部编人教版八年级上册道德与法治 第4课 社会生活讲道德 重点习题练习复习课件

1、第1课时 尊重他人第四课 社会生活讲道德第二单元 遵守社会规则1尊重的含义及表现(1)尊重即尊敬、重视。(2)尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。学习笔记 必知2每个人都希望得到尊重(1)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。(2)相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。3尊重使社会生活和谐融洽(1)尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。(2)尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会

2、进步，提高社会文明程度。4积极关注、重视他人(1)尊重他人，要考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。(2)我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。5平等对待他人我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。6学会换位思考(1)在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；(2)应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。7学会欣赏他人我

3、们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。1为什么要尊重他人？(1)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。(2)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。核心问题 必记2怎样做到尊重他人？(1)积极关注、重视他人。(2)平等对待他人。(3)学会换位思考。(4)学会欣赏他人。树立平等意识，学会尊重他人。现实生活中，每个人在天赋上存在着容貌、智力、体力的差异，生活环境不同，个人主观努力程度、机遇不同，民族、文化、语言、地区等差别，导致人们在生活中的经济状况、文化状况、生活质量、社会分工等各方面的差异。但是，

4、我们每个人无论是在人格上还是在法律地位上，都是平等的。释疑解惑 必会欣赏他人要求我们只能关注他人的优点。(1)这种观点是错误的。(2)欣赏他人，要求我们善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。(3)但这并不意味着忽视对方的缺点，我们应该全面认识他人，学习对方的优点，帮助他人改进不足。易误警示 必明A要学会尊重他人B要平等对待他人C要接受他人尊重D要学会换位思考A赢得了他人尊重促进了社会和谐改善了司乘关系提升了驾驶水平A BC DAA宽容他人 B悦纳自己C换位思考 D欣赏他人CA同桌穿了一件新衣服来上学，你对她说：“真漂亮！”B好朋友考试成绩有进步，你对

5、他说：“你真行！”C班上一位同学出手打人，你对他说：“你真勇敢！”D竞争失败的你对成功者说：“祝贺你！”CA人的境遇不同决定了他们在人格上的尊卑B金钱、相貌等不同决定着人格尊严的不同C金钱、相貌等差异不能超越人们在人格和法律地位上的平等D帮助弱小、扶危济困是中华民族的传统美德C6下面漫画伸脚打的启示我们应该()不做有损他人人格的事尊重自己，看轻他人尊重他人的劳动尊重他人，赢得别人的尊重A B C D【答案】CA换位思考 B自我暗示 C自我激励 D欣赏他人A8观察漫画，回答下列问题。(1)漫画反映了一种什么社会现象？漫画反映了一种歧视他人、不尊重他人、不平等待人的社会现象。(2)怎样做到平等待人

6、？平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。1漫画中发火女士的所作所为()是传递正能量、有素质的表现是缺乏道德修养的表现是具有严重社会危害性的表现是不尊重他人的表现A B C D【解析】是错误的，发火女士的行为是素质低下的表现；是错误的，具有严重社会危害性是犯罪的特征，漫画中发火女士的行为不是犯罪行为；观点正确且符合题意。本题应选D。【答案】D2下列哪些行为属于自尊自爱的表现()与人相处既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己自以为比别人高大，目中无人在学习生活中，希望得到他人的肯定或赞扬为了维护

7、自己的良好形象，不仅注意在容貌和衣着上修饰自己，还在言行上约束自己A BC D【解析】的做法是错误的，是自高自大的表现，不是真正的自尊自爱；均属于自尊自爱的表现，符合题意。本题应选D。【答案】D3下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是 ()A我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号B我喜欢别人以尊敬友善的态度对待我，所以我总是以友好的态度对待别人C严于律人，宽以待己D数学是我的强项，我经常帮助数学成绩较差的同学【解析】换位思考、与人为善的实质，就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解他人，A、B、D都符合其要求；C项对他人严格，对自己宽容，不是与人为善的要求。【答案】C4下面漫画

8、中“把别人当成自己”的意思是()A相信自己，一定会做得更好B在任何情况下都不可侵犯他人的人格尊严C换位思考，与人为善，理解别人的需求，在别人需要的时候给予恰当的帮助D与他人打成一片，不分彼此【解析】把别人当成自己，才能使自己和他人都愉快，告诉我们要学会换位思考，与人为善，C项是正确的理解。【答案】C5我们对周围的人和事应多持欣赏的态度，这是因为()欣赏他人，就容易接纳和理解他人当我们以欣赏的眼光看人时，往往会获得尊重、信任、感激、理解和友善当我们以挑剔的眼光看人时，所获得的往往是讥笑、不满、愤怒和误解欣赏他人，所有的问题就会顺利得到解决A B. C. D .【解析】认为欣赏他人能解决所有问题，

9、夸大了其作用，是错误的；均正确且符合题意，故选A。【答案】A6下列对漫画的认识正确的是()人格尊严不可辱金钱、职业等的差异不能超越人格尊严要尊重那些工作地位低下的人人与人之间需要尊重A B C D【解析】社会分工有不同，但没有高低贵贱之分，门卫也是一种职业，并不能认为其地位低下，所以是错误的，均符合题意，故选C。【答案】C7对下面漫画谦让所反映的现象，认识正确的是()公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法权益尊重他人，才能赢得他人的尊重换位思考，理解他人孝老爱亲是人人都必须做到的A B C D【解析】漫画中老年人与年轻人相互谦让，体现了换位思考、尊重他人，符合题意；漫画与依法行使权利、孝老爱

10、亲无关，与题意不符；答案选A。【答案】A8在2019年12月3日“国际残疾人日”来临之际，学校开展以“学会尊重他人”为主题的实践活动，请你参与并完成下列任务。(1)【仔细观察】列举我们身边存在的尊重他人和不尊重他人的行为。(各举一例)示例：尊重他人的行为：购物时耐心排队等候等。不尊重他人的行为：自习课上大声说话，做事我行我素等。(2)【学以致用】开展“学会尊重他人”主题活动的原因有哪些？尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进

11、信任，形成互敬互爱的融洽关系。(3)【推己及人】在生活中，我们应该如何尊重他人？积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。第2课时 以礼待人第四课 社会生活讲道德第二单元 遵守社会规则1礼的含义和主要表现(1)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。(2)社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。学习笔记 必知2文明有礼是一个人立身处世的前提(1)文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。(2)文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。3文明有礼促进社会和谐(1)文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种

12、道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。(2)诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。4文明有礼体现国家形象(1)我国素来有“礼仪之邦”的美誉。(2)在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。(3)我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。5做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。6做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄良好的举止反映我们

13、高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。7做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行(1)我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。(2)我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。1文明有礼的重要性是什么？(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。(2)文明有礼促进社会和谐。(3)文明有礼体现国家形象。核心问题 必记2如何做文明有礼的人？(1)做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。(2)做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。(3)做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。文明有礼是个人私事，与国家

14、形象无关。这个观点是错误的。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。文明有礼还体现着国家形象，在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。易误警示 必明A鹦鹉和猩猩都有它们的语言B每一种生命都有自身独特性C文明有礼是人立身处世之本D“礼”的主要表现是语言文明CCD【答案】B5下面漫画中国游客点亮新形象主要说明，在与外国人交往的过程中，文明有礼()A是人立身处世的前提 B有利于促进社会和谐C直接体现着国家形象 D直接影响到个人利益C6请你判断“文明礼貌从我做起”这

15、个标题与下列哪一幅漫画相匹配。() A B C D 【答案】C7下面两幅漫画是学校和社会生活中常见的场景。请结合漫画回答问题。(1)漫画一中同学们的行为符合礼貌的要求吗？为什么？不符合。因为他们随意插队、不按顺序排队，既违背社会公德，也容易酿成拥挤踩踏事故。(2)漫画二中的甲、乙两位同学，你更愿意与谁交往？谈谈你的理由。更愿意和乙交往。因为乙有礼貌，懂得尊重他人。(3)两幅漫画共同告诉我们什么道理？在日常生活中要讲文明、懂礼貌，文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐。1教育部发布中小学德育工作指南，要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于()展现良好的精神风貌展现国

16、家和民族的良好形象直接提升国家经济实力传播中华文化，展现国家民族精神A BC D【解析】开展文明礼仪教育有助于展现国民良好的精神风貌，有助于展现国家和民族的良好形象，有利于传播中华文化，展现国家民族精神，有利于社会和谐发展，符合题意。错误，题干中的活动不可能直接提升国家经济实力，只是精神风貌上的影响。【答案】B2莎士比亚说：“要是您想达到您的目的，您必须用温和一点的态度向人家问话。”这句话启示我们()态度谦和是文明礼貌的重要内容态度温和会给对方一种受尊重感态度亲和是达到个人目的的最有效的手段态度亲和会拉近人与人之间的距离A B C DA【解析】中“人云亦云”的做法是盲目从众行为，应排除；中“百

17、无禁忌”是错误的，我们要尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字等；观点正确且符合题意。故选D。【答案】DA文明礼仪做人品质，学习实践从小做起 B掌握礼仪全靠课程，礼仪课程不可缺少 C学生任务主攻学习，礼仪课程纯属多余 D礼仪课程干扰学习，将来学习也不为迟AA在社会生活中，要文明交往、礼貌待人B与人文明交往，会促使我们成为有风度、有素养的文明公民C礼让他人，是软弱的表现D人与人互敬互让，有利于社会的和谐C6宿舍的灯坏了，小王找到电工师傅说：“喂，电工，我们宿舍的电灯坏了，你快去修理！”对方很干脆地说：“没时间。”后来，小李非常客气地说：“师傅，很对不起，打扰您了，我们宿舍的电灯坏了，麻烦您抽点

18、儿时间帮我们修理一下，好吗？”电工师傅很快就帮他们修好了。这一事例告诉我们()与人交谈时，要态度谦和，用语文明遇事要尊重对方，多用商量的口吻说话使用了礼貌用语，办任何事情都能成功与人交往时要以礼相待，说话和气，不盛气凌人A B C D【答案】D7每当客人来访，鲁迅先生都会亲自倒茶。客人告辞，如果是在晚上，他总是要端着灯将客人送至门外，直到客人走远。鲁迅的行为告诉我们()尊重他人要从小事做起诚信是做人的准则待人接物要谦和有礼友善是中华民族传统美德A B C DC8当今社会，我们不仅要乐于与人交往，还要善于与人交往。观察下图，回答下列问题。(1)图中研究生的哪些行为导致他应聘落选？他对人没有礼貌，

19、不尊重他人，随手乱扔垃圾，不讲文明，导致落选。(2)这组漫画告诉我们什么道理？要做一个文明有礼的人。文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。(3)假如你要到老师办公室向老师请教问题，该怎样做才算有礼貌？进老师办公室之前要轻轻敲门或喊报告，待老师允许后方能进入。请教问题时要向老师说敬语。老师讲解问题时要专心听讲。老师解答完问题后要对老师说“谢谢”等。第3课时 诚实守信第四课 社会生活讲道德第二单元 遵守社会规则1理解诚信(1)诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道

20、德规范和品质，是中华民族的传统美德。(2)诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。学习笔记 必知2诚信是一个人安身立命之本(1)诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。(2)相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。3诚信是企业的无形资产一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。4诚信促进社会文明、国家兴旺社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交

21、易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。5树立诚信意识(1)我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。(2)我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。(3)如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。6运用诚信智慧社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。7珍惜个人的诚信记录(1)个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。(2)我们要大力弘扬诚信文化，

22、共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。1诚信的意义是什么？(1)诚信是一个人安身立命之本。(2)诚信是企业的无形资产。(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。2如何做诚信的人？(1)树立诚信意识。(2)运用诚信智慧。(3)珍惜个人的诚信记录。核心问题 必记讲诚信要与具体情景结合起来。(1)诚信是做人的总体要求，是具体的，而社会生活是复杂的。一方面，诚信做人的根本不能丢，不能因为人情、利益上的关系而放弃诚信的原则；另一方面，对待具体情况，要充分运用诚信的智慧。(2)坚持诚信的原则和具体问题具体分析是诚信做人的有机统一

23、体，二者缺一不可。释疑解惑 必会1小强父亲因欠交通银行信用卡8万元逾期不还被法院列入黄石市失信人员名单。当小强父亲购房需要申请贷款时，遭到银行拒绝。这警示我们()A不讲诚信必然受到刑罚处罚B不讲诚信的人在社会上难以立足C大事讲诚信，小事可不讲D社会是复杂的，不讲诚信是正常现象B2诚信不仅是一种道德规范和品质，也是一项()A民法原则 B刑法原则C宪法原则 D教育法原则A32018年8月，中央精神文明建设指导委员会印发了关于集中治理诚信缺失突出问题提升全社会诚信水平的工作方案，针对人民群众普遍关注的诚信缺失等问题，集中开展19项专项治理。材料说明()诚信无价，诚信是我们融入社会的“通行证”个人诚信

24、体系和社会信用体系在现代社会日益受到重视建设法治中国需要遵守诚信这一重要的民法原则开展诚信专项治理能够从根本上解决诚信缺失问题A BC D【答案】A4对下面漫画中学生的做法评价正确的是()A他诚恳实在、言而有信B他弄虚作假，违背诚实做人的要求C他的谎言是善意的，可免受老师的批评D这种情况下撒谎是难以避免的，无伤大雅B5江西省出台政策，明确将依托学籍管理系统，建立18岁以上成年学生诚信档案，推动将学生个人诚信记录作为升学、毕业、评先评优、奖学金发放、鉴定推荐等环节的重要考量因素。考试舞弊、学术造假等不诚信行为将被记入个人信用档案。这告诉我们()A诚信强调讲信用、守诺言B诚信能为企业塑造良好形象C

25、要珍惜个人诚信记录D要有诚信的智慧【答案】C6在抗击2020年新冠肺炎疫情的特殊时期，江西省宜丰县城东农贸市场的一些蔬菜摊点自发推出“无人售卖”模式：摊主给蔬菜标好价格，留下收款箱和收款二维码后离开，顾客取菜后留下买菜钱或扫码付款。“无人售卖”模式的推出需要个人()A树立诚信意识，真诚待人，做老实人，办老实事B弘扬诚信文化，构建个人诚信体系和社会信用体系C营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚D完善惩戒机制，让守信者处处受益，失信者处处受限【答案】A7诚信就是诚实、守信用，下列关于诚信的说法错误的是()A诚信是一个人安身立命之本B诚信是我们融入社会的“通行证”C诚信是中华民族的传统美

26、德D只要讲诚信，就一定能取得事业上的成功D8观察下面的漫画，回答下列问题。(1)感悟诚信：漫画反映了一种什么社会现象？诚信缺失现象或社会中某些人缺乏诚信等。(2)宣传诚信：请你列举或创作一则宣传诚信的格言警句。示例：人无信不立；人而无信，不知其可也；诚信是人的第二张“身份证”等。(3)共铸诚信：我们中学生在生活中如何诚信做人？我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡

27、利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。1国务院总理李克强在接受记者提问时指出：不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信，保证质量，维护消费者的权益。一个企业之所以要讲究诚信，主要是因为()诚信是企业发展的物质基础坚持诚信能塑造良好的企业形象和信誉诚信是企业的无形资产坚持诚信能为企业带来持久的效益A BC D【答案】B2截至2019年3月底，全国法院累计发布失信被执行人名单1 349万人次，累计限制购买动车高铁票571万人次，累计限制购买飞机票2 047万人次。把“老赖”的名字登上曝光台，让他们坐不了高铁、乘不了飞机的举措()有利于净化社会风气有利于杜绝违法犯罪行为有利于培养诚信意识有利于

28、提高全社会的信用水平A B C D【答案】C32019年1月，北京市关于加强城市精细化管理工作的意见(以下简称意见)正式发布。意见指出，本市将探索推行“个人诚信分”工程，守信者可以在教育、就业、创业等领域享受到优先便利，失信者被差别化对待，甚至遭到惩戒。推行“个人诚信分”工程有利于()倡导公民淡化个人利益，重视他人权益大力弘扬诚信文化，营造良好社会环境倡导公民既恪守诚信，又尊重他人隐私完善社会信用体系，珍惜个人诚信记录A B C D【解析】推行“个人诚信分”工程并不是倡导公民淡化个人利益，重视他人利益，错误；推行“个人诚信分”工程倡导公民恪守诚信，但是材料与尊重他人隐私无关，应排除；观点正确且