大学生教师实习心得

1、Word 大学生教师实习心得 高校生老师实习心得1 随着实习步伐的接近，我对于这四个多月的教学工作有了一些熟悉。 “台上三分钟，台下十年功”，老师的基本技能体现在短短的四十五分钟，细心的预备一堂课对于教学是非常必要的，而且也是对年轻老师的一种磨练。这几个月以来，我感觉自己学到了许多东西，不仅是在教学方面，在其他方面，例如：师生关系、同事关系、上下级关系以及人际交往的诸多方面都得到了提高。实践出真知，更出力量，我的从教力量在顶岗实习中得到进一步提高。 想起几个月前刚来到实习学校，满怀着一腔热血和激情，渴望创建一番新景象，可实际却与我所想象的有很大差距。所以我首先就学会了面对现实，放低抱负，寻求实

2、际的目标。在期间，我深深感受到，仅仅凭一己之力是难以使自己成长的，一个人埋头苦干并没有什么实际意义，教学，是教和学的统一。要想使自己提高，就必需了解同学，寻求同学的协作，这样，教学工作才能有条不紊地进行下去。几个月的实习生涯，不仅使我的教学技能得到提高，而且我的生活力量也在加强。我们实习三人自己做饭、洗衣服、买菜，不断摸索，也不断的自立。 特殊感谢学校能供应这样的机会给我，也特殊感谢实习学校和老师们对我的关心，我的成长离不开你们的照看。通过实习，我也真正地明白了自己究竟想要什么，不再迷茫。 高校生老师实习心得2 20 xx年月20日，星期日。已步入尾声的第十一周。看着窗外的蒙蒙细雨，细想实习以

3、的点点滴滴，如同一幅电影在脑中出现。 近几天，驻县老师在群里提示我们各项任务，其中说的最多的便是“实习已过半”。原，不知不觉，我们已经走了这么远。 自月份以第一次被人喊“老师”，便觉得身上有了一份责任，而且责任重大。为人师者，为生之表率，正身、立德、授识。 于两个多月之后的今日，自问，或许我距离一个真正的老师还差得多。 有时在想，这半年的实习生活带给了我自己些什么，带给了同学什么！ 这半年对于我们说，多了一份经受，多了一份成长，多了一份回忆。经受了一个老师的骄傲与无奈，经受多年，最终有一天站在了自己曾经最崇拜的人站立的位置，对面的人就像曾经懵懂的我们，渴望而又单纯。在这段经受中，不断面对自己的

4、不足，在摸索中渐渐前行，准时改正自己的不足，我们在没有方法再像原那样得过且过，我们面对的是几十个孩子未的人生，要当心摸索，严谨前行。 这半年的实习，对孩子说或许又是一次重新适应的无奈。我的同学曾经问我，老师，为什么我们没有固定的老师，我们一学期一个新的老师，等我们慢慢适应了老师的教学方式，又会一位新的老师。当我听到这句话的时候，我无言了，这对同学说的确是一个很不利的学习环境，一次又一次的适应新老师，适应新方式，学过的学问点一次又一次的重复，哪位老师也不知道落下了什么。对同学的学习说，是一个相对比较大的问题。 唠唠叨叨说了很多，所想甚多，不知凡几。 唯愿一切安好！ 高校生老师实习心得3 课余活动

5、是素养教育的重要内容，丰富多采的课余活动，有助于提高同学组织力量，通过相互合作，培育集体主义精神。来到蔚县一中后，通过真真正正的去组织课余活动，通过一次又一次地去尝试，我从中收获了组织课余活动的珍贵阅历。 首先，活动组织者要做好规划。古人云，“凡事预则立，不预则废”。想要组织好课余活动就必需事先做好规划，有一个好的活动方案。 一个好的活动方案必需具备以下几点： 1、有组织性，纪律性。同学要在老师的指导下，根据肯定的规章完成活动，不能乱了章法。比如，我在组织跳绳竞赛时，我的活动思路是：让班委用班费出去买三根大绳，同学自愿结组，每组五人。分别在三根绳上进行竞赛，分别找两人计数，全组一起跳，连续跳个

6、数多着获胜，分别设一等奖、二等奖，三等奖并发放相应的奖品。 2、好玩味性。你设计的课余活动必需让同学情愿去参加，要能够吸引同学的爱好，这样活动才具备办的胜利的前提。 3、活动参加者的范围要大。尽量让全班同学都参加进来，这样才能玩得开。 4、活动要有肯定的目的性。比如我组织的跳绳竞赛是为了增加团队精神，组织的铲雪活动为了保障降雪后人员及车辆的出行平安，更重要的是培育同学吃苦耐劳的精神。 其次，活动组织者在活动过程中要做好指导，活动中要不断调动同学的乐观性，引导同学的爱好走向。适时发觉问题解决问题，确保活动的顺当进行。 最终，要做好反思与改进。在组织课余活动时，总是不行避开地消失一些瑕疵。为了以后

7、能够更好地指导课余活动，我仔细总结，找出以下这些方面值得留意的问题： 1、同学不理解一些活动的内在目的。课余活动就像课内教学活动一样，总有肯定的目的，并且为了达到目的而不懈努力。而缺少了目的性，在活动中则多了一份盲目性，同学不太清晰活动所要达到的目标，也就不会有针对性地培育自己所缺乏的力量了。如在跳绳竞赛中同学争相表现自己，却忘了团队合作的重要性。针对这种状况，在组织课余活动前，对同学进行肯定的思想教育是很有必要的。 2、缺少与学科的结合。课余活动对课堂内活动可以起到延长、补充、进展的作用。比如我们英语学科，可以在组织活动中，进行双语的描述，以增加同学的英语思维。 高校生老师实习心得4 从开学

8、到现在已经有两周的时间了，从开头对一切的生疏到现在的渐渐熟识，无论是在生活还是在上时间里，我慢慢的熟识了这种不一样的生活体验，始终以，我都是学问的接受者，而现在，我也成为了站在三尺讲台上那个让我从小幻想着的老师，而英语这门学科本身又需要同学们多读多背，因此也给班上的一些孩子们下了“挑战书“。为了孩子们能够多多培育语感，我每天要求同学们在间找我读，下的时候找考试中稍差的同学重新默写，孩子们也很仔细好学，下的时候会追着我问他们没有听懂的问题，其中有个小女孩，特殊仔细，每节后都会找到我，仔细做好笔记，但是就是字写的不是很好，因此我每次都会对她进行提示，上的时候孩子们都会安宁静静的坐好，我每次都尽量把

9、讲的更加生动好玩些，让孩子们体会到学习英语的欢乐，当然，一个班里也会存在一些学问汲取较慢的同学，但是我都会尽量鼓舞他们，使他们培育学习英语的乐观性，总之，在这未的时间里，让我们一起进步吧! 非常庆幸的是，同班级教英语的高老师已经是一名老老师了，因此有什么问题我都可以向她请教，高老师是一名很爱关心别人的老师，也是我非常鄙视的老师，今后我也要抓住机会多向老师们学习，充分利用好这次的实习机会，为以后正式走上老师岗位积累阅历！ 高校生老师实习心得5 两个月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对我来说却是千金难买的珍贵光阴，我也非常珍惜这一难得的实习机会。在这两周中，我经受了各种让人意想不到的状况，不过也给

10、我增长了很多珍贵的阅历，这些经受如同血液般融入我的生命中，成为我成长的一部分，也是我离开象牙塔前所迈出的最坚决的一步。 说起来，我有些愧对我的同学们，由于我有三天的大事不在校内，对他们的关注不够。而我之所以不在学校，是由于我的奶奶病重，唯恐时日无多，所以紧急请了三天长假，由于事出突然，对同学们的关注不够，所以心里有亏。回到学校之后才开头上课，同学们的教学进度都落下了不少，自己心里也感到万分愧疚。 第一周的教学是从周三开头的，我首先对他们落下的课程进行了补课，对一些同学们不太清晰的学问点进行了具体的解析，值得感谢的是，多亏另外一位驻县老师刘老师的关心，我的课程才不算落下太多。之后其次周，学校便进

11、入了期中考试备战时期，因此对同学们抓得比较近，但有的班级没有交作业，而且是大量的作业没有交上，这让我尤为生气，对它们进行了严峻的处分和警告。 在同学管理上，近学期学校进行了廊道文化建设，因此在班级文化建设上抓的比较紧，我和班主任共同商议 之后，打算遵循简洁大方、明快向上的主题加以设计，最终结果让人颇为满足。本月的5月10、11日将进行期中考试，因此我们共同设定了本次考试的最终目标，期望这些孩子们获得优异的成果。 下周就要期中考试了，盼望我们班的同学们能够力争上游、突破进取实现本次的奋斗目标，我也会连续努力，引导和鼓舞他们取得优异的成果。 高校生老师实习心得6 实习期间时间过的飞速，从出去岗位时

12、的感动欣喜奇怪 已遂渐归于平淡,而今更是踏下心来思索如何处理师生关系如何高效管理课堂如何上好每一节课。随着时间消逝,我深刻的感受到时间紧,化务重的深刻含义,在学核,我们不仅仅要教学更要教育，所以教学活动,敖育活动缺一不行，正因如此，老师肩上的担子才会越来越重。 其实同学们不是不懂事，只是偏执于自己的想法，他们迷茫，他们自制力差我们始终想做一个关心他们成长的人，我不只是一个体育老师，更想用多出许年的阅历去关心他们解来些问题。 始终在督促他们的学习效果，上课纪律但有时效果不尽人意，或许我要沉下心来反思自己的教学模式，反思自己的教育行为，总是在让他们违反自己的想法，虽然他们的想法稚嫩、冲动，但我认为

13、不能一味的说教，要去沟通，去引导，我们对同学有要求是职业的体现，但老师职业更多的是要对他们有急躁，爱心，不能急于求成，我们的一举一动都么对他们造成很深远的影响要自律。 高校生老师实习心得7 今日是我实习的其次天。 让我印象深刻的事情有许多。第一事情就是削苹果，在我看到老师手里的苹果的时候，心情无比简单，由于自己不会削苹果，怕削的不好会笑话我，主班老师好像看到了我的心思，过关心我，并和我聊起了当时她考师范的时候，削苹果也是一项技能，还和我讲了很多阅历，让我觉得她很随和，还有一事，就是在孩子们起床的时候，有一个名字叫小悦的小女孩，由于她不听话，在教室里乱跑，被老师训斥了，就哭了，当别的小伴侣都起床

14、梳完头发的时候，她还在那里难过，然后我静静的走到她的身边，对她说:“老师给你梳一个美丽的小辫子，好么？”她立即就不哭了，对我说:“老师我想换一个美丽的小卡子”说完，她还梳妆盒，自己选了三个美丽的小皮套，递给我，我给她梳了一个美丽的头发，她好像很快乐，跑去问主班老师:“老师，我的发型美丽么”老师夸了她，她快乐的跑去和其他小伴侣一起学儿歌，老师还表扬她做的好。 我觉得小孩子其实很听话，只要急躁和他们沟通，就会很乖。 高校生老师实习心得8 这周进行第一单元的测验，我在放假期间出了这份第一单元的卷子，其中选取了一些他们练习册上的题目，与我在上出的类似的题目，以及有难度的题目。我认为只出本上的学问构成的

15、简洁题目缺少挑战性，所以在不同题型中分别布置了一道较难题目。有的是与生活联系紧密，有的是学问融合，有的是学科交叉，盼望能通过这些题目培育他们的探究和求知精神，力求能掩盖全部学问点，当然绪言部分的学问也有涉及。 通过批阅同学交上的卷子，发觉他们有一些地方把握不够坚固，错误率较高：道尔顿和阿伏伽德罗等科学家的讨论，得出了一个重要的结论：物质是由原子和分子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。对物质的用途是利用了化学性质还是物理性质辨别不清，由可燃性打算自然 气可以做燃料是利用了自然 气的化学性质。给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的1/。还有就是无法将所学学问与生活中的现象联

16、系起，如为什么饼干露置在空气中一段时间后会变软。 经过考试暴露了一些问题，我会反思有些题目错误率高的缘由，也提示同学们在平常的练习中多多留意。 高校生老师实习心得9 实习生活已经过半。为了让我们了解自身教学方面尚存在的问题、便利赐予我们更多的指导，王安镇中学在上周进行了“实习老师第一”活动。主要包括教学设计、说、授、集中争论指导等内容。通过这次活动，我收获颇丰。也同样感受到母校以及实习学校对实习生的重视。 王安镇中学青年老师比重大，为熬炼老师教学力量，学校举办教学相关活动甚多。例如，“每日一”、“青年老师作大赛”等。作为实习生的我们也会在学校的鼓舞下参加其中。所以，本次“实习老师第一”活动只是

17、其中之一。我们在这里得到了充分的熬炼。 由于有了之前参与若干活动的阅历，预备“第一”时并没有太大的困难。依据标、教参、学情等制定教学方案，听取当地指导老师的建议，完完整整地上一节。即使有了一些阅历，但还是会存在问题。 我本次讲授的是叶圣陶先生二三事的第一时。主要要求同学了解及相关背景，划分层次整体感知，理解叶圣陶先生“待人厚”与“律己严”的两个主要品性特点。 在介绍张中行与仆人公叶圣陶先生时，我只是中规中矩地根据下解释进行介绍，并没有查找相关资料。同学虽对人物有了初步的了解，但并没有印刻在心里，也没有对人物形象有初步熟悉。我预备在今后的教学中，介绍及相关背景的环节上多下功夫。查找相关资料，用讲

18、故事的形式进行介绍。让同学在引人入胜的故事中初步熟悉人物。 我认为语主要采纳引导式教学，要以同学为主体。通过阅读本，自主分析，合作探究等方式进行学习。在这个过程中，老师进行引导性工作。让同学在自主学习中发觉问题、解决问题。在今后的教学中，我要更加留意语言的精准性。当同学无法精确 理解问题时，我需要用精确、启发性强的语言进行引导。在本节中，我对同学的引导个别不够精准、描述不够详细，没有使同学充分理解问题。在今后的教学中要充分备，钻研引导性语言，要字字斟酌，一语中的。 老师工作讲究艺术性，尤其是语学科。授内容需要艺术、教授方式需要艺术、引导语言需要艺术。通过这段时间的实习以及学校举办的各类教学竞赛活动，我发觉了很多自身存在的问题并逐一解决。在剩下的珍贵的实习工作中，要仔细预备每一节，通过日常中每一节发觉问题、总结问题。乐观