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文档简介

义务教育课程标准实验教科书神奇的手Ling k xio sh sh g ch 两 棵 小 树 十 个 杈，b zhng y z b ki hu不 长 叶 子 不 开 花。nng xi hu sun hi hu hu 能 写 会 算 还 会 画，ch fn lo dng qun ko t 吃 饭 劳 动 全 靠 它。想一想、填一填：为人们指挥交通，这是 的手。在黑板上写字，用红笔批改作业教给孩子们知识，这是 的手。给病人检查身体，开处方，这是 的手。搬送砖头，建起高楼大厦，这是 的手。春天播种，秋天收割，为我们提供粮食和蔬菜，这是 的手。我还喜欢 的手，它能为我们 。接绳游戏1.刚才我们活动了我们的双手，让它变得更灵活了，下面我们就用这灵巧的手来进行系绳接力赛看哪个小组能齐心协力系得最结实。 2.胜利了以后用手怎么说？还可以怎么样？ 3. 小结 。4.这么能干的小手，我们每天应该怎样对待它？ 如果我们没有了这双可爱、神奇的手，我们的生活会怎么样？ 那么我们又应该怎么看待、对待那些没有手的残疾人？谢谢!

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