小学一年级浙教版上册语文期中知识点综合复习易考题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15小学一年级浙教版上册语文期中知识点综合复习易考题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音，写词语。zo shan xio do ho rn n chn shu u mn cn jin xn qun月 前 看 小 家2. 读拼音，写词语。dn xio y s wi gng kn jin b ba mn wi zi jin xio lin 3. 拼一拼，写一写。sh y jin ti fi j shu d i xn ji kui fn xu zh l 4. 看拼音，写词语。bng rn fn bi y shng ji jie zhu

2、 chng co fng p xng gn zhe 5. 我会看拼音写词语。xinglin（_）bihu（_）hish（_）shtou（_）dintu（_） ykui（_）fichng（_）pngchng（_）qinwng（_）xgu（_） kp（_）gnzhe（_）【笔画填空】6. 数笔画填空。1.“四”的笔顺是：_，共（_）画。2.“九”的笔顺是：_，共（_）画。3.“马”的笔顺是：_，共（_）画。4.“本”的笔顺是：_，共（_）画。5.“鸟”的笔顺是：_，共（_）画。7. 我会按要求填一填。1、“四”字共_画，笔顺是_，第四笔是（_）2、“地” 在“土地”中读（_），在“慢慢地”中读（_

3、）。3、“书”字共（_） 画，笔顺是_，第二笔是（_）4、“女”字共（_） 画，笔顺是_，反义词是（_）5、“林”是（_）结构，“早” 是（_）结构。6、“东”共有（_）笔，第二笔是（_），可以组词为（_）。8. 写出下面字的笔顺，再填空。1.水_，共（_）画，韵母是（_）。2.心_，共（_）画，组词是（_）。3.牙_，共（_）画，声母是（_）。4.尺_，共（_）画，音节是（_）。9. 按要求填空。1虫：共（_）画，第五笔是（_），组词：（_）。2耳：共（_）画，第三笔是（_），组词：（_）。3山：笔顺是：_，共（_）画。10. 按要求填空，并选一选。（1）“出”的笔顺是_，组词：_。（2）“

4、放”的偏旁“”叫_，处”的偏旁“”叫_。fn wn png zh wn（3）“多”是_结构的字，书写的时候要把两个“夕”字_（上下对齐 左右对齐）。【选词填空】11. 选字填空，再把句子读一读。（1）（_）条小鱼在河里快活地游来游去。（2）自（_）的事情要自己做。（3）我自（_）洗了（_）件衣服。（4）小伙伴的（_）光都集中在小黄莺身上。（5）一条（_）船在水里航行。（6）一条（_）在山谷里静静地流淌着。（7）春雨浇灌了干枯的（_）苗。12. 选择恰当的字填空踢 看 讲 坐 打 跳 画 拔（_）河 （_）足球 （_）跷跷板 （_）羽毛球（_）绳 （_）故事 （_）图画 （_）电视13. 根据语

5、境，选择恰当的字填空。我 地 天 你 水 人飞机在_上飞。刺猬在_上爬。乌龟在_里游。小红是个热爱劳动的_。_们去上学。_喜欢读书吗？14. 选择正确的词语填空。所以 所有（1）因为今天下雨了，（_）我们不能去郊游。（2）我把（_）的作业都写完了。可惜 爱惜（3）这些米饭倒了太（_）了。（4）书是人类的好朋友，我们要（_）它。得意 得到（5）我（_）了一把精美的扇子。（6）公鸡（_）地说：“我最漂亮！”15. 选择合适的字词填空。一头 一只 一朵 水中有（_）牛山上有（_）羊天上有（_）白云花 唱 点 手 花园里有红（_）。小明喜欢（_）歌。太阳公公向我（_）头。 饭前要洗（_）【连词成句】1

6、6. 照样子，把句子写得更具体。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。1天一黑，他们又一起飞回窝里。天一黑，他们又（_）一起飞回窝里。2小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡（_）跟在小鸭子后面，也下了水。3爸爸说这小手替我拿过拖鞋。爸爸说这（_）小手替我拿过拖鞋。17. 照样子，写一写。例：一（头）黄牛 一（_）西瓜 一（_）小狗 一（_）尺子例：数不清的雨点儿。数不清的 _ 数不清的 _ 例：我们爱五星红旗。_ 爱_。18. 照样子，写句子。 例：雪地里来了小画家。 白茫茫的雪地里来了一群小画家。 1蓝天上飘着白云。 _的蓝天上飘着_白云。 2小燕子飞回来了。 _的小燕

7、子_飞回来了。19. 句子荟萃馆。连词成句，并加上标点符号。（1）爱护 要 我们 小青蛙。_（2）有 中国 姓氏 很多。_（3）是谁 花生 摘走 了 呢_（4）掉 月亮 井里 在 啦_20. 把下列字词连成一句通顺的话。（填序号）1放声歌唱 圆圆的 小青蛙 呱呱地 蹲在 荷叶上_2一把 尾巴 松鼠的 降落伞 好像_3赏风景 在重阳节里 我们全家 登高_4在森林里 啄木鸟 勤劳的 捉害虫 日夜忙着_【古诗阅读】21. 阅读诗歌，完成练习。拉链天空，有一件蓝蓝的夹克飞机飞过云把白色的拉链拉上了大地，有一件绿色的外套火车来来去去把拉链拉上又拉下我们家，是一件温暖的大衣爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了淘气的

8、弟弟跑跑跳跳把拉链轻轻地拉上1你知道他们在给谁拉拉链吗？连一连。飞机 弟弟 火车大地 天空 “我们”家2“爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了”，“拉链拉开了”指（）。A.爸爸妈妈的衣服坏了B.家里的门开了C.家里感觉不温暖了3下面的说法对吗？对的画“”，错的画“”。（1）弟弟有一件外套。 （_）（2）“我们”家像一件温暖的大衣。 （_）（3）看见可爱的弟弟，爸爸妈妈停止了吵架。 （_）22. 我能阅读儿歌，回答下面的问题。太阳大海上，太阳是从水里跳出来的。草原上，太阳是从草里冒出来的。森林里，太阳是鸟儿唱出来的。山村里，太阳是雄鸡_出来的。哦，美丽的世界，是太阳照出来的。（1）这首儿歌有句话。（2）儿

9、歌写了哪几个地方?在文中找出来。（3）连一连。大海(hi)上的太阳唱(chng)出来的草原(yun)上的太阳跳(tio)出来的森(sn)林里的太阳冒(mo)出来的（4）我能选出合适的动词，填在文中横线上。(填序号)跑 叫 抱23. 古诗园地。池上小娃撑小艇，偷白莲。不藏踪迹，浮萍一开。小池泉眼声惜细流，荫照水晴柔。小荷才露，早有蜻蜓上。（1）补充诗句。（2）池上的作者是唐代诗人 。杨万里 李白 自居易（3）小池的作者是宋代诗人 。杨万里 李白 白居易24. 读儿童诗，完成练习。春天是这样来的叮咚叮咚，小溪试了试清脆的嗓子，啊，春天是唱着歌来的！哔剥哔剥，春笋在泥土里快乐地拔节，啊，春天是放着鞭

10、炮来的！呼啦呼啦，柳枝弯弯柔软的腰，啊，春天是跳着舞来的！_，一声声春雷欢快地_，啊，春天是_来的！1读一读，连一连。清脆的 柔软的 快乐地腰 拔节 嗓子2用“_”在诗中画出描写声音的词语。3春天是怎样来的？用“”在诗中画出。4在诗中横线上填上合适的内容，将最后一节补充完整。（填序号）响起来轰隆轰隆敲着鼓25. 古诗阅读。赠汪伦_ _乘舟将欲行，忽闻岸_踏歌声。桃花潭_深_ _，_及汪伦送我情。1补全古诗。2这首诗的作者是唐代诗人_。3古诗写的是_将要远行，朋友汪伦来送他的情景，所以这是一首_诗。4在古诗中，有两句诗写诗人和朋友之间的感情比桃花潭水还深，是哪两句呢？用“”画出。【阅读理解】26

11、. 阅读短文，完成练习。小兔过生日六月二日是小兔的生日，很多小动物都来向它祝贺。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猫送鱼，鸡妈妈送鸡蛋。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐！1短文共_句话。2小兔的生日是_。3_、_、_和_来祝贺小兔生日快乐。4你还能写出几个和它们部首相同的字吗？ （1）送 _ _ （2）草 _ _5按要求写字。都 送 家 心上下结构 独体字 左右结构 半包围结构27. 读短文，按要求答题。夏夜静悄悄夏夜，月光照进了小院里。在大树下，有一位老爷爷乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有

12、一张已经画完了的画。中间有一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角1选出文中加点字的正确读音，打上“”。睡着了（zhe zho） 小荷才露尖尖角（l lu）2选一选，把序号填在括号里。只 位 枝 首 张 条一（_）画 一（_）诗 一（_）花 一（_）小花猫3短文共有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。4孩子画的画中有池塘，还有_、_、_。28. 读短文，完成练习。 如果我是一片雪花如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？我愿飘落到广场上，堆个胖胖的雪人，望着你笑眯眯。我愿飘到小河里，变成一滴

13、水，和小鱼小虾游戏。我更愿意飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。1第自然段一共有（_）句话。2文中画线的词“融化”指的是（ ）（填序号）A雪花变成水B雪花变成冰3雪花都愿意飘到哪些地方呢？请在文中用“ ”画出来。4如果你是雪花，你还愿意飘落到哪里？做些什么呢？我愿飘落到_，_。29. 阅读短文。狐狸和乌鸦狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起

14、您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”乌鸦听了狐狸的话，非常得意，于是就唱了起来。“哇”她刚一开口，肉就掉了下来。狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。1这篇课文一共有（_）个小节。2请用“ ”画出狐狸每次说话时的动作和神态。3如果用一个词来形容狐狸，哪个词最恰当？（ ）A狡猾B机智C出口成章4乌鸦羽毛的颜色是（ ）A五颜六色的B黑乎乎的C有黑又白5乌鸦的嗓子唱歌好听吗？（ ）A很难听B很好听C不好听，但也不难听6狐狸赞美了乌鸦哪两个“优点”？它是真心赞美乌鸦吗？为什么？答：狐狸赞美乌鸦的两个“优点”，第一个是（_）；第二个是（_）。它（_）（是 不是）真心赞美乌鸦，因为_ ；_。30. 读一读，完成练习。彩虹雨过天晴，天空架起了一道五彩缤纷的彩虹。青蛙说：“彩虹是一座七彩的桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”小牛说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是个大花环，围绕着飞舞，心里无比的快活。”燕子说：“彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。”彩虹，这是一道色彩缤纷的七彩天桥，带给大家无数的欢乐。1短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。2请用圆圈把课文中说话的小动物圈出来。3根据短文内容填一填。青蛙说彩虹是_。燕子