JSP程序设计 理论教学大纲 及 实验教学大纲

1、inspurupTECJSP程序设计教学大纲山东浪潮优派科技教育Shandong INSPUR-UPTEC Education Ltd.inspurupTEC第十章：Servlet API教学内容：Servlet 规范 Servlet相关基础矢口识(3)常用的 Servlet APIcookie 技术教学目标：了解 Servlet 规范(2)理解 Servlet相关基础知识，包括 Servlet类介绍、Web服务器处理 请求的基本流程(3)掌握常用的Servlet API(4)掌握cookie技术重点难点：(1)重点：掌握 ServletConfig, ServletContext, Serv

2、letRequest, ServletResponse, Session, Cookie 类的使用(2)难点:掌握 ServletConfig, ServletContext, ServletRequest, ServletResponse, Session, Cookie 类的使用理论学时：3H实验/训工程一览表序号实验(训)工程名称实验(训)学时1Servlet API的使用3第十一章：过滤器教学内容：Servlet过滤器的概念和基本原理Servlet过滤器的实现方法和生命周期(3)使用Servlet过滤器完成具体业务功能教学目标：(1)理解Servlet过滤器的概念和基本原理(2)理解S

3、ervlet过滤器的实现方法和生命周期(3)掌握使用Servlet过滤器完成具体业务功能mspurupTEC重点难点：(1)重点：过滤器的生命周期，过滤器的创立及部署(2)难点：过滤器的生命周期，过滤器的创立及部署理论学时：2H实验/训工程一览表序号实验(训)工程名称实验(训)学时1过滤器的使用2第十二章：Servlet MVC模式教学内容：JSP开发的两种模式(Model 1/Model2)MVC模式概述MVC模式开发Java Web工程教学目标：(1)掌握JSP开发的两种模式(Model 1/Model2)(2)掌握MVC模式概述(3)掌握MVC模式开发JavaWeb工程重点难点:(1)重

4、点：JSP中的MVC模式(2)难点：JSP中的MVC模式理论学时：4H实验/训工程一览表序号实验(训)工程名称实验(训)学时1利用MVC模式实现用户管理系统4五、建议教材及参考书目1 .教材mspurupTEC刘何秀，郭建磊，姬忠红著，JSP程序设计与案例实战，人民邮电出版社，20182.参考书目耿祥义，张跃平编著JSP实用教程第三版 清华大学出版社，2015inspurupTECJSP程序设计实验课教学大纲山东浪潮优派科技教育Shandong INSPUR-UPTEC Education Ltd.inspurupTEC课程任务：本课程要求通过学习和操作实验，能够使学生理解JSP/Servle

5、t的编译原理，掌握 JSP/Servlet访问数据库的技术JDBC、标签库技术、表达式语言；具备使用JSP/Servlet来编 写各类WEB应用程序，灵活应用Tomcat和MyEclipse的配置WEB服务器，并且完成相关 设计开发的能力；具备良好的沟通能力和团结协作能力，培养良好的编程习惯，解决 JSP/Servlet在工程运行中的常见问题，为后续的课程学习和将来科研奠定基础。学习本课程要具有坚实的静态网页编程(HTML/CSS/JavaScript)的功底，要熟练操作 和使用Oracle数据库管理系统，要有极强的逻辑思维能力。课程实验工程汇总表序号实验(训)工程名称实验(训)学时1验证JS

6、P的执行过程及原理22使用JSP脚本、指令和动作元素进行JSP编程23模拟用户登陆功能34利用JSP和JavaBean完成图书的增删改查35EL表达式的使用36利用JDBC开发用户管理系统47JSTL的配置及核心标签库的使用38利用Servlet实现用户登录功能29Servlet API 的使用310过滤器的使用211利用MVC模式实现用户管理系统4一、教学内容实验(训D工程1：验证jsp的执行过程及原理学时数：21、工程教学目标：通过本实验(训)，学生能够熟练使用工具MyEclipse工具创立工程能够创立JSP页面, 并且编写简单的代码，能够熟练部署工程，运行工程。2、运用的知识点：本实验工

7、程要求学生掌握：要求学生了解JSP；在MyEclipse中创立WEB工程，创立JSP页面，编写代码；在MyEclipse中安装和配置JDK、Tomcat服务器。inspurupTEC3、环境要求：MyEclipse JDK1.8、Tomcat4、工程教学重点及难点：工程教学重点：MyEclipse工具使用，创立工程，配置tomcat, JDK,发布工程。工程教学难点：创立JSP页面，编写程序。实验(训)工程2：使用JSP脚本、指令和动作元素进行JSP编程学时数：21、工程教学目标：通过本实验(训)，学生能够掌握JSP脚本元素，掌握JSP指令元素，掌握JSP中动作 元素。2、运用的知识点：本实验

8、工程要求学生掌握：编写并运行JSP的脚本元素的代码；编写并运行JSP的常用指令元素page和include代码；编写并运行JSP中动作元素include和forward的代码。3、环境要求：MyEclipse JDK 1.8、Tomcat4、工程教学重点及难点：(1)工程教学重点：掌握JSP基本语法的掌握和JSP脚本元素的使用。(2)工程教学难点：掌握JSP基本语法的掌握和JSP脚本元素的使用。实验(训)工程3：模拟用户登陆功能学时数：31、工程教学目标：通过本实验(训)，学生掌握request对象的使用，掌握response对象的使用，掌握session 对象的使用，掌握cookie的使用，

9、掌握application的使用。2、运用的知识点：本实验工程要求学生掌握：(1)编写request的功能相关的代码，包括接收表单参数、乱码处理、request作用域内 传递值以及请求转发等功能；inspurupTEC（2）编写response的功能相关的代码，包括设置响应头信息、请求重定向以及设置响 应体编码等功能；（3）编写session的功能相关的代码，包括保存用户信息到session作用域、清除session 以及判断是不是新的会话等功能；（4）编写cookie的功能相关的代码，包括cookie创立，服务器端获取cookie方法等;（5）编写application的常用功能相关的代码，

10、包括统计在线人数和网站访问次数。3、环境要求：MyEclipse JDK1.8、Tomcat4、工程教学重点及难点：（1）工程教学重点：掌握 out, request， response， pageContext, session, application 对象的使用。（2）工程教学难点：利用request, response对象相关的API,编写程序。实验（训）工程4：利用JSP和JavaBean完成图书的增删改查学时数：31、工程教学目标：通过本实验（训），学生掌握JavaBean的命名规范，掌握JavaBean创立及使用，掌握 常用的标准动作的使用。2、运用的知识点：本实验工程要求学生掌

11、握：利用JavaBean的命名规范，编写JavaBean代码；编写标准动作：userBean setProperty 和 getProperty 的程序。3、环境要求：MyEclipse JDK1.8、Tomcat4、工程教学重点及难点：工程教学重点：JavaBean的命名规范及常用的标准动作；（2）工程教学难点：JavaBean的命名规范及常用的标准动作。实验（训I）工程5： EL表达式的使用学时数：31、工程教学目标：通过本实验（训），学生理解JSP表达式语言，掌握EL执行运算，使用EL访问数据，inspurupTEC掌握EL常用隐式对象的使用，掌握在EL中使用函数。2、运用的知识点：本实

12、验工程要求学生掌握：理解JSP表达式语言；编写EL执行运算（算术运算，关系运算，逻辑运算，空运算）相关的程序；编写EL访问数据的代码；编写EL常用隐式对象的使用的代码。3、环境要求：MyEclipse JDK1.8、Tomcat4、工程教学重点及难点：（1）工程教学重点：EL运算符的掌握、EL访问数据的使用、隐含对象的使用（2）工程教学难点：EL运算符的掌握、EL访问数据的使用、隐含对象的使用。实验（训）工程6：利用JDBC开发用户管理系统学时数：41、工程教学目标：通过本实验（训），学生能够掌握JDBC常有的API,掌握数据库的基本操作步骤，能 够利用JDBC开发用户管理系统。2、运用的知识

13、点：本实验工程要求学生掌握：（1）掌握JDBC编程步骤；（2）掌握JDBC常用API的使用;（3）编写JDBC程序，实现对用户的增删改查操作。3、环境要求：MyEclipse JDK1.8、Tomcat4、工程教学重点及难点：（1）工程教学重点：更新操作及查询操作。（2）工程教学难点：更新操作及查询操作。实验（训D工程7： JSTL的配置及核心标签库的使用学时数：3inspurupTEC1、工程教学目标：通过本实验(训)，学生了解JSTL标准标签库的分类，掌握JSTL的配置，掌握核心 标签库的使用。2、运用的知识点：本实验工程要求学生掌握：(1)掌握JSTL的配置；(2)编写表达式标签set程

14、序；(3)编写流程控制标签if程序；(4)编写迭代标签forEach程序。3、环境要求：MyEclipse JDK1.8、Tomcat4、工程教学重点及难点：(1)工程教学重点：掌握通用标签，条件控制标签，循环控制标签的用法。(2)工程教学难点：掌握通用标签，条件控制标签，循环控制标签的用法。实验(训)工程8：利用Servlet实现用户登录功能学时数：21、工程教学目标：通过本实验(训)，学生掌握Servlet生命周期，掌握Servlet的创立和发布WEB应用 程序。2、运用的知识点：本实验工程要求学生掌握：(1)掌握Servlet生命周期;(2)掌握Servlet编写步骤；(3)编写Serv

15、let程序。3、环境要求：MyEclipse JDK1.8、Tomcat4、工程教学重点及难点：(1)工程教学重点：掌握Servlet的生命周期以及创立和发布Web应用程序。(2)工程教学难点：掌握Servlet的生命周期以及创立和发布Web应用程序。inspurupTEC实验(训)工程9： Servlet API的使用学时数：31、工程教学目标：通过本实验(训)，学生了解Servlet常用的API,掌握Servlet常用的API在Web应用 程序的使用。2、运用的知识点：本实验工程要求学生掌握：(1)利用 javax.servlet 包中常用的 API, ServletConfig 和 Se

16、rvletContext,编写程序；(2)利用 javax.servlet. 包中常用的 APL ServletRequest, ServletResponse, Session, Cookie 类编写程序。3、环境要求：MyEclipse、JDK1.8、Tomcat4、工程教学重点及难点：(1)工程教学重点：掌握 ServletConfig , ServletContext, ServletRequest, ServletResponse , Session, Cookie 类的使用。(2)工程教学难点：掌握 ServletConfig , ServletContext, ServletRe

17、quest, ServletResponse , Session, Cookie 类的使用。实验(训)工程10：过滤器的使用学时数:21、工程教学目标：通过本实验(训)，学生掌握过滤器的生命周期，掌握过滤器的创立及部署，掌握过滤 器的使用。2、运用的知识点：本实验工程要求学生掌握：(1)掌握过滤器的生命周期；(2)掌握过滤器的编写步骤；(3)编写过滤器使用的程序。3、环境要求：MyEclipse、JDK1.8、Tomcat4、工程教学重点及难点：(1)工程教学重点：过滤器的生命周期及过滤器的创立及部署。inspurupTEC目录 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookma

18、rk8 o Current Document 一、课程任务3 HYPERLINK l bookmark98 o Current Document 二、课程教学目标3 HYPERLINK l bookmark100 o Current Document 三、教学课时分配3四、教学内容及学时安排（总学时64： 33H理论+31H上机）4 HYPERLINK l bookmark102 o Current Document 第一章：Java Web开发技术基础介绍4 HYPERLINK l bookmark104 o Current Document 第二章：JSP简介4 HYPERLINK l b

19、ookmark106 o Current Document 第三章：JSP脚本元素及指令5第四章：JSP隐式对象5 HYPERLINK l bookmark108 o Current Document 第五章：JSP标准动作6 HYPERLINK l bookmark110 o Current Document 第六章：JSP表达式语言7 HYPERLINK l bookmark112 o Current Document 第七章：JSP中使用数据库7 HYPERLINK l bookmark114 o Current Document 第八章：JSP标准标签库（选讲）8第九章：Servlet

20、概述9第 十章：Servlet API10 HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 第十一章：过滤器10第十二章：Servlet MVC模式11 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 五、建议教材及参考书目11inspurupTEC（2）工程教学难点：过滤器的生命周期及过滤器的创立及部署。实验（训）工程11：利用MVC模式实现用户管理系统学时数：41、工程教学目标：通过本实验（训），学生了解JSP中的模式开展过程，了解DAO模式的使用，掌握 MVC模式的概念及使用。2、运用的知识点：本实验工程要求学生掌握：（

21、1）掌握MVC设计模式的思想；（2）利用MVC模式实现用户管理系统的增删改查操作。3、环境要求：MyEclipse、JDK1.8、Tomcat4、工程教学重点及难点：（1）工程教学重点：JSP中的MVC模式。（2）工程教学难点：JSP中的MVC模式。二、教学参考资料：.教材刘何秀，郭建磊，姬忠红著，JSP程序设计与案例实战，人民邮电出版社，2018.参考书目耿祥义，张跃平编著JSP实用教程第三版 清华大学出版社，2015inspurupTEC一、课程任务本课程属于专业基础课，基本知识教学任务有理解JSP/Servlet的编译原理，掌握使用 JSP/Servlet来编写各类Web应用程序，为后期

22、的框架学习打下基础。让学生学会使用Tomcat和氏lipse的联用配置WEB服务器，并且完成相关开发。引导学生了解JSP的经典实现案例，充分掌握好JSP技术，培养学生的自主学习、专研 能力、解决问题的能力，养成良好的编程习惯，培养学员团结合作。二、课程教学目标基本知识教学目标：通过学习本课程，在知识方面使学生掌握运用JSP/Servlet技术设 计开发Web应用程序的技术。能力教学目标：在能力方面具有解决JSP/Servlet在工程运行中的常见问题的能力。素质教育目标：在素质方面培养学生良好的编程习惯和沟通合作能力。三、教学课时分配教学内容理论学时实验学时备注第一章：JavaWeb开发技木基础

23、介绍20第二章：JSP简介22第三章：JSP脚本元素及指令22第四章：JSP隐式对象33第五章：JSP标准动作33第六早：JSP表达式语言33第七章：JSP中使用数据库44第八章：JSP标准标签库（选讲）33第九章：Servlet概述22第十章：Servlet API33第十一章：过滤器22第十二章：Servlet MVC模式44总计3331inspurupTEC教学内容及学时安排 (总学时64： 33H理论+31H上机)第一章：JavaWeb开发技术基础介?教学内容：(1)应用程序体系结构概述C/S体系结构和B/S体系结构Java Web应用技术JSP技术在Java Web开发中的地位1.2

24、教学目标：(1)理解应用程序体系结构2) 了解Java Web应用开发基础3) 了解 JSP 和 Servlet 技术.3重点难点：(1)重点：JSP技术在Java Web开发中的地位(2)难点：理解应用程序体系结构.4理论学时：2H第二章：JSP简介教学内容：1) JSP概念2) JSP页面简介3)安装配置JSP运行环境4) Web应用程序目录结构5) JSP执行过程(6)如何使用MyEclipse创立jsp页面.2教学目标：(1)理解JSP的概念(2)理解JSP页面的各种构成元素(3)掌握安装配置JSP运行环境(4)掌握JSP页面的执行过程(5)会使用MyEclipse创立JSP页面msp

25、urupTEC.3重点难点：(1)重点：JSP的生命周期，JSP工程的创立及部署(2)难点：JSP工程的创立及部署.4理论学时：2H.5实验/训工程一览表序号实验(训)工程名称实验(训)学时1验证JSP的执行过程及原理2第三章：JSP脚本元素及指令教学内容：JSP脚本元素的组成及语法使用JSP脚本元素进行JSP编程JSP指令的组成及语法教学目标：(1)理解JSP脚本元素的组成及语法(2)使用JSP脚本元素进行JSP编程(3)理解JSP指令的组成及语法(4)使用JSP各指令进行JSP编程重点难点：(1)重点：掌握JSP基本语法及JSP指令的使用(2)难点：掌握JSP基本语法及JSP指令的使用理论

26、学时：2H实验/训工程一览表第四章:第四章:JSP隐式对象序号实验(训)工程名称实验(训)学时1使用JSP脚本、指令和动作元素进行JSP编程24.1教学内容:inspurupTEC(i)隐式对象的分类及组成(2)使用输入/输出对象进行JSP编程(3)使用作用域通信对象进行JSP编程Servlet相关对象(5)错误对象教学目标：了解隐式对象的分类及组成掌握使用输入/输出对象：request、response和out进行JSP编程掌握使用作用域通信对象：session application和pageContext进行JSP编程理解Servlet相关对象:page和config理解错误对象：exc

27、eption重点难点:重点： 掌握 out,request,response,pageContext,session,application 对象的使用难点：掌握 out,request,response,pageContext,session,application 对象的使用理论学时：3H实验/训工程一览表序号实验(训)工程名称实验(训)学时1模拟用户登陆功能3第五章：JSP标准动作教学内容：JavaBean组件的概念、优点JSP使用JavaBean的方法JSP标准动作的使用教学目标：(1)理解JavaBean组件的概念、优点(2)掌握JSP使用JavaBean的方法掌握 JSP 标准动作

28、的使用：jsp:useBean,jsp:getProperty,jsp:setProperty jsp:forward,jsp:param,jsp:include 等。重点难点：(1)重点：掌握JavaBean的命名规范；掌握常用的标准动作(2)难点：掌握JavaBean的命名规范；掌握常用的标准动作inspurupTEC理论学时：3H实验/训工程一览表序号实验（训）工程名称实验（VII）学时1利用JSP和JavaBean完成图书的增删改查3第六章：JSP表达式语言教学内容：EL简介EL获取数据的方法EL运算符的用法常用的EL隐式对象EL的应用教学目标：（1）理解EL概念、作用和基本语法（2）掌握EL获取数据的方法（3）掌握EL运算符的用法（4）掌握常用的EL隐式对象（内置对象）（5）掌握EL的应用重点难点：（1）重点：掌握EL运算符，使用EL访问数据，隐含对象的使用（2）难点：掌握EL运算符，使用EL访问数据，隐含对象的使用理论学时：3H实验/训工程一览表序号实验（训1）工程名称实验（VII）学时1EL表达式的使用3第七章：JSP中使用数据库7.1教学内容:inspurupTECJ