粤教粤科版三年级上册科学 3.13 认识液体 教学课件_第1页
粤教粤科版三年级上册科学 3.13 认识液体 教学课件_第2页
粤教粤科版三年级上册科学 3.13 认识液体 教学课件_第3页
粤教粤科版三年级上册科学 3.13 认识液体 教学课件_第4页
粤教粤科版三年级上册科学 3.13 认识液体 教学课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 3.13 认识液体粤教版 三年级上册科学新知导入 猜谜语： 箭射没有洞， 刀砍不留痕， 雨来成碎锦， 风起现花纹。（打一自然物） 谜底：水 像没有颜色、没有味道，透明，会流动这样的物体称之为液体。 这节课我们就来学习液体，从而了解它的特征。 活动1：能给水变个样吗 活动器材：水一杯、气球和橡皮筋一条。 活动步骤：把杯中的水倒入气球中并用橡皮筋绑紧气球口，使它变成水球。尝试通过各种方法改变水球的形状。 观察并描述现象做好记录。 活动要求：在操作的过程中要注意安全，不能把水倒到周围都是。水球不能大力的挤压以免爆裂伤人。 记录：拉（形状）压（形状）水球 变长变扁 小结：水是没有一定形状的物体，所以

2、装入气球中变成水球后会呈现不同的形状。 （二）活动2：液体的特征 除了水以外，我们身边还有很多液体，如牛奶、食用油和蜂蜜等，它们有什么共同的特征？ 活动材料：牛奶、食用油和集气瓶、烧杯、锥形瓶、量杯。 活动方法：将牛奶或食用油倒入不同的容器中，观察它们的形状。 记录：烧杯锥形瓶集气瓶锥形瓶牛奶 食用油 烧杯形状锥形瓶形状集气瓶形状锥形瓶形状烧杯形状锥形瓶形状集气瓶形状锥形瓶形状结论：液体都没有固定的形状。 将50毫升的牛奶与50毫升的食用油，分别倒入量杯，观察它们的质量和体积，作好记录。 方法： （1）略倾斜量筒，烧杯口紧挨着量筒口，分别将牛奶和食用油缓缓倒入量筒。 （2）读数时视线与量筒内液

3、体凹面最低处保持水平。 记录：水油50毫升的水与50毫升的油 重轻结论：液体有确定的体积和质量。 活动3：用滴管在塑料板上各滴一滴水、食用油和牛奶进行观察。 方法： （1）将水、牛奶和食用油各滴一滴大小相同，并在塑料板同一位置上。 （2）稍微倾斜塑料板，观察它们发生的现象，做好记录。 记录：水牛奶食用油是否流动 流动快慢 流动流动快稍快慢流动结论：液体不同流动快慢不同，具有流动性。 小结：液体具有确定的形状、具有流动性和确定的体积和质量的特征。 实践：检查砂锅是否漏水 方法：将砂锅压入水中，观察内壁是否渗水。如果内壁渗水，说明砂锅有破损，不能使用了。如果不漏水，说明完好，可以使用。 怎样检查砂锅是否漏水？小结：引导学生课后尝试利用这个方法检查家里的砂锅。一、判断。1.水是生活中常见的液体 。（ ）2.如果砂锅内壁渗水，就说明不能使用了。（ ）二、选择。下列是液体的（ ）A、小盒 B、铅笔C、流水 D、 格尺C课堂总结 通过本课的学习我们了解液体具有确定的形状、具有流动性和确定的体积和质量的特征。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论