高考语文复习-文言词语课内外联合判断题训练（吴汉） 课件18张

1、文言实词课内外联合判断训练 吴汉，字子颜，南阳人。韩鸿为使者，使持节，降河北，人为言：“吴子颜，奇士也，可与计事。”吴汉为人质厚少文，造次不能以辞语自达。邓禹及诸将多所荐举，再三召见，其后勤勤不离公门。上亦以其南阳人，渐亲之。上既破邯郸，诛王郎，召邓禹宿，夜语曰：“吾欲北发幽州突骑，诸将谁可使者？”禹曰：“吴汉可。禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。”上于是以汉为大将军。汉遂斩幽州牧苗曾，上以禹为知人。吴汉与苏茂、周建战，汉躬被甲持戟，告令诸部将曰：“闻鼓声皆大呼俱进，后至者斩。”遂鼓而进，贼兵大破。北击清河长垣及平原五里贼，皆平之。吴汉伐蜀，分营于水南水北，北营战不利，乃衔枚引兵往合水南

2、营，大破公孙述。吴汉兵守成都，公孙述将延岑遣奇兵出吴汉兵后，袭击破汉，汉堕水，缘马尾得出。吴汉性忠厚，笃于事上，自初从征伐，常在左右，上未安，则侧足屏息，上安然后退舍。兵有不利，军营不完，汉常独缮檠其弓戟，阅其兵马，激扬吏士。上时令人视吴公何为，还言方作战攻具，上常曰：“吴公差强人意，隐若一敌国矣。”封汉广平侯。吴汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”遂尽以分与昆弟外家。吴汉爵位奉赐最尊重，然但治宅，不起巷第。夫人先死，薄葬小坟，不作祠堂，恭俭如此。疾笃，车驾亲临，问所欲言。对曰：“臣愚无所识知，唯愿慎无赦而已。”病薨，奏谥曰：“有司议宜以为武。”诏特赐

3、曰忠侯。（节选自东观汉记卷十）文段朗诵巩固练习【答案】B【解析】B项，“文中指表现较差，不能令人满意”错误。差强人意：差，稍微地。指还算能振奋人的意志；形容大体上还能使人满意。含褒义。巩固练习【答案】D【解析】D项，前者是“招降”的意思，后者是“降生”的意思。A项，叙述正确。B项，前项是“担任”的意思，后者是“演奏”的意思。C项，二者的含义相同，古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证。巩固练习【答案】C【解析】C项，前者是介词“跟”，其后省略宾语“之（吴汉）”；后者是动词“帮助”，该句为否定句中代词作宾语的宾语前置句，意思是岁月不会等待我。A项，前者是介词，其后省略宾语“之”，介宾短语“为之”作“

4、言”的状语；后者是动词“做”的意思，即“您家的媳妇难做”。B项陈述正确。D项，前者是“文采、才华”的意思，该句是说汉为人质朴淳厚缺少文才；后者的意思是“文字”，用篆文（用篆书写的文字）山龟鸟兽的图案来作装饰的意思。巩固练习【答案】B【解析】B项，前者作连词，是“原因”的意思，后者作介词，是“把”的意思。A项，前者是“仓猝、匆忙”的意思，吴汉仓促之间不用语言表达自己的想法，说明他质厚少文的性格特点；后者是“随便、乱来”的意思，是刘备指责张飞的话语。品味语境，分析结构，培养语感是分析该试题的方法之一。C项，前者是连词“和”的意思，后者是动词“比得上”的意思。D项，前者是动词“表达”的意思，后者是名

5、词“有道德、有学问的人”的意思。巩固练习【答案】D【解析】D项，二者含义相同，都是副词“已经，之后”的意思。A项，“其后”是一个固定结构，翻译为“这（那）以后”。B项，二者都是“勤奋、刻苦”的意思。前者同义词相连，说明吴汉工作勤勤恳恳，努力不倦。C项，前者是动词“亲近”的意思，后者是名词“有血统或婚姻关系的人”。巩固练习【答案】B【解析】B项，二者含义相同，都是动词“告诉，对说”的意思。A项，前者是动词“留宿、过夜”的意思，后者是“隔年的，旧的，老的”意思。翻译为“大概可以说，用植物的根入药，如果有隔年老根，必须选择在没有茎叶时采摘” 。C项，陈述正确。D项，前者是动词“派遣，调发”的意思，后

6、者是“出发，上路”的意思。巩固练习【答案】B【解析】B项，前者是副词（shu）“数次、多次”的意思，后者是形容词（c）“细密、稠密”的意思。整句翻译为“密孔的渔网不入池塘，那鱼鳖水产就吃不完” 。A项，前者是“派遣”的意思，本句的句式为宾语前置句，即“诸将可使谁者？”；后者是连词“假使、如果”的意思。C项，二者含义相同，都是副词“很少”的意思。后者翻译为“唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了” 。D项，二者含义相同，都是一州的最高长官。巩固练习【答案】D【解析】D项，二者都是“平定、平息”的意思。后者翻译为“现在曹操削平大乱几乎已经平息了”。A项叙述正确。B项，二者含义相同，“亲身、亲自

7、”的意思。C项，前者是动词“击鼓”的意思，后者是动词“振动”的意思。巩固练习【答案】D【解析】D项，前者是“凭借”的意思，后者是连词“由于”的意思。A项，前者是名词作动词“扎营”，后者是名词“军营”，翻译为“我认为军营里的事情，都拿去问问他”。B项前者是“会合”的意思，后者是“环绕”的意思。C项解说正确。巩固练习【答案】A【解析】A项，前者是“忠诚、厚道”的意思；后者是“（疾病）严重、加重”的意思。翻译为“我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天严重”。B项，前者是动词“跟随、跟从”的意思；后者通“纵”，是一种对抗秦国的策略，翻译为“采用合纵的策略缔结盟约，互相援助结为

8、一个整体（来对抗秦国）”。C项叙述正确。D项，二者含义相同，都是“屏气、屏住呼吸”的意思，形容注意力集中或恐惧。后者翻译为“宋将军屏住呼吸观看这场恶战，吓得两腿发抖，几乎从堡垒上掉下来”。巩固练习【答案】C【解析】C项，二者含义相同，都是“兵器”的意思。前者翻译为“兵器有不锋利的”，后者翻译为“君王发兵去交战，修整甲胄与刀兵，杀敌与你共前进”。A项，叙述正确。B项，二者含义相同，都是“退却、退避”的意思。D项，前者是“完善、修缮”的意思，后者是“保全”的意思，翻译为“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援，不能独自保全” 。巩固练习【答案】C【解析

9、】C项，前者是动词“匹敌、抵挡”的意思，该句话翻译为“吴汉威重的样子好像能匹敌一个国家”。后者是名词“敌人、仇敌”的意思，该句话翻译为“秦人大开关门引敌深入，九国的军队却迟疑起来，不敢入关”。A项，二者都是“不时、时常”的意思。后句翻译为“庭前、阶下却异常寂静，小鸟不时飞下来啄食，人到它面前也不离开”。B项，前者是“制作”的意思，后者是“发起”的意思，该句翻译为“一个人起来发难（指陈胜、吴广起义），秦朝就灭亡了”。D项，二者含义相同，都是“曾经”的意思。巩固练习【答案】A【解析】A项，前者是动词“责备”的意思，即“吴汉责备他的妻子说”；后者是名词“谦让、礼让”的意思，该句翻译为“做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲小的谦让”。B项，解说正确。C项，解说正确。D项，前者是“俸禄”的意思，后者是“恭敬地捧着、拿着”的意思。后作“捧”。巩固练习【答案】D【解析】D项，前者是“恭谨”的意思，后者是“恭敬、容貌端庄严