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文档简介

1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知集合,则( )ABCD2如图,已知三棱锥中,平面平面,记二面角的平面角为,直线与平面所成角为,直线与平面所成角为,则( )ABCD3若,则的虚部是( )ABCD4若双曲线:的一条渐近线方程为,则( )ABCD5设函数,的定义域都为,

2、且是奇函数,是偶函数,则下列结论正确的是( )A是偶函数B是奇函数C是奇函数D是奇函数6高三珠海一模中,经抽样分析,全市理科数学成绩X近似服从正态分布,且从中随机抽取参加此次考试的学生500名,估计理科数学成绩不低于110分的学生人数约为( )A40B60C80D1007已知是定义在上的奇函数,当时,则( )AB2C3D8设双曲线的一条渐近线为,且一个焦点与抛物线的焦点相同,则此双曲线的方程为( )ABCD9一小商贩准备用元钱在一批发市场购买甲、乙两种小商品,甲每件进价元,乙每件进价元,甲商品每卖出去件可赚元,乙商品每卖出去件可赚元.该商贩若想获取最大收益,则购买甲、乙两种商品的件数应分别为(

3、 )A甲件,乙件B甲件,乙件C甲件,乙件D甲件,乙件10已知函数,则( )A2B3C4D511已知集合,则ABCD12祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.意思是说:两个同高的几何体,如在等高处的截面积恒相等,则体积相等.设、为两个同高的几何体,、的体积不相等,、在等高处的截面积不恒相等.根据祖暅原理可知,是的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13在的展开式中,的系数等于_14某种产品的质量指标值服从正态分布,且某用户购买了件这种产品,则这件产品中质量指标值位于区间之外的产品件数为_15若函数,则的值为_.16己

4、知函数,若曲线在处的切线与直线平行,则_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)把的参数方程化为极坐标方程:(2)求与交点的极坐标.18(12分)已知函数,.(1)求证:在区间上有且仅有一个零点,且;(2)若当时,不等式恒成立,求证:.19(12分)已知件次品和件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机检测一件产品,检测后不放回,直到检测出件次品或者检测出件正品时检测结束(1)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;(2

5、)已知每检测一件产品需要费用元,设表示直到检测出件次品或者检测出件正品时所需要的检测费用(单位:元),求的分布列20(12分)已知都是各项不为零的数列,且满足其中是数列的前项和,是公差为的等差数列(1)若数列是常数列,求数列的通项公式;(2)若是不为零的常数),求证:数列是等差数列;(3)若(为常数,),求证:对任意的恒成立21(12分)在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,是的中点(1)证明:平面;(2)设是线段上的动点,当点到平面距离最大时,求三棱锥的体积22(10分)已知函数,.(1)当时,求函数在点处的切线方程;比较与的大小; (2)当时,若对时,且有唯一零点,证明:参考答案一、选择题:本

6、题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解析】先由得或,再计算即可.【详解】由得或,,又,.故选:B【点睛】本题主要考查了集合的交集,补集的运算,考查学生的运算求解能力.2A【解析】作于,于,分析可得,再根据正弦的大小关系判断分析得,再根据线面角的最小性判定即可.【详解】作于,于.因为平面平面,平面.故,故平面.故二面角为.又直线与平面所成角为,因为,故.故,当且仅当重合时取等号.又直线与平面所成角为,且为直线与平面内的直线所成角,故,当且仅当平面时取等号.故.故选:A【点睛】本题主要考查了线面角与线线角的大小判断,需要根据题意确定角度的正

7、弦的关系,同时运用线面角的最小性进行判定.属于中档题.3D【解析】通过复数的乘除运算法则化简求解复数为:的形式,即可得到复数的虚部.【详解】由题可知,所以的虚部是1.故选:D.【点睛】本题考查复数的代数形式的混合运算,复数的基本概念,属于基础题.4A【解析】根据双曲线的渐近线列方程,解方程求得的值.【详解】由题意知双曲线的渐近线方程为,可化为,则,解得.故选:A【点睛】本小题主要考查双曲线的渐近线,属于基础题.5C【解析】根据函数奇偶性的性质即可得到结论【详解】解:是奇函数,是偶函数,故函数是奇函数,故错误,为偶函数,故错误,是奇函数,故正确为偶函数,故错误,故选:【点睛】本题主要考查函数奇偶

8、性的判断,根据函数奇偶性的定义是解决本题的关键6D【解析】由正态分布的性质,根据题意,得到,求出概率,再由题中数据,即可求出结果.【详解】由题意,成绩X近似服从正态分布,则正态分布曲线的对称轴为,根据正态分布曲线的对称性,求得,所以该市某校有500人中,估计该校数学成绩不低于110分的人数为人,故选:.【点睛】本题考查正态分布的图象和性质,考查学生分析问题的能力,难度容易.7A【解析】由奇函数定义求出和【详解】因为是定义在上的奇函数,.又当时,.故选:A【点睛】本题考查函数的奇偶性,掌握奇函数的定义是解题关键8C【解析】求得抛物线的焦点坐标,可得双曲线方程的渐近线方程为,由题意可得,又,即,解

9、得,即可得到所求双曲线的方程.【详解】解:抛物线的焦点为可得双曲线即为的渐近线方程为由题意可得,即又,即解得,.即双曲线的方程为.故选:C【点睛】本题主要考查了求双曲线的方程,属于中档题.9D【解析】由题意列出约束条件和目标函数,数形结合即可解决.【详解】设购买甲、乙两种商品的件数应分别,利润为元,由题意,画出可行域如图所示,显然当经过时,最大.故选:D.【点睛】本题考查线性目标函数的线性规划问题,解决此类问题要注意判断,是否是整数,是否是非负数,并准确的画出可行域,本题是一道基础题.10A【解析】根据分段函数直接计算得到答案.【详解】因为所以.故选:.【点睛】本题考查了分段函数计算,意在考查

10、学生的计算能力.11C【解析】分析:根据集合可直接求解.详解:,故选C点睛:集合题也是每年高考的必考内容,一般以客观题形式出现,一般解决此类问题时要先将参与运算的集合化为最简形式,如果是“离散型”集合可采用Venn图法解决,若是“连续型”集合则可借助不等式进行运算.12A【解析】由题意分别判断命题的充分性与必要性,可得答案.【详解】解:由题意,若、的体积不相等,则、在等高处的截面积不恒相等,充分性成立;反之,、在等高处的截面积不恒相等,但、的体积可能相等,例如是一个正放的正四面体,一个倒放的正四面体,必要性不成立,所以是的充分不必要条件,故选:A.【点睛】本题主要考查充分条件、必要条件的判定,

11、意在考查学生的逻辑推理能力.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。137【解析】由题,得,令,即可得到本题答案.【详解】由题,得,令,得x的系数.故答案为:7【点睛】本题主要考查二项式定理的应用,属基础题.14【解析】直接计算,可得结果.【详解】由题可知:则质量指标值位于区间之外的产品件数:故答案为:【点睛】本题考查正太分布中原则,审清题意,简单计算,属基础题.15【解析】根据题意,由函数的解析式求出的值,进而计算可得答案【详解】根据题意,函数,则,则;故答案为:.【点睛】本题考查分段函数的性质、对数运算法则的应用,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查运算求解能力16【解析】先求

12、导,再根据导数的几何意义,有求解.【详解】因为函数,所以,所以,解得.故答案为:【点睛】本题考查导数的几何意义,还考查运算求解能力以及数形结合思想,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1)(2)与交点的极坐标为,和【解析】(1)先把曲线化成直角坐标方程,再化简成极坐标方程;(2)联立曲线和曲线的方程解得即可.【详解】(1)曲线的直角坐标方程为:,即 . 的参数方程化为极坐标方程为;(2)联立可得:,与交点的极坐标为,和.【点睛】本题考查了参数方程,直角坐标方程,极坐标方程的互化,也考查了极坐标方程的联立,属于基础题.18(1)详见解析;(2)详见解析

13、.【解析】(1)利用求导数,判断在区间上的单调性,然后再证异号,即可证明结论;(2)当时,不等式恒成立,分离参数只需时,恒成立,设(),需,根据(1)中的结论先求出,再构造函数结合导数法,证明即可.【详解】(1),令,则,所以在区间上是增函数,则,所以在区间上是增函数.又因为,所以在区间上有且仅有一个零点,且.(2)由题意,在区间上恒成立,即在区间上恒成立,当时,;当时,恒成立,设(),所以.由(1)可知,使,所以,当时,当时,由此在区间上单调递减,在区间上单调递增,所以.又因为,所以,从而,所以.令,则,所以在区间上是增函数,所以,故.【点睛】本题考查导数的综合应用,涉及到函数的单调性、函数

14、的零点、极值最值、不等式的证明,分离参数是解题的关键,意在考查逻辑推理、数学计算能力,属于较难题.19(1);(2)见解析.【解析】(1)利用独立事件的概率乘法公式可计算出所求事件的概率;(2)由题意可知随机变量的可能取值有、,计算出随机变量在不同取值下的概率,由此可得出随机变量的分布列.【详解】(1)记“第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品”为事件,则;(2)由题意可知,随机变量的可能取值为、则,故的分布列为【点睛】本题考查概率的计算,同时也考查了随机变量分布列,考查计算能力,属于基础题.20(1);(2)详见解析;(3)详见解析.【解析】(1)根据,可求得,再根据是常数列代入根据通项

15、与前项和的关系求解即可.(2)取,并结合通项与前项和的关系可求得再根据化简可得,代入化简即可知,再证明也成立即可.(3)由(2) 当时,代入所给的条件化简可得,进而证明可得,即数列是等比数列.继而求得,再根据作商法证明即可.【详解】解:是各项不为零的常数列,则,则由,及得,当时,两式作差,可得当时,满足上式,则;证明:,当时,两式相减得:即即又,即当时,两式相减得:数列从第二项起是公差为的等差数列又当时,由得,当时,由,得故数列是公差为的等差数列;证明:由,当时,即,即,即,当时,即故从第二项起数列是等比数列,当时,另外,由已知条件可得,又,因而令,则故对任意的恒成立【点睛】本题主要考查了等差

16、等比数列的综合运用,需要熟练运用通项与前项和的关系分析数列的递推公式继而求解通项公式或证明等差数列等.同时也考查了数列中的不等式证明等,需要根据题意分析数列为等比数列并求出通项,再利用作商法证明.属于难题.21(1)见解析(2)【解析】(1)连接与交于,连接,证明即可得证线面平行;(2)首先证明平面(只要取中点,可证平面,从而得,同理得),因此点到直线的距离即为点到平面的距离,由平面几何知识易得最大值,然后可计算体积【详解】(1)证明:连接与交于,连接,因为是菱形,所以为的中点,又因为为的中点,所以,因为平面平面,所以平面(2)解:取中点,连接,因为四边形是菱形,且,所以,又,所以平面,又平面,所以同理可证:,又,所以平面,所以平面平面,又平面平面,所以点到直线的距离即为点到平面的距离,过作直线的垂线段,在所有垂线段中长度最大为,因为为的中点,故点到平面的最大距离为1,此时,为的中点,即,所以,所以【点睛】本题考查证明线面平行,考查求棱锥的体积,掌握面面垂直与线面垂直的判定与性质是解题关键22(1)见解析,见解析;(2)见解析【解析】(1)把代入函数解析式,求出函数的导函数得到,再求出,利用直线方程的点斜式求函数在点处的切线方程;令,利用导数研究函数的单调性,可得当时,;当时,;当时,(2)由题意,在上有唯一零点利用导数可得当时,在上单调递减,当,

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