广东省河源市南开实验学校七级语文上册《两弹元勋邓稼先》课件 语文

1、“两弹”元勋邓稼先 顾迈南2021/8/8 星期日12021/8/8 星期日2作者简介 顾迈南，女，1931年11月29日生于山东章丘，1950年参加工作，1953年进入新华社。1962年起任专职科学记者，以新闻和通讯的形式，报道了中国科技界发生的许多重大事件。出版了专著中国当代科学家的奋斗之路炎黄之光华罗庚传等。2021/8/8 星期日3重点字词:元勋 xn 惶恐 hung 胆怯 qi 欺凌 lng 和泥 hu 蓦地 m 浩瀚 hn 鬓发 bn 彭桓武 hun 王淦昌 gn 许德珩 hng 聂荣臻zhn 和h 和平h 唱和hu 和面h 和了hu和泥模m 模范 模仿 模糊 模式 模型m 模样

2、模具 模板 模子 2021/8/8 星期日4国破家亡：国家覆亡，家庭毁灭。崭露（l）头角：比喻突出地显露出才能和本领。销声匿（n）迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。匿，隐藏，不让人知道。寥寥无几lio：非常稀少，没有几个。寥寥，稀少。含辛茹（r）苦：经受艰辛困苦。辛，辣。茹，吃。汗马功劳：指战功。后也泛指大的功劳。汗马，将士骑马作战，马累的出汗。风尘仆仆（p） ：形容旅途辛苦劳累。风尘，比喻旅途辛苦。仆仆，旅途劳累的样子。风餐露宿：在风中吃饭，在露天睡觉，形容旅途或野外生活的艰辛。2021/8/8 星期日5 问题一文章的结构形式有何特点? 由一个引子和冠以小标题的三部分

3、主体内容共同组成 。2021/8/8 星期日6问题二文章各部分主要写了什么内容?引子：从20世纪40年代美国研制原子弹有许多科学家“失踪”写到邓稼先，引出他那一段“失踪”的经历。第一部分：写邓稼先接受使命时的激动和喜悦，突出他的爱国情怀和崇高的使命感。第二部分：写邓稼先在极其艰苦的条件下克服重重困难，完成原子弹的理论设计，为第一颗原子弹的爆炸作出贡献的事迹。第三部分：写邓稼先再接再厉，为氢弹的研制成功付出巨大代价的事迹。 2021/8/8 星期日7问题三 作者的思路是怎样的？（本文的三个小标题的位置可以互换吗？为什么？） 以邓稼先参与“两弹”研制工作的过程为序，从接受使命写到原子弹研制，进而写

4、到氢弹研制，在过程的叙述中表现人物的精神。2021/8/8 星期日8问题四课文表现了邓稼先的哪些可贵精神？从文中找出具体事例加以说明。 （1）对祖国、对民族鞠躬尽瘁，无私奉献。在“要放个大炮仗”这部分集中写了这方面的精神。1950年冲破重重阻力回到祖国的邓稼先，至1958年已成为崭露头角的优秀青年物理学家，但为了研制原子弹这一艰巨、光荣、伟大的工作，他无比激动而又喜悦地走到了原子弹设计研制的第一线，从事鲜为人知的工作，并从此在公开场合销声匿迹。2021/8/8 星期日9（2）干工作身先士卒、不怕牺牲、不求名利，甘当无名英雄。在“艰苦创业的年月”这部分有不少这样的例子。（3）为人真诚谦虚、朴实坦

5、诚。搞原子弹的理论设计是研制原子弹的先行工作，关系重大。有史以来，中国人谁也没有造过原子弹，无所谓什么权威。在外国资料严密封锁的情况下，邓稼先边读书，边讲授。年轻人叫他邓老师，他说：“你们甭叫我邓老师，咱们一块干吧!2021/8/8 星期日10（4）超凡的创造才能，勇进的胆识，稳健的判断，坚定的意志和坚强的信念。如在苏联专家全部撤走的情况下，带领科研人员 自力更生研制战略核武器。又如，有一次，为了把一个问题弄个水落石出数据是正确可靠的。再如，有一次，核装置下到深处时，突然信号测不到。在这危急关头，邓稼先和大家从夜里十二点一直讨论到天亮，最后邓稼先凭着勇进的胆识、稳健的判断做出现场处理的决定，并

6、顺利排除了故障。2021/8/8 星期日11问题五这是一篇人物通讯，请你结合对本文的了解，你认为人物通讯具有什么样的特点？ 人物通讯与一般的记叙文相比，要求所举事例绝对真实，不仅叙述故事情节，还应着重刻画人，注重刻画人物的性格特征，表现人物的思想品质。2021/8/8 星期日12本文写作特点 ： 1过程为序，各有侧重。2点面结合，概述细写交融。 文章有面的交代，有点的叙述，有对工作过程和人物事迹的概括叙述，也有对具体事件的细致描写，两相交融，既照顾了全局，又突出了重点。3对人物的语言、动作描写细腻。4环境烘托，表现人物。 文章多处写到核武器研制的艰苦环境：研究院开始时只是一片庄稼地、科技人员寥

7、寥无几、零下三十几度的严寒、大戈壁的风刀霜剑、苏联毁约、国外资料严密封锁、没有大型计算机等等。从物质条件到技术条件，从自然环境到政治环境，都是异常艰苦。文章充分突出环境的艰苦，对表现人物起了很好的烘托作用。2021/8/8 星期日13中心思想： 文章主要介绍了邓稼先从接受研制原子弹的任务，到研究制造出原子弹、氢弹的一段经历，叙述了他在极其艰苦的条件下，开创中国核武器设计事业，取得一个又一个成就的事迹，表现了他为了祖国的国防科技事业甘愿做无名英雄，献出自己一生的崇高精神。2021/8/8 星期日14巩固练习：下列词语书写有误的一项是( ) 。 A元勋 阻挠 豁出 崭露头角 B筹建 高梁 合泥 销

8、声匿迹 C撕毁 轮廓 蓦地 寥寥无几 D浩瀚 鬓发 震撼 风餐露宿 【点拨】“高梁”应为“高粱”； “合泥”应为“和泥”。 B2021/8/8 星期日15指出下列句子所使用的修辞方法。 (1)中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东巍峨昆仑古今多少奇丈夫( ) (2)“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述他的一生。( ) (3)粗估参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。 ( ) (4)最近这些年，小行星如雨后春笋，每个月都有数十或上百颗小行星被证实，并获得永久编号。( ) 反复夸张引用排比比喻 2021/8/8 星期日16把下列句子中加线的词语用同义词替换，要求做到语句基本通顺。 (1) 有一段时间，国际上一批杰出的核物理学家忽然“失踪”了。 “失踪”可以换成 (2) 那时，所谓的核武器研究设计院，还只是一片庄稼地。而科技人员呢，也寥寥无几。 “寥寥无几”可以