一年级语文上册期中知识点综合复习攻坚习题_第1页
一年级语文上册期中知识点综合复习攻坚习题_第2页
一年级语文上册期中知识点综合复习攻坚习题_第3页
一年级语文上册期中知识点综合复习攻坚习题_第4页
一年级语文上册期中知识点综合复习攻坚习题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级语文上册期中知识点综合复习攻坚习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。wn j y c zho do png n rng ki sh bo bn gng png sh 2. 我会读拼音写汉字。p mo sh bn shn shn shu shu(_) (_) (_) (_)shn zhn bi y xn zhn kn jin(_) (_) (_) (_)3. 我会看拼音写汉字。人 ku sh天 白 yn b个hu shn h tin sn rn r m4. 看拼音,写词语。hu bn zho hu zhu c

2、hng y jng go xng bng rn y shng fi chng 5. 我是小小书法家。xio chng bn f jn y fng r y hu ji yu shng q mi yu 【笔画填空】6. 按要求填空。1“水”字的笔顺规则是_(先左后右先中间后两边),相同笔顺规则的字还有:_、 _。2“妈”字是_(左右上下)结构,我知道这种结构的字还有_、 _。3“花、草、莲、苹”的共同偏旁是_,这些汉字都与_有关。4照样子,填一填。(1)日白 人(_) 了(_)(2)日+月=明 木+木=(_) 口+八=(_)7. 写笔顺,再填空。1.色 (_)(_)(_)(_)(_)(_)共(_)

3、笔,第二笔是(_)最后一笔是(_) 。2.外(_)(_)(_)(_)(_)共(_)笔,第二笔是(_),第五笔是(_)。3.再(_)(_)(_)(_)(_)(_)共(_)笔,第二笔是(_),第五笔是(_)。8. 按要求填空。1“禾”的笔顺是_,共_笔,第五笔是_。2“云”的笔顺是_,共_笔,第三笔是_。3“山”的笔顺是_,共_笔,第二笔是_。9. 写出下面字的笔顺,再填空。1.水_,共(_)画,韵母是(_)。2.心_,共(_)画,组词是(_)。3.牙_,共(_)画,声母是(_)。4.尺_,共(_)画,音节是(_)。10. 按笔顺写字,再填空。1“同”的笔顺为_,第3笔是(_)。2“学”共有(_)

4、画,第5笔是(_)。3“衣”共有(_)画,第4笔是(_)。【选词填空】11. 读句子,选词填空。欢快 轻轻 慢慢 悄悄1风儿_地吹着大地。2小草_地从土里钻出来。3燕子_地飞舞着。4太阳_地爬上了山坡。12. 选一选,再读一读。(填序号)(1)红红的 绿绿的 长长的 闪闪的树上结满了_苹果。 _莲叶躺在水面上。_星星眨着眼睛。 我家门前有一条_小路。(2)尾巴 白兔 公鸡 火把 雨伞红红的高粱像_。 小壁虎的_不见了。下雨了,街上的_像一朵朵盛开的小花。 这是一只骄傲的_。 _爱吃胡萝卜。13. 选一选,填一填。 清 情 晴(1)小河里的水真(_)呀!(2)天(_)了,妈妈带我去春游!我的心(

5、_)好极了。爱护 保护(3)小青蛙(_)禾苗吃害虫,做了不少好事情。(4)我们要(_)小青蛙,因为它们能捉害虫。14. 读一读,选择合适的词语填空。喜欢 喜爱(1)大熊猫小时候(_)爬上爬下。(2)大熊猫是最受人(_)的动物。珍贵 宝贵(3)这是一件十分(_)的文物。(4)大熊猫是非常(_)的动物。15. 选择合适的量词填空。A一阵阵 B一群群 C一盆盆 D一颗颗 E.一张张(1)教室里传来(_)笑声。(2)要下雨了,(_)蚂蚁忙着搬家。奶奶看见了,赶紧把(_)鲜花搬回家。(3)清晨,小草身上滚动着(_)晶莹的露珠。(4)多少棵大树才能变成这(_)白纸啊!【连词成句】16. 照样子,写句子。(

6、不会写的字可以用拼音代替)例:松鼠的尾巴好像一把伞。(1)弯弯的月儿好像_。例:雨点儿从云彩里飘落下来。(2)妈妈从_走出来。例:影子常常跟着我。(3)_常常_。17. 照样子,写句子。例:小河是鱼儿的家。_是_。例:影子常常跟着我。 _常常_。例:天空那么蓝,那么高。_那么_,那么_。花朵 的 我们 祖国 是我们是祖国的花朵。鲜艳 在 小花 格外 阳光下 一朵朵 _。18. 看图,把句子补充完整。(不会写的字用拼音代替)1秋天到了,_。 2鱼儿_。 3我在小小的船里_。19. 给句子排排队,在括号里写上序号。(_)前几天,老师带我们去公园看金鱼。(_)老师拉着我的手对我说:“金鱼是给大家看的

7、,不能捉。”(_)我越看越高兴,真想捉一条带回去。(_)我听了老师的话,低下了头,心里真难受。(_)我刚刚把手伸进金鱼缸,就被老师发现了。20. 照样子写句子。例:树很快乐,喜鹊也很快乐。1_很快乐,_也很_。2_很快乐,_也很_。例:喜鹊们打着招呼一起飞出去了。3_一起_。4_一起_。5例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。妈妈擦洗桌椅。(细心地)_妹妹从院子里走出来。(开心地)_【古诗阅读】21. 读一读,回答问题。青青草地上,走来鸡鸭鹅,小鸡j j j,小鸭g g g,小鹅 ,大家争着来赛歌:aoe小鹅是怎样叫的?_22. 阅读诗歌,回答问题池上小娃撑小艇,偷_

8、莲_。_解藏踪迹,浮萍_道_。(1)把古诗补充完整。小娃撑小艇,偷莲。解藏踪迹,浮萍道。(2)连一连。春 荷花夏 梅花秋 桃花冬 桂花唐 杨万里 小池宋 自居易 池上23. 阅读古诗,回答问题。画远看()有色,近听()无声。春()花还在,()()鸟()惊。(1)把古诗补充完整。(2)找出诗中的反义词。_24. 先按顺序排列古诗(在每句前的括号里填上序号),再完成练习。( )儿童散学归来早( )忙趁东风放纸鸢( )草长莺飞二月天( )拂堤杨柳醉春烟1.这首诗的题目是( )。A春晓 B村居2.这首诗的作者是( )。A杜甫 B苏轼 C高鼎 D李白3.这首诗的第( )句写了春天的美丽景色。A三、四 B

9、二、四 C一、三 D一、二4.放学回来的小朋友在田野里玩得多开心呀!他们在玩( )。A踢足球 B放风筝 C拍皮球 D捉迷藏25. 课内阅读。画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。1这首诗分别写了(_)、(_)、(_)、(_)四种景物。2你能从诗中找出下列词的反义词,填一填吗?有(_) 远(_) 去(_)【阅读理解】26. 阅读理解春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳

10、光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。1这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山,重点写了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等颜色。27. 阅读短文回答问题。6月2日是小兔的生日。小动物们都带着礼物来向它表示祝贺。小山羊送了一棵青草,小牛送了一盒牛奶,小猴子送了一个桃子,母鸡送了一条小虫,小猫送了一条鱼大

11、家一起唱歌,祝小兔生日快乐。1来祝贺小免生日快乐的小动物有_、_、小猴子和母鸡和小猫。2选择合适的量词,填序号。棵 个 条 头一_牛 一_小虫 一_桃子 一_青草3把小动物和它们带的生日礼物用线连起来。 小猫 小牛 小山羊 母鸡 小猴子 桃子 小虫 青草 牛奶 鱼 28. 阅读短文并做题。我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢大地和雨水,是你们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥的果实,农民看了可高兴啦!1短文有_自然段,第二自然段有_句话。2文中“我”是_。3文中写到:_和_帮助“我”长大。4写出文中画横线字的反义词:大(_) 高(_)29. 读一读,做一做。 蚂蚁非

12、常想到天上去旅行,可是它不会飞。蒲公英主动帮助蚂蚁。于是,蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水1谁想到天上去旅行?_2谁帮助了蚂蚁?_3蚂蚁是怎样飞上天的?方法提示:注意蚂蚁的动作。_4选一选。 蓝蓝的_ 山白白的_ 天高高的_ 云清清的_ 水5蚂蚁在天上看到了什么? _30. 快乐阅读。快乐的节日“六一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。“六一”真快乐,我永远也忘不了。1这篇短文共有( )个自然段。请你用序号标出来。2今年“六一”都有哪些活动?用“_”在文章中划出来。3仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。“开心”的近义词:_ _4文中的“我”最开心的是什么?请你用“”把句子划出来。【看图写话】31. 看图写话。(不会写的字可用拼音)你有过下面这些心情吗?选一个,写一写。 高兴 生气 害怕 难过_32. 妙笔生花,看图写话。仔细看图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论