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1、2021-2022学年湖南省郴州市关王中学分校高三物理测试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板在水平地面上恰好处于静止状态。若ab与地面间的动摩擦因数为1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为2,设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则长木板ab受到地面的摩擦力 ( )A1Mg B1 (m+M)g C2 mg D1Mg+2 mg参考答案:BC2. 下列说法正确的是 A.在完全失重的情况下,密闭容器内的气体对器壁顶部没有作用力B.第二类永动机不可能是因为它违背了能量守恒定律C.布朗

2、运动间接的证明液体内部分子不停做无规则运动D.晶体的的物理性质都是各项异性的参考答案:(1)C3. (单选)一物体以vA从A点出发做匀加速直线运动,经过时间t以速度vB到达相距为s的B点,则该物体经过距B点为2s/5处的瞬时速度为( )。参考答案:B4. 如图所示,导热性能良好的气缸内用活塞封闭一定质量的理想气体,气缸固定不动,外界温度恒定,一条细线左端连接在活塞上,另一端跨过定滑轮后连接在一个小桶上,开始时活塞静止,现不断向小桶中添加细砂,使活塞缓慢向右移动(活塞始终未被拉出气缸),则在活塞移动过程中正确的说法是 ( )A气缸内气体的压强不变B气缸内气体的分子平均动能变小C气缸内气体的内能不

3、变 D此过程中气体从外界吸收的热量全部用来对外做功,此现象违背了热力学第二定律参考答案:C5. (单选)在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法B根据速度的定义式 ,当 趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法C在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微元法参考答案:A

4、二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm,且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内,但测力计可以同弹簧的下端接触),如图(甲)所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变l而测出对应的弹力F,作出F-变化的图线如图(乙)所示.,则弹簧的劲度系数为 N/m.弹簧的原长l0= 参考答案:7. 有两火箭A、B沿同一直线相向运动,测得二者相对于地球的速度大小分别为0.9c和0.8c,则在A上测B相对于A的运

5、动速度为 。参考答案:0.998c8. 用与斜面平行的力F拉着物体在倾角为的光滑斜面上运动,如改变拉力F的大小,物体的加速度随外力F变化的图象如图所示,已知外力F沿斜面向上,重力加速度g取10m/s2根据图象中所提供的信息计算出物体的质量为3kg;斜面的倾角为30参考答案:考点:加速度与力、质量的关系式专题:牛顿运动定律综合专题分析:根据牛顿第二定律求出物体加速度与外力F的关系式,结合图线的斜率和截距求出物体的质量和斜面的倾角解答:解:由受力分析及牛顿第二定律得:Fcosmgsin=maa=Fgsin则由图象知:gsin=5sin=0.5,即=30又图线的斜率k=则m=3kg故答案为:3,30

6、点评:解决本题的关键通过牛顿第二定律求出加速度的表达式,结合图线的斜率和截距进行求解9. 一斜面AB长为5m,倾角为30,一质量为2kg的小物体(大小不计)从斜面顶端A点由静止释放,如图所示斜面与物体间的动摩擦因数为,则小物体下滑到斜面底端B时的速度v= ms及所用时间t= s(g取10 m/s2 )。参考答案: 5 210. 某热机在工作中从高温热库吸收了8106 kJ的热量,同时有2106 kJ的热量排放给了低温热库(冷凝器或大气),则在工作中该热机对外做了kJ的功,热机的效率 。参考答案:6106,7511. 如图所示,为xOy平面内沿x轴传播的简谐横波在t0=0时刻的波形图象,波速v=

7、l.0m/s。此时x=0.15 m的P点沿y轴负方向运动,则该波的传播方向是 (选填“x轴正向”或“x轴负向”),P点经过 s时间加速度第一次达到最大。 参考答案:12. 如图所示,将边长为a、质量为m、电阻为R的正方形导线框竖直向上抛出,穿过宽度为b、磁感应强度为B的匀强磁场,磁场的方向垂直纸面向里。线框向上离开磁场时的速度刚好是进入磁场时速度的一半,线框离开磁场后继续上升一段高度,然后落下并匀速进入磁场。整个运动过程中始终存在着大小恒定的空气阻力Ff,且线框不发生转动,则:线框在上升阶段刚离开磁场时的速度v1= ,线框在上升阶段通过磁场过程中产生的焦耳热Q= 。参考答案:13. 做匀加速直

8、线运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器,交流电源的频率为50Hz,由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段纸带,按图所示,使每一条纸带下端与x轴重合,左边与y轴平行,将纸带段粘贴在直角坐标系中,则小车运动的加速度是 m/s2(保留两位有效数字)。 参考答案:_o.75_三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个计时点,本图中没有画出)打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流他把一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点A对

9、齐。 (1)按照有效数字的读数规则读出相邻计数点AB、BC、CD、DE、EF间的距离s1、s2、s3、s4、s5,其中s5的大小为 m (2)由以上数据计算打点计时器在打B、C、D、E各点时物体在C点即时速度vc是 m/s参考答案:15. 如图所示,两个质量各为m1和m2的小物块A和B,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端,已知m1m2,现要利用此装置验证机械能守恒定律。(1)若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量,则需要测量的物理量有 物块的质量m1、m2 物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间; 物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间; 蝇子的长度(2)为提高实验结果的准确程度,某小组同

10、学对此实验提出以下建议:绳的质量要轻;在“轻质绳”的前提下,绳子越长越好;尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃;两个物块的质量之差要尽可能小。以上建议中确实对提高准确程度有作用的是 。(3)写出一条上面没有提到的提高实验结果准确程度有益的建议。 参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16. (16分)如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点现将A无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动已知圆弧轨道光滑,半径R=0.2m;A和B的质量相等;A和B整体与桌面之间的动摩擦因数=0.2取重力加速度g=10m/s2求

11、: (1)碰撞前瞬间A的速率; (2)碰撞后瞬间A和B整体的速率; (3)A和B整体在桌面上滑动的距离l参考答案:(1)滑块A 从圆弧最高点滑到最低点的过程中,由机械能守恒定律,有mAA2 =mAgR得A =2m/s(2)滑块A 在圆弧底部和滑块B相撞,动量守恒(mA+ mB)= mAA 得=A=1m/s (3)滑块A和B粘在一起在桌面上滑行过程,由动能定理可得 -f l=0 -(mA+ mB) 2 其中f =(mA+ mB)g=2mAg 代入解得l=0.25m17. 如图所示,一质量为m=1kg的滑块从高为h=1m的光滑圆弧形槽的顶端A处无初速度地滑下,槽的底端B与水平传带相接,传送带的运行

12、速度恒为v0=5 m/s,长为L=lm,滑块滑到传送带上后做匀加速运动,滑到传送带右端C时,恰好被加速到与传送带的速度相同(取g=10m/s2)求:(1)滑块到达底端B时的速度v;(2)滑块与传送带间的动摩擦因数;(3)此过程中,由于克服摩擦力做功而产生的热量Q。参考答案:18. 浙江卫视六频道我老爸最棒栏目中有一项人体飞镖项目,该运动简化模型如图16所示某次运动中,手握飞镖的小孩用不可伸长的细绳系于天花板下,在A处被其父亲沿垂直细绳方向推出,摆至最低处B时小孩将飞镖松手,飞镖依靠惯性飞出击中竖直放置的圆形靶最低点D点,圆形靶的最高点C与B在同一高度,C、O、D在一条直径上,A、B、C三处在同一竖直平面内,且BC与圆形靶平面垂直。已知飞镖质量m1kg,BC距离s8m,靶的半径R2m,AB高度差h08m,g取10ms2。不计空气阻力,小孩和飞镖均可视为质点(1)求孩子在A处被推出时初速度v0的大小;(2)若小孩摆至最低处B点时沿BC方向用力推出飞镖,镖刚好能击中靶心,求在B处小孩对飞镖做的功W;(3)在第(2)小题中,如果飞镖脱手时沿BC方向速度不变,但由于小孩手臂的水平抖动使其获得了一个垂直于BC的水平速度v,要让飞镖能够击中圆形靶,求v的取值范围参考答案:解析:(1)设飞镖从B平抛运动到D 的时间为t1,从B点抛出的初速度为v1,小孩和飞镖的总质量为M,则有 (1分)

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