2022-2023学年山东省济宁市汶上县刘楼乡中学高三生物模拟试卷含解析

1、2022-2023学年山东省济宁市汶上县刘楼乡中学高三生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 判定植物组织样液中是否含有脂肪、酵母菌是否进行酒精发酵、用花椰菜做实验材料是否提取到DNA、蛋白质是否被充分水解成氨基酸，可选用的试剂依次是 苏丹III染液Ca(OH)2溶液酸性重铬酸钾溶液双缩脉试剂二苯胺试剂 A B C D参考答案：A2. 下表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.16.8pmol/L胰岛素1.75.020.0mIU/L据此分析，其体内最可能发生的是（）A神经系统的兴

2、奋性降低B血糖含量低于正常C促甲状腺激素分泌减少D组织细胞摄取萄葡糖加速参考答案：C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】1、甲状腺激素对动物或人的作用：促进动物个体的发育；促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；提高神经系统的兴奋性2、胰岛素能够促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度【解答】解：A、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测神经系统的兴奋性升高，A错误；B、胰岛素能够降低血糖浓度，图表中胰岛素的含量明显低于正常值，可推测血糖含量高于正常，B错误；C、甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌，图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推

3、测促甲状腺激素的分泌减少，C正确；D、胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速血糖分解、从而降低血糖浓度，图表中胰岛素的含量明显低于正常值，可推测组织细胞摄取葡萄糖减慢，D错误故选：C3. 果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，l7只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉，则下列叙述错误的是 A.在上述杂交子代中，灰身：黑身=3：1，大翅脉小翅脉=1:1 B.两个亲本中，雌蝇的基因型为BbEe，雄蝇的基因型为Bbee C.亲本雌蝇产生卵细胞的基因组成种娄数为4种，其理论比例为1:

4、l:1:l D.上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为BBEe，黑身大翅脉个体的基因型 为bbEe参考答案：D34.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，有关叙述正确的是（ ）A选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜 B向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，就会呈砖红色C用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色D. 萌发时相同质量的三种种子需要的2量基本相同参考答案：A5. 下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是 A“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B种群增长率在各阶段是相同的 C“S”型增长曲线表示了种群数量与时间的关系 D种群增长不受种

5、群密度制约参考答案：C6. 下图为某家族的遗传系谱图，在该地区的人群中，甲病基因携带者占健康者的30，则甲病的遗传特点及S同时患两种疾病的概率是A常染色体显性遗传；25 B常染色体隐性遗传；1.25C常染色体隐性遗传；0.625 D伴X染色体隐性遗传；5参考答案：C7. 下列有关人脑功能的说法错误的是 A语言功能是人脑特有的高级功能 B大脑皮层V区受损患者不能写字 C脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 D由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：答案：B8. 下列关于活细胞内元素或化合物的“最”说法错误的是A C是最基本的元素 B C是含量最多的元素C 水是含量最多的化合物

6、D 蛋白质是含量最多的有机物参考答案：B9. 下列激素中由下丘脑合成并由垂体分泌的是A. 生长激素 B. 抗利尿激素 C. 孕激素 D. 肾上腺素参考答案：B生长激素是由垂体合成并分泌的，A项错误；抗利尿激素是由下丘脑合成并由垂体分泌的，B项正确；孕激素是由卵巢的黄体细胞分泌的，C项错误；肾上腺素由肾上腺髓质分泌的，D项 错误。【考点定位】动物的激素调节10. 同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的是（ ）A. tRNA 种类不同 B. mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同参考

7、答案：B11. 某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的（ ）A. 在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个B. a酶与b酶切出的粘性末端不能相互连接C. a酶与b酶切断的化学键不相同D. 用a酶切割与线性DNA相同碱基序列的质粒，得到4种切割产物参考答案：A【分析】限制性核酸内切酶是基因工程中必须的工具酶，限制酶能够识别双链DNA分子中的特定的核苷酸序列，并且使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端和平末端。相同

8、的限制酶形成的粘性末端相同。【详解】由题表可得，a酶切割后形成四个片段，因此在该DNA分子中，a酶有3个识别序列，再次切割后，片段增加2个，因此b酶有2个识别序列，A选项正确；由题意可得，a酶形成的粘性末端为GATC，b酶形成的黏性末端也为GATC，两个黏性末端相同，因此可以互相连接，B选项错误；限制性核酸内切酶切断的化学键均为连接核苷酸的磷酸二酯键，切断的化学键相同，C选项错误；质粒为环形DNA分子，a酶在线性DNA上有3个识别序列，用a酶切割与线性DNA相同碱基序列的质粒，应当得到3中切割产物，D选项错误。12. 真核细胞有通过囊泡运输相关物质的现象，下列有关叙述不正确的是A.囊泡膜的基本

9、支架是磷脂双分子层 B.囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质C.核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网 D.高尔基体为囊泡运输过程中的交通枢纽 参考答案：C试题分析：囊泡膜属于生物膜，生物膜的基本支架是磷脂双分子层，A项正确；生物膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质，B项正确；核糖体无膜结构，不能形成具膜的囊泡，C项错误；高尔基体为囊泡运输过程中的交通枢纽，D项正确。13. 下列哪组糖类物质能分别对应：存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类存在叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类存在RNA中而不存在于DNA中的糖类 ( ) A乳糖、葡萄糖、脱氧核糖 B乳糖、脱氧核糖、核糖 C糖原、葡萄糖、核糖 D糖原、脱氧

10、核糖、葡萄糖参考答案：C14. 下列关于酶的叙述，正确的是（ ）A. 在酶促反应中，酶对化学反应的催化效率称为酶活性B. 与无机催化剂相比，酶为化学反应提供的活化能更多，使之具有高效性C. 高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构受到破坏而永久失活D. DNA能控制蛋白质类酶的合成，但不能控制RNA类酶的合成参考答案：AA、在酶促反应中，酶对化学反应的催化效率称为酶活性，A正确；B、酶能降低活化能，但不能提供活化能，B错误；C、低温会降低酶的活性，而不是破坏，C错误；D、RNA的形成也是以DNA为末班，D错误15. 脊椎动物的口腔和食道的上皮组织是 A单层柱状上皮 B单层立方上皮 C单层扁平上

11、皮 D复层扁平上皮参考答案：D16. 某同学研究甲湖泊中X深度生物光合作用和需氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水，测定瓶中水内氧容量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度，经24小时取出，测两瓶氧含量，结果如图所示。则24小时待测深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况是( )A24小时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是v mol瓶B24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k mol瓶C24小时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是kv mol瓶D24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k

12、v mol瓶参考答案：D17. 下列关于四分体的叙述，正确的是（ ）每个四分体都包含一对同源染色体和4条姐妹染色单体四分体就是4条染色单体复制后的同源染色体都形成四分体只有减数第一次分裂期间形成四分体四分体时期可发生交叉互换现象，进一步丰富了配子类型四分体时期的下一个时期是联会细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体A. B. C. D.参考答案：A18. 下列关于绿色植物光合作用过程中暗反应的叙述错误的是A在叶绿体基质中进行 B在黑暗条件下才能进行C需要ATP、H的参与 D受温度和CO2浓度等因素影响参考答案：B略19. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是A变形虫水绵香菇 B烟草草履虫大肠杆菌

13、 C小麦番茄大豆 D酵母菌灵芝豌豆 参考答案：C20. 右图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。-9的红绿色盲致病基因来自于A-1B-2C-3D-4参考答案：B解析：红绿色盲遗传为交叉遗传，而-9只有一条X染色体，且其父亲7号正常，所以致病基因来自母亲6号，6号表现正常，肯定为携带者，而其父亲-2患病，所以其致病基因一定来自父亲。21. 下列曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。下列各选项中，错误的是()A. 图中的X因素可表示CO2浓度B. 图中Y因素最有可能代表光照强度C. 图中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的低D. 图中Z因素

14、(Z3Z2Z1)可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度参考答案：B22. 某种绣球花的花色因土壤pH不同而异，pH大于7时开蓝花，pH小于7时开桃色花，这是因为土壤pH A是一种诱变因素 B引起染色体畸变C影响基因表达 D改变了色素基因参考答案：C23. 病毒侵入人体后，机体在特异性免疫应答过程中不会发生的是A吞噬细胞摄取和处理病毒 B. 浆细胞分裂并产生抗体CT细胞增殖分化形成记忆细胞 D效应T细胞使靶细胞裂解死亡参考答案：B解析：【考点】本题考查免疫知识。吞噬细胞参与特异性免疫；浆细胞不能发生分裂；细胞免疫中T细胞增殖分化，效应T细胞使靶细胞裂解。2

15、4. 鹌鹑的羽色十分丰富，控制羽色的基因多达26个，其中有4个复等位基因（A1、A2、A3、a），A为显性基因，a为隐性基因；A1、A2、A3之间为共显性。据此判断下列说法正确的是（ ）A. 复等位基因的出现，主要是基因重组的结果B. 鹌鹑群体中存在不同羽色体现了物种多样性C. 复等位基因A1、A2、A3、a的存在说明了一个基因可以向不同方向突变D. 在减数分裂形成配子时，复等位基因之间遵循基因的分离定律和自由组合定律参考答案：C复等位基因的出现，主要是基因突变的结果，A错误；鹌鹑群体中存在不同羽色体现了基因多样性，B错误；复等位基因A1、A2、A3、a的存在说明了一个基因可以向不同方向突变，

16、C正确；在减数分裂形成配子时，复等位基因之间遵循基因的分离定律，D错误。25. 用完全相同的培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗在二者吸水速率几乎相同的情况下，72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比）分析下表不能得出的结论是（）K+Mg2+Ca2+SiO32水稻17.00105.00117.0019.50番茄19.1086.0059.60118.00A不同植物对矿质元素的吸收量是不同的B不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的C与番茄相比，水稻对SiO32吸收量大，对Ca2+吸收量小D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离

17、子的浓度呈正相关参考答案：D【考点】主动运输的原理和意义【分析】由表格分析可知：不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同，因此植物对矿质元素是一种选择性吸收，而对水是无选择性吸收，所以植物体对水分和矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式水稻吸收的Si4+多，对Ca2+、Mg2+吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对Si4+吸收量少这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的【解答】解：A、分析题图可知，不同植物对同一离子的需要量是不同的，A正确；B、分析题图可知，不同植物吸收离子的种类和梳数量不同，因此不同植物根尖

18、细胞膜上载体的种类和数量是不同的，B正确；C、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的，与番茄相比，水稻对SiO需要量大，对Ca2+需要量小，C正确；D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度关系不大，与植物的需求有关，D错误故选：D【点评】不同植物细胞对矿质元素的吸收量不同，同一植物体对不同矿质元素的吸收量不同，植物细胞对矿质元素的吸收具有选择性，正确分析题图获取信息并根据信息进行推理是解题的关键26. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B真核生物细胞进行有丝分裂，原核生物细胞进行无丝分裂C真核生物以 DNA为遗传物质，部分原核生物以

19、RNA为遗传物质D真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行参考答案：D27. 关于人体内等位基因的说法，正确的是 （ ） A精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象 B有丝分裂过程中因为无同源染色体所以没有等位基因 C性染色体上不可能存在等位基因 D外界环境的影响不可能引起人体产生等位基因参考答案：A28. 从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是A.细菌只是细胞层次 B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性D.病毒虽没有细胞结构，但具有生命系统的结构层次参考答案：【知识点】B3 细胞的结构及功能综合【答案解析

20、】C解析：细菌既是细胞层次，也是个体层次，A错；高等植物没有系统层次，B错；构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性，C正确；病毒必需寄生在寄主的活细胞中才能完成各种生命活动、离开了寄主的活细胞，也就不能完成生命活动，表明不属于生命系统，D错。29. 慢跑和激烈奔跑,在消耗同样多的葡萄糖的情况下,产生的能量比较多的是( ) A慢跑 B激烈奔跑 C同样多 D无法判断 参考答案：A30. 某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变。据图分析，不正确的叙述是A过程称为转录，主要在细胞

21、核中进行B与完成过程直接有关的核酸，只有mRNAC与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A-UD细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程被抑制参考答案：B【答案】【知识点】基因的结构和基因的表达解析：据图可知，过程是转录，场所主要是细胞核，故A正确；过程是翻译，在翻译过程中，rRNA、mRNA、tRNA三种RNA均发挥作用，故B错；基因中的碱基互补配对方式为：A与T、T与A、G与C、C与G配对，而杂交分子是双链的RNA，其中的碱基互补配对方式为：A与U、U与A、G与C、C与G，故C正确；据图可知，杂交分子是抑癌基因转录的mRNA与反义RNA发生碱基互补配对，导致抑癌基因的m

22、RNA不能发生翻译过程，使抑癌基因沉默，故D正确。【典型总结】转录是在细胞核中进行，以DNA的一条链为模板，形成mRNA；翻译以mRNA为模板，在核糖体上形成蛋白质的过程，在翻译过程中，rRNA、mRNA、tRNA三种RNA均发挥作用。基因中的碱基互补配对方式为：A与T、T与A、G与C、C与G配对，而杂交分子是双链的RNA，其中的碱基互补配对方式为：A与U、U与A、G与C、C与G。31. 基因型为AAaa的四倍体植株，自花授粉后所获得的后代个体数量最多的基因型是( ) A.AAaa B.aaaa C.AAAa D.Aaaa参考答案：A32. 右图表示某细胞正在进行正常的减数分裂，下列有关该图的

23、叙述中不正确的是：A图中的两个四分体上含有8条脱氧核苷酸长链B该细胞正处于减数第一次分裂前期C图中的1和3或4之间均有可能发生交叉互换D全部分裂完成以后，子细胞中有两条染色体参考答案：A33. 下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（ ）A若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号化学信号电信号B此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D动作电位的形成与膜上的等载体有关，A面为正电位，B面为负电位 参考答案：B34. 下列有关无机盐的叙述，错误的是 ( ) A

24、神经细胞膜内负外正的静息电位的维持与Na+和K+有关 B甲状腺激素是一类含碘的激素，甲亢病人应食用含碘盐以补充碘 C无机盐参与生物体的代谢活动DHCO3参与组成血液缓冲系统，维持血液的酸碱平衡 参考答案：B35. 在伴X染色体显性遗传病的家系中，若双亲都不患病，所生的子女 A.表现型都正常 B.患病概率为50 C.患者多为女性 D.患者多为男性参考答案：A36. 在高等动物的某一器官中，发现了如图的细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是( ) A. 甲处于减数分裂第一次分裂，含有2个四分体 B. 乙图中含有4个姐妹染色单体，无同源染色体 C. 在丙图所示的时期，人的细胞中含有92条染色体， D.

25、该器官一定是动物的精巢参考答案：C37. 将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素具有明显抗性。原因是A. 青霉素诱使葡萄球菌发生了抗青霉素的突变B. 青霉素的选择提高了葡萄球菌的抗青霉素基因频率C. 葡萄球菌个体在含青霉素的培养基上逐渐适应并生存D. 抗青霉素葡萄球菌的后代抗青霉素能力会越来越强参考答案：B【分析】现代生物进化理论认为：变异是不定向的，可遗传变异为生物进化提供原材料，自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化，生物进化的实质是种群基因频率的改变。【详解】AB、青霉素对葡萄

26、球菌的不定向的变异起了选择作用，具有抗青霉素基因的个体有更多的机会生存并繁殖后代，不具有抗青霉素基因的个体逐渐被淘汰，最后青霉素使葡萄球菌的抗青霉素基因的基因频率逐渐升高，A错误；B正确；C、葡萄球菌个体在含青霉素的培养基上逐渐淘汰不抗青霉素的个体，留下抗青霉素的个体，而不是适应并生存，C错误；D. 葡萄球菌的变异是不定向的，故抗青霉素葡萄球菌的后代抗青霉素能力不可预测，D错误。故选B。【点睛】本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识解释进化问题。38. 下列有关物质运输的叙述，正确的是A. 将植物细胞置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而胀破B. 高尔基体中合

27、成的蛋白质可能运送到溶酶体C. 葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输D. mRNA在细胞核中合成后进入细胞质与核糖体结合要跨过0层生物膜参考答案：D植物细胞的细胞膜外有细胞壁束缚，故不会因渗透作用吸水而胀破，A项错误；溶酶体内的水解酶为蛋白质，由粗面内质网上的核糖体合成后，依次经内质网、高尔基体加工后可运送到溶酶体，高尔基体内不能合成蛋白质，B项错误；根据细胞的需要，葡萄糖也能从低浓度一侧向高浓度一侧主动运输，C项错误；mRNA在细胞核中合成后通过核孔进入细胞质与核糖体结合，该过程没有跨过生物膜，故D项正确。39. 某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画

28、了一张如右下图所示的细胞图。下列与此有关的叙述正确的（ ）A该细胞进行生命活动时所需ATP均来自线粒体B该细胞可能是芽的顶端分生组织细胞C具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基D具有该细胞的生物可通过胞间连丝进行信息传递参考答案：D40. 下列关于蛋白质工程说法，正确的是 （）A. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B. 蛋白质工程能生产出自然界中不存在的新型蛋白质分子C. 对蛋白质的改造是通过直接改造相应mRNA来实现的D. 蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的参考答案：B【分析】蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，

29、对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需求蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质；而基因工程原则上能生产自然界原有的蛋白质【详解】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要。由概念可知：蛋白质工程是在分子水平上对现有蛋白质的基因分子进行操作，A错误；由概念可知：蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子，B正确；对蛋白质的改造是通过直接改造现有蛋白质的基因来实现的，C错误；蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是不完全相同

30、的，D错误。【点睛】本题考查蛋白质工程的相关知识，蛋白质工程的原理（实质）是：改造基因蛋白质工程的过程：（1）根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列：预期蛋白质功能设计预期的蛋白质结构推测应有氨基酸序列找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）；（2）进行基因修饰或基因合成；（3）最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成因此蛋白质工程生产合成的蛋白质是自然界中不存在的新型蛋白质分子二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 下表是研究小组对我国某淡水湖生态系统能量流动情况的调查，甲丁代表各个营养级。据图回答下列问题： 能量营养级未利用量J/(cm2.a)流向分解者的量J/(cm2.a)呼吸量J/

31、(cm2.a)同化量J/(cm2.a)甲10.4925.81785.23092.5乙3.616.232.151.9丙3227.73393.14003.313716.6丁5.3105.6208.3371.1（1）生态系统能量流动的特点是_ 。分析表格数据，流入该生态系统的总能量是_ J(cm2.a)，第二营养级到第三营养级的能量传递效率是_ 。（2）乙营养级用于自身生长、发育、繁殖的能量和流向下一营养级的能量分别为 _ J(cm2.a)、_ J(cm2.a)。（3）根据表格中的数据，该淡水湖生态系统 _（填“是”、“否”）达到相对稳定，原因是_ 。（4）为有效地防止该淡水湖出现水华现象，生态学家

32、建议在湖边浅水区适量种植挺水植物（如荷花等），请分析此建议的生态学论据_。参考答案： (1). 单向流动、逐级递减 (2). 13716.6 (3). 12% (4). 19.8 (5). 0 (6). 否 (7). 在调查期间，每一营养级均有未利用的能量（该生态系统能量的输入大于输出） (8). 挺水植物（荷花）在竞争光能中占优势（争夺阳光、无机盐等）调整生态系统的能量流动关系试题分析：本题主要考查生态系统的结构、能量流动及稳定性。要求学生熟知生态系统的结构，生态系统能量流动的过程，及其对稳定性的理解。（1）生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。据图分析，丙为生产者、第一营养级，甲为第二营养级，丁为第三营养级，乙为第四营养级。流入该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，即生产者的同化量13716.6 J(cm2.a)，第二营养级的同化量为3092.5 J(cm2.a)，第三营养级的同化量为371.1 J(cm2.a)，其能量传递效率是（371.1/3092.5）100%=12%。（2）乙营养级用于自身生长、发育、繁殖的能量=其同化量51.9 J(cm2.a)-呼吸量32.1J(cm2.a)=19.8 J(cm2.a)。流向下一营养级的能量=用于自身生长、发育、繁殖的