2020陈情表精美课件

1、2020陈情表精美课件2020陈情表精美课件读出师表不下泪者，其人必不忠；读陈情表不下泪者，其人必不孝；读祭十二郎文不下泪者，其人必不友。 苏轼读出师表不下泪者，其人必不忠；学习目标壹贰叁掌握文中重要的实词、虚词、句式鉴赏本文融情于事的表达，学习结构思路的缜密体会本文凄切的陈情技巧，理解“忠”“孝”学习壹贰叁掌握文中重要的实词、虚词、句式鉴赏本文融情于事的表李密（224287），一名虔，字令伯，武阳（今四川省彭山县东）人。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干。曾仕蜀汉为郎，蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供

2、养，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马，官至汉中太守。后被谗免官，死于家中。 是谁陈情李密（224287），一名虔，字令伯，武阳（今四川省彭山县 向谁陈情晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑。建国初年，为笼络人心，对蜀汉士族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。 向谁陈情晋武帝 为何陈情蜀汉的旧臣，故国灭亡才三四年，难免有伤感之情，又因为司马氏阴险多疑，前朝的臣子改事新朝难免有戒心，所以他要坚辞。陈情表所面对的是晋武帝这个特殊人物，所写的又是他最为敏感的问题。祖母刘氏年老多病，无人侍奉，暂不能应征，需居家终养祖母的衷情。 为何陈情蜀汉的旧臣，故国灭亡才三四年，难免有伤感2020陈情表精美

3、课件 两难 两难 朗读诗歌，注意读音臣以险衅夙遭闵凶 门衰祚薄日薄西山 茕茕孑立床蓐猥以微贱生当陨首责臣逋慢犹蒙矜育过蒙拔擢宠命优渥期功强近终鲜兄弟除臣洗马刘病日笃 mn xn zu b qing rwiynbjnzhuwjxinxind 朗读诗歌，注意读音臣以险衅夙遭闵凶 朗读提示：注意每段的感情基调第1段：凄苦，悲凉； 第2段：感激，恳切； 第3段：真挚，诚恳； 第4段：忠诚，恳切，期待。 朗读诗歌，注意感情朗读提示：注意每段的感情基调 朗读诗歌，注意感情 朗读第一段，体会情感思考：哪句话是作者陈情的总领句？它包含了哪些内容?臣密言：臣以险衅 ，夙遭闵凶。生孩六月 ，慈父见背；行年四岁 ，

4、舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱 ，躬亲抚养。臣少多疾病 ，九岁不行 ，零丁孤苦 ，至于成立。既无叔伯 ，终鲜兄弟 ，门衰祚薄 ，晚有儿息。外无期功强近之亲 ，内无应门五尺之僮 ，茕茕孑立 ，形影相吊。而刘夙婴疾病 ，常在床蓐 ，臣侍汤药 ，未曾废离。 朗读第一段，体会情感思考：哪句话是作者陈情的总领 朗读第一段，体会情感思考：哪句话是作者陈情的总领句？它包含了哪些内容?夙遭闵凶父丧母嫁多病零丁门衰祚薄夙婴疾病故不能“废远”（为下文伏笔）陈述自身遭遇的不幸和祖母疾病在身的情形。 朗读第一段，体会情感思考：哪句话是作者陈情的总领 朗读第二段，体会情感思考：1.本段有哪些表示推举授予官职的词?逮奉圣朝，沐

5、浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。2.本段的中心句是哪句？ 朗读第二段，体会情感思考：1.本段有哪些表示推举事态严重：诏、责、逼、催等，含蓄地表明了强己所难之窘迫。处境狼狈：“非臣陨首所能上报”，可是“供养无主”“欲奉诏奔驰”，“刘病日笃”；“欲苟顺私情，则告诉不许”。品析：诉说自己辞不就职的矛盾心理（狼狈处境），“臣之进退，实为

6、狼狈”，情辞悲切，动人心肺。“奉”“沐浴”，称颂朝廷，并表感恩之情，可见语言的得体和机智。先郡，次州，后朝廷，可见征召级别越来越高，表达作者的感恩戴德之情。事态严重：诏、责、逼、催等，含蓄地表明了强己所难之窘迫。处境 朗读第三段，体会情感思考：本段如何说服晋武帝?伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。以子之矛攻子之盾：孝治天下不矜名节，打

7、消顾虑：本图宦达 朗读第三段，体会情感思考：本段如何说服晋武帝?伏 朗读第四段，体会情感思考：本段提出什么解决方案?臣今年四十有四，祖母今年九十有六。是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。先尽孝再尽忠：愿乞终养 朗读第四段，体会情感思考：本段提出什么解决方案?陈以往之情陈现今之情陈日后之情臣以险衅，夙遭闵凶愿乞终养，死当结草进退狼狈，不能废远简洁朴实陈以往之情陈现今之情陈日后之情臣以险衅，夙遭闵凶愿乞终养，死 18岁

8、的河北沧州献县农村女孩杨飘幼年丧父。父亲去世后，坚强的母亲一个人扛起了家庭的重担，辛苦拉扯杨飘和姐姐长大。今年高考，以636分，顺利被暨南大学智能科学与工程学院工业工程专业录取。杨飘说，拿到录取通知书，妈妈比她还激动。拿到录取通知书后，妈妈陈忠兰每天早出晚归，更卖力地打工挣钱给杨飘攒学费。杨飘则利用假期当家教，希望挣些钱帮妈妈分担压力。就在她满怀期待准备迎接大学生活时，9月10日，母亲陈忠兰突发脑出血住进了沧州市中心医院的重症监护室，被确诊为“蛛网膜下腔出血，颅内动脉瘤”。陈忠兰在重症监护室抢救了5天，杨飘和姐姐杨娇娇几乎5天没合眼，日夜守护在重症监护室外。已出嫁的姐姐还把两岁的孩子托付给家人

9、，婆家也支持她“无论多难，也要治好妈妈的病”的想法。暨南大学规定的新生报到时间是9月17日至20日。杨飘表示将先在医院照顾妈妈，她说：“我宁可放弃大学，也要给妈妈治病。”关注当下“孝”与“学业”两难全？ 18岁的河北沧州献县农村女孩杨飘幼年丧父。父亲去世 假如你是杨飘，想向暨南大学申请推迟报到入学，你会怎么说？关注当下“孝”与“学业”两难全？ 假如你是杨飘，想向暨南大学申请推迟报到入学，你会怎 获悉杨飘同学母亲重病家庭困难后，暨南大学官微发出邀请，并提到了三条帮扶措施学长学姐和志愿者 陪同办理入校 智能科学与工程学院/人工智能产业学院辅导员已与杨飘同学姐姐及时取得联系，学校资助工作人员也向其姐

10、姐介绍了资助政策。杨飘同学和姐姐拟于9月19日抵达珠海机场，届时将有学长学姐志愿者陪同办理入校手续。绿色通道畅通 提供无忧入学服务 在学生自愿申请的前提下，学校将为杨飘同学办理助学金和其他资助发放事宜，并安排勤工助学岗位供其选择。暨南大学将严格按照教育部相关帮扶政策和规定，绝对不让任何一名学生因经济困难原因辍学。持续关心帮扶 让暨南园充满爱 学生报到后，学校将向其发放临时生活困难补贴，提供必要的生活用品，并将持续关心杨飘同学的情况，给予必要的帮扶。按照相关政策和规定，暨南大学对所有在读的经济困难同学，尽可能的提供必要的资助帮扶、人文关怀。爱心助学，尽孝与学业两全 获悉杨飘同学母亲重病家庭困难后，暨南大学官微发出邀 小结： 艺术特色1.四字骈句四字骈句，语势连贯、紧凑，