关材料料（800分）1、学期期工作计计划（220分），分分为200、155、10

6、0、0四四个等级级。2、学期期工作总总结（220分），分分为200、155、100、0四四个等级级。3、学生生操行评评定（220分），分分为200、155、100、0四四个等级级。4、家长长沟通（220分），每每学期以以班级人人数的人人均一次次为基础础，比例例以500%为标标准。分分为200、155、100、0四四个等级级。（四）大大型活动动（1220分），：依据学期内大型集体活动次数和活动量，权衡每次活动分值。（五）流流动红旗旗（500分）：每得一一次流动动红旗加加3分，原原则上每每月按44：1的的比例评评定。（六）、领导、教师评评议（550分）；学生评评议（550分）评议内容容：能否及及时

7、开好好每一节节班会课课。积极与与学生交交流思想想，了解解并掌握握学生的的基本情情况。经常深深入班级级，班风风正、学学风浓。是否歧歧视差生生，是否否做好后后进生的的转化工工作。班级物物品管理理是否到到位，是是否有损损坏物品品现象，能能否得到到及时处处理。是否经经常保持持清洁、卫生的的学习、生活环环境。学校布布置的各各项任务务能否及及时传达达给学生生，并布布置到位位，完成成出色。能否认认真做好好控辍工工作，及及时家访访及时记记录。是否关关心学生生的学习习、生活活，是否否有辱骂骂、体罚罚学生现现象。是否经经常和科科任教师师联系，协协助科任任教师做做好工作作，处理理好偶发发事件。评议方式式：根据据评议

8、内内容，分分“优、良良、中、差”四类，优优50分分，良440分，中中30分分，差220分，最最后评出出平均分分，做为为评议总总分。四、学年年考评每学年考考评以学学期考评评为基础础，将上上下两个个学期得得分相加加便为学学年考评评得分。五、奖惩惩办法：1、班主主任津贴贴：以每每月为基基础单位位，每月月40元。按班级级量化管管理进行行周累计计，取当当月各周周总分，进进行月评评比，月月评比前前三名给予予奖励，第第一名奖奖励200元，第第二名奖奖励155元，第第三名奖奖励100元。此项项奖励不不再计入入学期和和学年奖奖励。2、考核核分奖励励：根据据班主任任考核方方案并结结合班级级量化管管理在期期末排出出名次，给给予班主主任奖励励。一类3名名，考核核分奖励励1000分。二类3名名，考核核分奖励励80分分。三类3名名，考核核分奖励励60分。3、在班班主任工工作中如如出现该该考核方方案未能能提及的的工作失失误，在在奖励加加分中酌酌情扣分分。长 岗 一 中中20100.3班主任月月评比汇总月月周评评任务总扣分名次实得分（3300）任务排名名实得分（1150）班团会（2200）备品（1150）控辍（2200）总得分名次津贴7.17.27.38.18.28.38.49.19.2班主任学学期评比汇总 年年月日