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文档简介
A:在各小组区域内进行运控球、听信号3、组织如图:3、热身游戏:看谁反应快激活脑血管循环系统教法:教师示范讲解,学生练习提升注意力和自信心、扩胸运动;、体转运动;、腹背运动1、运球时注意抬头观察,两个人带球相、牵拉小腿1、下面看老师做两个做动作,同学今天我们要学习一个新的内容:接控球么?(判断好落点,触球一瞬间要缓冲1、教师示范接控球的动作和方法2、让学生感受接地滚球的方法1、在各自区域内两人一组用一个球2、两人一组一人抛地滚球另一人接3、增加难度接半高球活动二:提高难度-接半高球5、学生进行展示-不能。要领:面对来球和球成一条直线1、学生在老师的带领下进行放松活2、回顾这节课我们学习了什么?
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