word精品2022年山东省淄博市临淄区中考一模化学试题（附答案）

1、2021-2022学年度第二学期期中质量检测初四化学试题本试卷共6页，满分60分，考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答、字迹工整，笔迹清晰，写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案。严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不允许使用计算器。4.保证答题卡清洁、完整，严禁折叠，严

2、禁在答题卡上做任何标记。5.评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23S-32Cu-64Fe-56一、选择题（本题包括15个小题，110小题每小题1分，1115小题每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1. 淄博市临淄区后李遗址是我国新石器文化遗址的代表之一，后李遗址出土了大量的陶瓷文物，为研究我国的陶瓷器烧造历史提供了重要资料。在陶瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是A. 混合B. 成型C. 晾干D. 烧结【答案】D【解析】【详解】A、混合，无新物质生成，属于物理变化；B、成型，只是形状的改变，无新物质生成，

3、属于物理变化；C、晾干，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；D、烧结，发生了燃烧，有新物质生成，属于化学变化。故选D。2. 纪录片舌尖上的中国讲的是天南地北的中国美食，高超的烹饪技艺不仅能改善营养，而且能丰富生活情趣，下列烹饪的菜肴中富含维生素的是A. 凉拌黄瓜B. 金岭酱牛肉C. 窝窝头D. 清蒸螃蟹【答案】A【解析】【详解】A、凉拌黄瓜中富含维生素，故选项正确；B、酱牛肉中富含油脂、蛋白质，故选项错误；C、窝窝头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误；D、清蒸螃蟹中富含蛋白质，故选项错误；故选A。3. “分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是A. 熟石灰、

4、火碱、纯碱碱B. 硫酸铵、氯化铵、尿素氮肥C. 空气、石油、盐酸混合物D. 硫元素、氧元素、氢元素非金属元素【答案】A【解析】【详解】A、 纯碱是由金属阳离子和酸根离子构成，属于盐；熟石灰、火碱是电离出的阴离子都是氢氧根离子的化合物，属于碱；错误；B、硫酸铵、氯化铵、尿素均含有氮元素，属于氮肥；正确；C、空气、石油、盐酸都含有多种物质成分，属于混合物；正确；D、硫元素、氧元素、氢元素都不带“钅”字旁，属于非金属元素；正确；故选A。4. 2022年3月22日是第三十届“世界水日”，3月22-28日是第三十五届“中国水周”。我国纪念2022年“世界水日”“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治

5、理复苏河湖生态环境”。下列关于水的叙述不正确的是A. 地球上的水资源丰富，可利用的淡水资源却很有限B. 自然界的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得纯水C. 电解水时，在水中加入少量硫酸钠是为了增强水的导电性D. 水分子是由氢、氧两种原子构成的【答案】B【解析】【详解】A、地球上的水资源丰富，但是可利用的淡水资源却很有限，故A正确；B、自然界的水经过沉淀、过滤、吸附后可除去不溶性杂质，但是可溶性杂质和微生物还没有被处理，故得到的水不是纯水，故B错误；C、纯水不导电，所以电解水时，在水中加入少量硫酸钠是为了增强水的导电性，故C正确；D、水分子中含有氢原子和氧原子，则水分子是由氢、氧两种原子构成的，故D

6、正确；故选B。5. 正确的实验操作是科学探究成功的基础下列实验基本操作中正确的是A. 熄灭酒精灯B. 倾倒液体C. 气体验满D. 液体过滤【答案】D【解析】【详解】A、熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭不能用嘴吹灭，故选项错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故选项错误；C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故选项正确。故选D。【点睛】过滤操作要点：要做到“一贴、二低、三靠”。一贴：即使滤纸润湿，紧贴漏斗内壁，不残留气泡（防止气泡减慢过滤速度）。二低：滤纸边缘略低于漏斗边缘；

7、液面低于滤纸边缘（防止液体过滤不净）。三靠：倾倒时烧杯杯口要紧靠玻璃棒上；玻璃棒下端抵靠在三层滤纸处；漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁。6. 近期，我国科学家成功研制出天然气在液态锡催化作用下的高效制氢方法，该反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是A. 反应前后液态锡的质量和性质不变B. 反应物中所有元素化合价均发生改变C. 生成物之一可用于制造高级炭黑D. 该反应是分解反应【答案】A【解析】【分析】根据题意，反应的化学方程式为：。【详解】A、液态锡是此反应的催化剂，在反应过程中其质量与化学性质不变，说法错误；B、C：-40；H：+10；两种元素化合价均发生变化，说法正确；C、反应生成的C可

8、以用作炭黑，说法正确；D、该反应是一变多的反应，为分解反应，说法正确；故选A。7. 下列化学反应与事实相符，且化学方程式书写正确的是A. 铁和稀盐酸反应：B. 碳酸钠投入稀盐酸中：C. 利用生石灰与水反应放出的大量热来做速热饭盒：D. 酸雨形成的原因：【答案】C【解析】【详解】A、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，不是氯化铁，正确方程式为，故A错误；B、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，方程式为，该项方程没有配平，故B错误；C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，方程式为，该过程大量放热，可用于速食食品加热，故C正确；D、酸雨的形成为空气中二氧化硫（或二氧化氮）与水反应生成亚硫酸（或硝酸和一

9、氧化氮），方程式为（或），故D错误；故选C8. 如图是某粒子的结构示意图，下列叙述正确的是A. 该粒子是阳离子B. 该元素属稀有气体元素C. 该粒子第一电子层有8个电子D. 该粒子的核电荷数是16【答案】D【解析】【详解】A、由某粒子的结构示意图可知，该粒子质子数=16，核外电子数=18，质子数核外电子数，为阴离子，故选项说法错误。B、由某粒子的结构示意图可知，该粒子的核内质子数为16，为硫元素，属于固态非金属元素，故选项说法错误；C、由某粒子的结构示意图可知，该粒子第一电子层有2个电子，故选项说法错误；D、由某粒子的结构示意图可知，圆圈内数字为16，该粒子的核电荷数是16，故选项说法正确。故

10、选D。9. 安全第一，学习化学知识可以有效地保护自己，下面分析正确的是A. 电线着火时，可以用水基型灭火器扑灭B. 室内失火，立即打开所有门窗C. 发现煤气泄漏，关闭阀门并打开所有门窗D. 用大量水灭火是为了降低可燃物的着火点【答案】C【解析】【详解】A、电器着火，应先关闭电源，然后用干粉灭火器灭火，故错误；B、室内失火时，立即打开所有门窗，会给火提供足量的空气，越烧越旺，故错误；C、煤气泄漏要立即关闭阀门，再开窗通风，故正确；D、用水灭火是为了降低可燃物的温度低于其着火点，故错误。故选C。10. 发射“嫦娥一号”的火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作常规推进剂，其完全反应

11、的化学方程式：C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O，则X的化学式为A. N2B. H2C. O2D. CO【答案】A【解析】【分析】【详解】在化学反应前后除X外，其他各原子相差的个数分别是：C：2-2=0，H：8-42=0，N：2+22-0=6，O：24-22-41=0，所以3个X分子中共含有6个N原子，每个X分子中含有2个N原子，即X的化学式为N2。故选：A。11. 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：物质abcd反应前的质量/g6.414.03.21.0反应一段时间后的质量/g1007.2X1.0下列有关说法正确

12、的是A. a和b是反应物B. X=3.2C. 该反应属于分解反应D. d一定是催化剂【答案】C【解析】【分析】反应前后物质总质量不变，所以X=6.4+14.0+3.2+1.0-10.0-7.2-1.0=6.6。a、c反应后质量增加是生成物，b反应后质量减少，是反应物。d质量不变可能是催化剂也可能不参加反应。【详解】A、a、c反应后质量增加是生成物，b反应后质量减少，是反应物。错误。B、X=6.6，错误。C、该反应是一种物质生成两种物质的反应，是分解反应。正确。D、d可能是催化剂，也可能是不参加反应的杂质，错误。故选C。12. 逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是( )

13、A. 活泼金属和酸反应生成气体，但和酸反应生成气体的未必都是活泼金属B. 酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2 也能使紫色石蕊溶液变红，所以 CO2 是酸C. 在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D. 溶液中有晶体析出，其溶质质量减少，所以溶质的质量分数一定减少【答案】A【解析】【详解】A. 活泼金属和酸反应生成气体，但和酸反应生成气体的未必都是活泼金属，如碳酸盐和酸反应生成二氧化碳气体，正确；B. 酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2和水反应生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红，不是二氧化碳使石蕊变色，所以 CO2不是酸，错误；C. 在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素不一定显负价，

14、如氢氧化钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，氢元素显+1价，错误；D. 溶液中有晶体析出，其溶质质量减少，但溶质的质量分数不一定减少，如将某温度下氯化钠的饱和溶液恒温蒸发溶剂，会析出晶体，所得仍为原温下的饱和溶液，溶质的质量分数不变，错误。故选A。13. 如图所示，在等臂杠杆两端各系一个等质量的铁球，调平后将球分别浸没在等质量、等质量分数的稀H2SO4、CuSO4溶液中，过一段时间后，杠杆将会A. 左端上翘B. 右端上翘C. 保持平衡D. 无法判断【答案】A【解析】【详解】铁和稀硫酸反应：，56份质量的铁置换出2份质量的氢气，随着反应进行，铁球质量减小；铁和硫酸铜反应：，56份质量的铁置换出6

15、4份质量的铜，生成的铜附着在铁球表面，铁球质量增大，因此一段时间后，杠杆将会左端上翘。故选A。14. 除去下列物质中所含的少量杂质，下表中除杂方法中不正确的是选项物质杂质除杂质的方法A氧化铜氯化钠加水溶解、过滤、洗涤干燥B氧气水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶C氯化钙溶液稀盐酸加入过量的石灰石，过滤DCuSO4溶液FeSO4加入足量铜粉，过滤A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【详解】A、氧化铜不溶于水，氯化钠易溶于水，氧化铜中的氯化钠可以用加水溶解、过滤、洗涤干燥的方法除去，A正确；B、浓硫酸具有吸水性，O2不和浓硫酸反应，氧气中的水蒸气可以用盛有浓硫酸的洗气瓶洗气而除去，B正确；C

16、、氯化钙和碳酸钙不反应，盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙和二氧化碳和水，氯化钙溶液中的稀盐酸可以用加入过量的石灰石，过滤的方法除去，且碳酸钙难溶于水，过量的碳酸钙也不能进入溶液，C正确；D、在金属活动性顺序中，铜排在铁之后，铜和FeSO4不反应，故不能用铜粉除掉CuSO4溶液中的FeSO4，D不正确。故选D。15. 20 时，根据某固体在不同质量的水中达到饱和时所溶解的质量绘成如图斜线。下列有关说法错误的是（）A. 20 时，该物质的溶解度为40 gB. da点可以增加溶质或蒸发溶剂C. a点对应的溶液降温不一定有晶体析出D. b点与c点对应溶液的溶质质量分数关系是：b c【答案】B【解析】【详解】

17、A、根据图中信息，20时，该物质的溶解度是在100g水中达到饱和时溶解的质量为40g，则此温度下，该物质的溶解度为40g，故A正确；B、da点过程中溶剂的质量不变化，仍为100g，只能增加溶质，故B不正确；C、此图未能提供不同温度下该物质的溶解能力，不能说明溶解度随温度的升高而增大，故降温不一定有晶体析出，故C正确；D、c和d的区别是d中有100g水，c中有80g水，溶质相同都是20g，所以d中溶质质量分数要小于c中质量分数，c、d都是该温度下的不饱和溶液，a和b都在曲线上，都属于饱和溶液：饱和溶液的质量分数，又因为温度没变，溶解度就不变，所以a和b溶质质量分数相同，因为在同一温度，同一溶质饱

18、和溶液的质量分数最大，所以图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是：dca=b，故D正确。故选B。二、理解与应用（本小题包括4小题，共20分）16. “宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。请根据要求填空：（1）2个氮分子（用符号表示）_。（2）金属镁是由_构成的（填分子、原子或离子）：（3）硫化钠（Na2S）中硫元素的化合价是_。（4）中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇（化学式C14H14O4）能增强人体免疫力，该物质的相对分子质量是_，C、H、O的原子个数比为_。【答案】（1）2N2（2）原子（3）-2#-2价（4） . 246 . 7:7:2【解析】【小问1

19、详解】分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故2个氮分子表示为：2N2；【小问2详解】金属镁由镁原子构成；【小问3详解】硫化钠中钠元素显+1价，设硫元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）2+x=0，x=-2；【小问4详解】紫花前胡醇的相对分子质量为：1214+14+164=246；该物质中C、H、O的原子个数比为：14:14:4=7:7:2。17. 如图为某抗酸药的实物图，回答下列问题：（1）图中属于有机合成材料的是_；（2）该药物中淀粉属于(填字母序号)。A. 蛋白质B. 糖类C. 油脂D. 维生素（3）药片中的碳酸氢钠在治疗胃酸过多患者

20、时，发生反应的化学方程式为_。（4）某种抗酸药的主要成分是三硅酸镁(Mg2Si3O8nH2O)，能与盐酸发生复分解反应，那么，反应后产物中含镁的化合物是_(填化学式)。【答案】（1）塑料（2）B（3）（4）MgCl2【解析】【小问1详解】塑料是合成材料；【小问2详解】淀粉属于糖类，故选B；【小问3详解】碳酸氢钠和盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳，方程式：；【小问4详解】三硅酸镁和盐酸发生复分解反应，是盐和酸的反应，交换成分后镁离子和氯离子结合成为氯化镁，化学式是MgCl2。18. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，其内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容，请解答下列问题：（1）地壳中含量

21、最多的元素的原子序数是_。（2）表中不同种元素最本质的区别是_（填序号）。A. 中子数不同B. 质子数不同C. 相对原子质量不同D. 核外电子数（3）一种碳原子叫做碳12，是含有6个质子和6个中子的碳原子，一个碳12原子的质量为ag，则一个氧原子的质量为_g（用含a的代数式表示）。（4）写出一个由1、7、8号三种元素组成的化合物的化学式_。【答案】（1）8（2）B（3）#（4）（合理即可）【解析】【小问1详解】地壳中含量最多的元素为氧元素，其原子序数为8，故填8；【小问2详解】元素种类的本质区别是因为不同元素的原子内质子数不同，故选B；【小问3详解】质子和中子质量相等，电子质量微小可忽略，而一

22、个碳12原子质量为ag，内含有6个质子、6个中子，则一个质子质量为。一个氧原子内含有8个质子和8个中子，则一个氧原子的质量为，故填；【小问4详解】1、7、8号元素分别为H、N、O元素，三者可组成硝酸、亚硝酸、硝酸铵等物质，故填（合理即可）。19. 工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如下图：已知：生铁的含碳量为2%4.3%，钢的含碳量为0.03%2%。回答下列问题：（1）反应：，。属于置换反应的是_（填数字序号），高炉炼铁的主要反应是_（填数字序号）。（2）炼铁的固体原料需粉碎，粉碎的主要目的是_。（3）炼钢炉中，通入纯氧目的是_。（4）将钢锭轧成钢板，体现了金属铁的_性；喷漆能防止铁生锈，原因

23、是_。【答案】（1） . . （2）增大接触面积，使反应充分进行（3）降低生铁中碳含量（4） . 延展 . 隔绝氧气和水【解析】【小问1详解】置换反应的特点是反应前有一种单质，反应后生成另一种单质。方程反应前没有单质，不属于置换反应；反应符合置换反应的特点，属于置换反应，故填；高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性，用氧化铁和一氧化碳高温反应生成铁和二氧化碳，故选；【小问2详解】炼铁的固体原料需粉碎，可以使其表面积增大，使得反应物接触面积更大，是反应更充分，故填增大接触面积，使反应充分进行；【小问3详解】通入纯氧，使得碳的燃烧更充分，炉内温度更高，减少铁水中碳的含量，故填降低生铁中的碳含量；【小问4详

24、解】钢锭能够被压制成钢板，说明铁具有延展性，故填延展；铁生锈时需要和氧气、水接触，通过喷漆，能够隔绝氧气和水，防止铁得生锈。故填隔绝氧气和水。三、实验与探究（本大题包括2小题，共15分）20. 经过一段时间的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。如图2所示是某化学小组部分实验过程的装置图：（1）A图中所称食盐的质量为_g，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，则食盐的实际质量为_g。（2）如图B所示操作，可能造成的后果是_。（3）欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和_，某同学如C图读数，则实际量取的液体_40mL（填“大于”、“小于”或等于“）。【

25、答案】（1） 12.4 . 7.6（2）液体沸腾喷出伤人（3） . 胶头滴管 . 小于【解析】【分析】 根据实验操作的要求进行分析。【小问1详解】用托盘天平称量固体物质的质量应遵循左物右码的原则，称量的物质的质量=砝码的质量+游码的质量，则A图中所称食盐的质量为：10g+2.4g=12.4g，故填：12.4。若食盐与砝码的位置颠倒了，则砝码的质量=食盐的质量+游码的质量，游码显示仍为A图，则食盐的实际质量为：10g-2.4g=7.6g，故填：7.6。【小问2详解】给试管内液体加热，试管内液体不超过试管容积的三分之一，若如图B所示操作，可能造成的后果是：液体沸腾喷出伤人，故填：液体沸腾喷出伤人。

26、【小问3详解】欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和胶头滴管，故填：胶头滴管。某同学如C图读数，则实际量取的液体小于40mL，故填：小于。【点睛】本题考查的是化学实验基本操作，掌握操作要点是正确解答的关键。21. 化学是一门以实验为基础的学科。根据图1回答问题：（1）仪器的名称是 _ 。（2）实验室制取气体若选用A装置，除因为反应条件需要加热外，还因为 _ 。收集气体若选用D装置，气体具有的性质 _ 。（3）实验室用过氧化氢制取氧气，发生装置要能达到“控制反应速度”，需要选用的仪器和用品有 _ ，反应的化学方程式为 _ 。小明用AD装置制取氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的

27、水倒流进入了导气管。可采取的补救措施是 _ （说出一种）。（4）装置H中，向干燥石蕊试纸的a端滴入蒸馏水，观察到的实验现象为 _ ，该实验得出的结论为 _ 。（5）小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（各部分连接紧密后，如图2所示）。该实验设计的优点有： _ 。（写一点即可）【答案】 . 长颈漏斗 . 反应物是固体 . 不易溶于水 . BE . 2H2O22H2O+O2 . 去掉试管口的橡皮塞 . 石蕊试纸变红 . 二氧化碳和水反应生成了一种能使紫色石蕊变红的物质 . 可以随时控制反应的发生和停止【解析】【详解】（1）仪器的名称是长颈漏斗；（2）实验室制取气体若选用A装置

28、，除因为反应条件需要加热外，还因为反应物是固体，收集气体若选用D装置，气体具有的性质气体不易溶于水；（3）实验室用过氧化氢制取氧气，用锥形瓶作反应容器，利用E装置添加液体，利用注射器可以控制添加液体的量，从而控制反应速率。实验室用过氧化氢制取氧气，发生装置要能达到“控制反应速度”，需要选用2022年初中毕业学业考试模拟试卷化学试题卷可能用到的原子相对原子质量：C-12，H-1，O-16，Fe-56一、选择题（本大题包括12个小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意。）1. 物质性质决定用途，下列利用物质的化学性质的是A. 干冰用于人工降雨B. 焊锡用于金属焊接C. 小苏打

29、用于烘制糕点D. 食盐用于道路融雪【答案】C【解析】【详解】A、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质，故选项错误；B、焊锡用于焊接金属是利用焊锡的熔点低，属于物理性质，故选项错误；C、用小苏打烘制糕点，小苏打能与发酵产生的酸反应生成二氧化碳，受热分解生成二氧化碳气体，使糕点疏松多孔。属于化学性质，故选项正确；D、由于盐水的凝固点比水要低，在雪上撒盐可以使其稀溶液的凝固点比水的凝固点低，雪会加速融化，同时使雪融化后形成盐水，无法凝固成冰。属于物理性质，故选项错误。故选C。2. 全民抗疫，众志成城。在这一关键时期养成良好的卫生习惯人人有责，下列做法错误的是A. 废弃口罩就地焚烧处理B.

30、 勤洗手，多通风C. 营养均衡，提高免疫力D. 公共场所多用含氯消毒剂消毒【答案】A【解析】【详解】A、废弃口罩就地焚烧处理会产生大量的烟尘和有害气体造成空气污染，选项做法错误；B、勤洗手，多通风可以预防疾病的传播，选项做法正确；C、营养均衡、加强锻炼，提高自身免疫力可有效抵抗疾病的发生，选项做法正确；D、公共设施用含氯消毒剂进行消杀，选项做法正确。故选：A。3. 化学与生活息息相关，日常生活中的下列做法不正确的是A. 饮料瓶应放入可回收垃圾桶B. 室内发生大火应立即打开窗户求救C. 青少年应多晒晒太阳利于补钙D. 用活性炭可除去冰箱中的异味【答案】B【解析】【详解】A.饮料瓶属于可回收垃圾，

31、应放入可回收垃圾桶，故A正确；B.室内发生大火应立即关闭门窗，打开窗户求救会加快空气流动，会使火势加大，故B不正确；C. 青少年应多晒晒太阳能使人体更好的吸收钙，常晒太阳能促进维生素D合成，维生素D能够有效帮助钙的吸收，故C正确；D.活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，因此可用活性炭除去冰箱中的异味，故D正确。故选：B。4. 黄山毛峰是我省名茶，驰名中外。茶叶中含有的茶多酚（C22H18O11）具有很强的抗氧化性和生理活性，关于茶多酚的说法正确的是A. 在一定条件下可完全燃烧生成CO2和H2OB. 茶多酚含有51个原子C. 茶多酚中碳氢元素质量比为11:9D. 茶多酚是氧化物【答案】A【解析

32、】【详解】A、由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，在一定条件下可完全燃烧生成CO2和H2O，故选项说法正确；B、茶多酚是由茶多酚分子构成的，1个茶多酚分子中含有51个原子，故选项说法错误；C、茶多酚中碳氢元素质量比为（1222）：（118）11:9，故选项说法错误；D、茶多酚是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。故选：A。5. 如图所示实验操作正确的是A. 取用食盐B. 连接装置C. 干燥气体D. 加热溶液【答案】D【解析】【详解】A、取用固体药品时，瓶塞应倒放在桌面，图中所示操作错误；B、连接装置时，把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞

33、子，以免压破试管，图中所示操作错误；C、浓硫酸是酸性干燥剂，氨气是碱性气体，用浓硫酸干燥氨气，两者会发生反应，图中所示操作错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确。故选：D6. 生物体中含有丰富的氮、氧、磷、钙等元素，有关信息如图，下列说法正确的是：A. 氮元素的相对原子质量为14.01gB. 氧原子易失去电子C. 磷原子结构示意图中的X为5D. 钙和氧元素形成化合物化学式为CaO【答案】D【解析】【详解】A、由元素周期表的信息可知，氮元素的相对原子质量为14. 01，单位是“1”，不是“g”，故选项错误；B. 由氧

34、原子的结构示意图可知，氧原子的最外层有6个电子，在化学反应中易得到电子，故选项错误；C、原子中，质子数=核外电子数，所以X=2+8+5=15，故选项错误；D、氧元素一般显-2价，钙元素一般显+2价，钙和氧元素形成化合物化学式为CaO，故选项正确。故选：D。7. 下列有关事实的结论或解释合理的是选项事实结论或解释A水和酒精混合后总质量不变符合质量守恒定律B石墨和金刚石的物理性质差异大碳原子的排列方式不同C服用碳酸氢钠可缓解胃酸过多酸碱可以发生中和D汽油能去除衣物上的油污汽油具有乳化作用A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【详解】A. 水和酒精混合属于溶解，发生物理变化，不适用质量守

35、恒定律，故A不正确；B. 石墨和金刚石的物理性质差异大的原因碳原子的排列方式不同，故B正确；C.碳酸氢钠是盐，碳酸氢钠和盐酸反应不属于中和反应，中和反应的反应物是酸和碱，故C不正确；D. 汽油能去除衣物上的油污是利用汽油能溶解油污，故D不正确。故选：B。8. 为了反映实验过程中量的变化情况，针对不同的实验，四组同学分别绘制了相似的图像，能正确反映对应变化关系的是A. 向一定量的二氧化锰中不断加入过氧化氢溶液B. 一定质量的木炭粉在足量的氧气中充分燃烧C. 向等质量块状和粉末状碳酸钙中分别加稀盐酸至过量D. 向NaOH溶液中滴加盐酸溶液，pH值变化情况【答案】D【解析】【详解】A、向二氧化锰中不

36、断加入过氧化氢溶液时，不断产生氧气，随着反应的进行和不断加入过氧化氢溶液，氧气质量会越来越大，故该选项对应关系不正确；B、一定质量的木炭粉在足量的氧气中充分燃烧，随着反应进行，碳和氧气不断减少，最终由于氧气是足量的，故木炭应完全消耗质量降为0，故该选项对应关系不正确；C、向等质量块状和粉末状碳酸钙中分别加稀盐酸至过量，反应速率不一样，但是最终产生的二氧化碳质量相等，该选项对应关系不正确；D、向NaOH溶液中滴加盐酸溶液，开始时溶液pH大于7，随着盐酸的不断滴入溶液会从碱性逐渐变为中性，继续滴加盐酸，盐酸过量溶液呈酸性，因此最终pH小于7，该选项对应关系正确。故选D。9. 下列实验操作不能达到实

37、验目的的是（括号内为杂质）选项物质目主要实验操作A铁片与铜片鉴别表面颜色B碳粉和二氧化锰鉴别取样，加入过氧化氢溶液，观察是否有气体生成CNa2CO3（NaHCO3）除杂加适量稀盐酸，蒸发结晶DK2SO4溶液（KOH）除杂滴加稀硫酸至pH等于7A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【详解】A、观察颜色，银白色为铁，纯铜为红色，可以鉴别，故A正确；B、取样品，加入过氧化氢溶液，有气泡产生的是二氧化锰，没有明显现象的是碳粉，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、碳酸钠和碳酸氢钠均与稀盐酸反应，把原物质除去了，故C不正确；D、氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，滴加稀硫酸至pH等于7，可以除去

38、氢氧化钾，故D正确。故选C。10. 科学家在二氧化碳和氢气反应制取乙烯方面取得重大突破，该反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是A. 乙烯的化学式为C2H4B. 反应中二氧化碳和氢气分子个数比为1:5C. 化学反应前后元素种类不变D. 反应后分子总数减少【答案】B【解析】【详解】由微观示意图的变化可知：该化学反应方程式为：；A、乙烯的化学式为C2H4；故A选项正确；B、通过方程式可知：反应中二氧化碳和氢气分子个数比为1:3；故B选项不正确；C、根据质量守恒定律可知：化学反应前后元素种类不变；故C选项正确；D、通过方程式可知：反应前分子总数为8，反应后分子总数为5；因此反应后分子总数减少；故

39、D选项正确；故选：B。【点睛】本题难度适中，综合性较强，涉及的知识点较多，因此要从概念的科学定义出发，逐一解答。对于方程式书写的解答要注意配平。11. 下表为硝酸钾和氢氧化钙的溶解度表，下列说法正确的是温度/020406080硝酸钾（g）13.331.663.9110169氢氧化钙（g）0.1850.1650.1410.1160.094A. 两种物质的溶解度都随温度升高而增大B. 20时，硝酸钾饱和溶液中溶质质量分数为31.6%C. 向饱和氢氧化钙溶液中加入生石灰，冷却一段时间后，溶液中的氢氧化钙的溶质质量分数不变D. 80时硝酸钾溶液降温至20一定有晶体析出【答案】C【解析】【详解】A、根据

40、表中数据可知，硝酸钾的溶解度都随温度升高而增大，氢氧化钙的溶解度都随温度升高而减小，故选项说法错误；B、20时，硝酸钾的溶解度为31.6g，饱和溶液中溶质质量分数为：，故选项说法错误；C、向饱和氢氧化钙溶液中加入生石灰，溶质质量分数不变，因为反应后石灰水依旧是饱和的，故选项说法正确；D、80时硝酸钾的饱和溶液降温至20一定有晶体析出，该处镁指明是饱和溶液，故选项说法错误。故选：C。12. 某同学测得石灰石与一定量的稀盐酸充分反应后的溶液pH为2，取适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液，其溶液的pH变化曲线如图所示。正确的是A. 滴加碳酸钠溶液时可以观察到白色沉淀和气泡同时生成B. A处溶液中的阳

41、离子只有氢离子C. BC段是碳酸钠和盐酸在发生反应D. D点处溶液中的溶质为NaCl，Na2CO3【答案】D【解析】【详解】A、滴加碳酸钠溶液时，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；再与氯化钙反应生成生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠；因此先观察到气泡产生，再观察到有白色沉淀生成；故A选项错误；B、A处溶液中的阳离子有盐酸过量的氢离子，还有石灰石与稀盐酸反应后生成的氯化钙的钙离子；故B选项错误；C、AB段是碳酸钠和盐酸在发生反应，BC段是碳酸钠和氯化钙在发生反应；故C选项错误；D、D点处是反应结束后，碳酸钠过量，所以溶液中的溶质为NaCl，Na2CO3；故D选项正确；故选：D。【点睛】本题难

42、度适中，主要考查pH变化曲线；解答此题的关键是熟悉碳酸钠先与稀盐酸反应；再与氯化钙反应。二、非选择题（本大题包括5个小题，共28分）13. 阅读下列短文，回答问题。氨（NH3）是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥。氨主要来自于人工合成。1909年，弗里茨哈伯成功地利用氨气和氢气合成出氨气。工业合成氨的流程如图（左）所示。为了找到合成氨反应合适的催化剂，人们做了6500多次实验，发现铁触媒效果较好。在铁触媒作用下，用体积比为1:3的氮气和氢气合成氨，当容器中氨的含量不再发生变化时（平衡时），测得氨的含量分别与温度和压强的关系如图（右）所示。至今全球合成氨年产量超千万吨，其中大约85%的氨用

43、于生产氮肥，缓解了地球上有限的耕地资源与庞大的粮食需求之间的矛盾。（1）请标出氨气中氮元素的化合价_。（2）工业上获得大量N2的方法属于_变化（物理或化学）；从微观角度看流程图中操作，冷却过程发生了什么变化？_。（3）请写出合成塔中步骤的化学反应方程式_。（4）按下列条件进行合成氨反应，平衡时氨的含量最高的是（填字母）。A. 200大气压、300B. 200大气压、500C. 400大气压、300D. 400大气压、500【答案】（1）（2） . 物理 . 分子间隔变小（3）（4）C【解析】【小问1详解】氨气中氢元素的化合价为+1价，氮元素的化合价为-3价，氨气中氮元素的化合价+3价可表示为：

44、；【小问2详解】空气中氮气的体积分数约为78%,工业上用分离液态空气的方法制取氮气，过程中没有新物质生成，属于物理变化；流程图中操作冷却过程氨气由气态变成液态，从微观角度看分子间间隔变小；【小问3详解】合成塔中步骤是氮气和氢气在催化剂和高温高压的条件下反应生成氨气，反应的化学反应方程式为：；【小问4详解】从图乙中可以看出温度低、压强大，平衡时氨的含量高，在400个大气压下，300时，平衡时氨的含量最高，故选：C。14. 如图是实验室常用实验装置，请回答下列问题。（1）仪器的名称是_。（2）若用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式_，能用D装置收集氧气是因为氧气具有_且不与水反应的性质。（3

45、）将收集氧气用作性质实验，如图F所示，水的作用是_。（4）氢气是一种清洁能源。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选择发生装置和收集装置的组合是_（填字母）。【答案】（1）集气瓶（2） . . 不易溶于水（3）吸收二氧化硫，防止污染空气（4）BD或BE【解析】【小问1详解】由图可知，仪器的名称是集气瓶；【小问2详解】用高锰酸钾制取氧气，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式：；能用D装置收集氧气是因为氧气具有不易溶于水且不与水反应的性质。小问3详解】硫在氧气中燃烧会生成二氧化硫，二氧化硫是一种有毒的气体，会污染空气，二氧化硫可以溶于水并能与水反应，在集气瓶中加水是为了吸收二氧化硫，

46、防止污染空气；【小问4详解】用锌粒和稀硫酸制取氢气，是固体与液体反应，不要加热，其发生装置发生装置选B，氢气不溶于且不与水反应，密度比空气小，收集装置选D或E，故答案为：BD或BE。15. 已知向饱和食盐水中通入氨气得到饱和氨盐水，饱和氨盐水能与CO2发生反应：。某学习小组以饱和食盐水等为原料制备纯碱的主要流程如下：（1）常温时，饱和氨盐水的pH_（填“=”“”）7.反应时，溶液中生成的NH4Cl中所含原子团的名称是_。（2）过滤时，若过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是_（任写一条）。（3）热解时，NaHCO3分解得到纯碱、水和一种使澄清石灰水变浑浊的气体，该反应的化学方程式为_。【答案】（1）

47、. . 铵根（2）滤纸有破损(或漏斗内液面高于滤纸的边缘等)（3）【解析】【小问1详解】饱和食盐水通入氨气，氨气溶于水形成氨水，与氯化钠可以共存，氨水显碱性，所以此时饱和铵盐水显碱性，pH7；氯化铵中所含原子团为铵根；故填：；铵根；【小问2详解】过滤后滤液浑浊，说明滤纸有破损，漏斗内液体过滤不彻底，或者漏斗内液体液面高于滤纸边缘，未过滤直接进入滤液，造成滤液浑浊，也可能是仪器不干净；故填：滤纸有破损(或漏斗内液面高于滤纸的边缘等)；【小问3详解】碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，故填：。16. 冬季雾霾频发，某校社会实践小组的同学们，对某地区雾霾的成分、成因、危害及防治产生了浓厚的兴趣，并开启了项目性学习之旅。【信息检索】雾是浮游在空中的大量微小水滴。霾是可吸入颗粒物浓度较高造成的能见度较低的现象。霾的主要成分可能含有