年级双语班汉语教案

1、2022 年 4 月第 3 周 3 年级汉语新课题目：第七课新颖的屋顶第1 课时教案内容：词语正确读生词并懂得生词的用途教案目标：用词语造句 通过学习词语提高同学的读写才能教案重点 正确读生词并懂得生词的用途 教案难点 通过学习词语提高同学的读写才能教案具预备：插图教法：讲书法复习上节课内容来引入新课导入新课：病人送到医院以后电脑立刻就显示出来（抢救）（输入）,汽车排起了长队（堵）二词语学习 1. 看拼音,查词典,学习词语2. 联系已学过的词语或词语说明,学习新词语 惊喜又惊讶,有兴奋 教案过程：睁张开眼睛 凉快凉爽快快 茂密植物生长得多而强壮 同学用每个词语造一个造句并写在练习本,老师查看并

2、让学 生举手或上黑板写句子,师生一起修正老师同学造的组词和句子并加固对生词的懂得板书设计：作业布置第七课新颖的屋顶词语复习学过的内容86 / 11 教案反思备课人；帕提古丽 批课人：备课时间： 2022.4.3 教研组看法：批课时间：2022 年 4 月第 3 周 3 年级汉语新课题目：第七课新颖的屋顶第2 课时教案内容：词语例解正确认读词语例解中的每个词语教案目标：用词语造句并懂得词语的用途教案重点 正确认读词语例解中的每个词语教案难点 用词语造句并懂得词语的用途教案具预备：插图教法：讲书法87 / 11 复习上节课内容来引入新课导入新课：3. 词语例解（1）感到很古怪特别诧异感到诧异特别诧

3、异（2）听别人说（3）取得成熟的农作物；比如心得,战果等教案过程：收成花生收成了很多麦子学习收成很大三句子学习（1）；是；（2） 不但；仍；同学跟着老师词语；师生一起明白课本一造的句子 同学仿照书上的句子用个字造一个句子并写在练习本,老师 查看并让同学举手或上黑板写句子,师生一起修正老师同学早的句子并加固对词语的懂得 第七课 新颖的屋顶 词语例解 板书设计：（1）（2）（3）作业布置 练习册教案反思备课人；帕提古丽 批课人：备课时间： 2022.4.3 教研组看法：批课时间：88 / 11 2022 年 4 月第 3 周 3 年级汉语新课题目：第七课新颖的屋顶第3 课时教案内容：课文一熟读课文

4、并懂得课文的意思教案目标：用课文中的重点句型或词语造句 做课后题教案重点 熟读课文并懂得课文的意思教案难点 用课文中的重点句型或词语造句教案具预备：插图教法：讲书法复习上节课内容来引入新课导入新课：（1）（2）（3）师生活动 老师读课文一次,同学仔细听老师读的课文 老师领读课文,同学跟着老师一起读课文,并在读课文的过 程中找出在课文中的不懂得或不懂意思的词语或句子；在跟 着老师读课文的过程中在不会读的词语下面些拼音教案过程：师生一起说明同学在课文中找出来的词语或句型造句并造句 课后练习（1）从哪些地方可以看出来新建的楼房很多？（2）屋顶养鱼有什么好处？（3）小伴侣喜爱什么样的屋顶？为什么？（4

5、）假如在屋顶建溜冰场怎么样？请提出些看法？（5）仍能再屋顶上做什嘛？89 / 11 第七课 新颖的屋顶 课文一 板书设计：从哪些地方可以看出来新建的楼房很多？屋顶养鱼有什么好处？作业布置 复习学过的内容教案反思备课人；帕提古丽 批课人：备课时间： 2022.4.3 教研组看法：批课时间：2022 年 4 月第 3 周 3 年级汉语新课题目：第七课新颖的屋顶第4 课时教案内容：练习依据课文内容和已学过的内容做练习教案目标：教案重点 依据课文内容和已学过的内容做练习教案难点 依据课文内容和已学过的内容做练习90 / 11 教案具预备：插图教法：讲书法复习上节课内容来引入新课导入新课：从哪些地方可以

6、看出来新建的楼房很多？屋顶养鱼有什么好处？二汉字练习1. 在下面的句子中填上合适的词语诧异收成更建光（1）这些楼房都是近几年来的（2）看到这些新颖的屋顶,我特别（3）听说这个村每年好几百公斤蔬菜（4）我们要把校内变得 漂亮（5）是这一个村,就有很多家买了洗衣机,2. 用以下词语完成句子教案过程：（1）我们就有玩的地方了（据说）（2）他们的表演特别出色（诧异）（3）我们参观了机器人展览（收成）（4）双鱼班取得了很大的成果（自豪）四句子练习（1）这里；（2）；不但；仍；第七课 新颖的屋顶练习板书设计：1. 在下面的句子中填上合适的词语光作业布置诧异收成更建练习册91 / 11 教案反思备课人；帕提

7、古丽 批课人：备课时间： 2022.4.3 教研组看法：批课时间：2022 年 4 月第 3 周 3 年级汉语新课题目：第七课新颖的屋顶第5 课时教案内容：词语正确读生词并懂得生词的用途教案目标：用词语造句 通过学习词语提高同学的读写才能教案重点 正确读生词并懂得生词的用途 教案难点 通过学习词语提高同学的读写才能教案具预备：插图教法：讲书法复习上节课内容来引入新课导入新课：（1）我们就有玩的地方了（据说）（2）他们的表演特别出色（诧异）词语学习 1. 看拼音,查词典,学习 词语教案过程：2. 联系已学过的词语或词语说明,学习词语 奇妙古怪而特殊 类似相同,相像 广播电台,电视台发射无线电波；

8、传播节目 自动不依靠人力,用机械装置直接操作92 / 11 触摸用手按着来回移动 通过穿过,以人或事物为媒介或手段而达到某种目的 处理支配事情,解决问题 正常符合一般情形或规律 同学用每个字造一个组词再造句并写在练习本,老师查看并 让同学举手或上黑板写句子,师生一起修正老师同学造的组词和句子并加固对生词的懂得板书设计：作业布置第七课新颖的屋顶词语复习学过的内容教案反思备课人；帕提古丽 批课人：备课时间： 2022.4.3 教研组看法：批课时间：2022 年 4 月第 3 周 3 年级汉语新课题目：第七课新颖的屋顶第6 课时教案内容：课文二熟读课文并懂得课文的意思教案目标：用课文中的重点句型货词

9、语造句 做课后题93 / 11 教案重点 熟读课文并懂得课文的意思教案难点 用课文中的重点句型货词语造句教案具预备：插图教法：讲书法复习上节课内容来引入新课导入新课：师生活动 老师读课文一次,同学仔细听老师读的课文 老师领读课文,同学跟着老师一起读课文,并在读课文的过 程中找出在课文中的不懂得或不懂意思的词语或句子；在跟着老师读课文的过程中在不会读的词语下面些拼音 师生一起说明同学在课文中找出来的词语或句型造句并造句 课后练习 1. 用下面词语完成句子 教案过程：（1）那间屋子漏雨（处理）（正常）（2）今日刮风,上课略微晚了点（3）学校门口竖了一块牌子（通过 ）（4）老师生病住院了（自动）（5

10、） 我们留意听一下（广播）2. 依据课文内容回答疑题（1）磁性纸有什么功能？（2）怎么用磁性纸打印文章？（3）磁性纸是怎么报告温度的？第七课 新颖的屋顶 课文二板书设计：（1）那间屋子漏雨（处理）（正常）作业布置（2）今日刮风,上课略微晚了点练习册94 / 11 教案反思备课人；帕提古丽 批课人：备课时间： 2022.4.3 教研组看法：批课时间：2022 年 4 月第 3 周 3 年级汉语新课题目：第七课新颖的屋顶第7 课时教案内容：阅读懂得教案目标：仔细读阅读并懂得阅读的意思教案重点仔细读阅读并懂得阅读的意思教案难点仔细读阅读并懂得阅读的意思教案具预备：插图讲书法教法：复习上节课内容来引入新课导入新课：2. 用下面词语完成句子（自动）（4）老师生病住院了师生活动教案过程：老师读阅读一次,同学仔细听老师读的阅读