专题五 调节精品课件

1、专题五 调节第1页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日知识网络免疫系统器官移植免疫预防免疫活性物质免疫细胞免疫器官组成功能应用防卫监控清除免疫调节内环境稳态基本方式结构基础机理分极调节大脑高级功能神经调节激素调节种类和作用机 制分级调节反馈调节特 点控 制影 响保 障调 节人和动物植物植物激素内环境血糖调节水盐调节体温调节PH调节化学成分理化性质组织细胞外界环境抑制促进脱落酸乙烯生长素赤霉素细胞分裂素代谢影响环境影响组成第2页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日必考点1 内环境与稳态1、下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是（ ）A、CO2、血浆蛋白、糖

2、原都属于内环境的成分。B、下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压。C、当人体处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多，可促进细胞呼吸而增加产热。D、当外界温度过高时，机体可通过减少胰高血糖素的分泌量，以降低机体的体温。C第3页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日小结：内环境稳态1、内环境的成分典例识别：糖原、血红蛋白、载体、呼吸酶、纤维素等不属于内环境的成分。范围识别法：呼吸道中的液体、消化道中的消化液、膀胱腔内的尿液、细胞内液等不属于内环境的成分。2、内环境理化性质保持相对稳定3、血糖平衡调节4、水盐平衡调节5、体温平衡调节第4页，共39页，2022年，5月20日，1点3

3、6分，星期日1、血糖平衡的调节过程第5页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日注意：易混淆尿糖、糖尿和糖尿病的概念 尿糖是指尿液中的葡萄糖；糖尿是指含有葡萄糖的尿液。一次大量食糖、肾小管重吸收功能出现障碍或胰岛B细胞受损等都可能引起糖尿。出现糖尿并不一定表示患有糖尿病。糖尿病一般是胰岛B细胞受损导致胰岛素缺乏，血糖不能正常进入细胞，引起糖类代谢紊乱，使得血糖浓度长期偏高而出现糖尿。第6页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日2体温恒定的调节过程第7页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日注意：易忽视的体温调节问题（1）寒冷条件下体温调节既有神经调

4、节也有体液调节，而炎热环境下只有神经调节（2）寒冷环境下，甲状腺激素分泌增多是神经体液调节模式，而肾上腺素分泌增多则是神经调节模式。（3）体温调节感受的刺激是温度的变化，而不是温度的高低，冷觉与温觉形成部位是大脑皮层，而体温调节中枢是下丘脑。第8页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日3水盐平衡的调节过程第9页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日注意：下丘脑在生命活动调节中的作用 下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑是内分泌系统的枢纽，可以从以下三个方面认识：（1）作为神经中枢，下丘脑参与生命活动的调节，具体体现在：血

5、糖调节中枢；体温调节中枢；水盐调节中枢。（2）作为感受器：渗透压感受器（3）作为效应器：分泌抗利尿激素。第10页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日巩固练习：1、内环境是体内细胞生存的直接环境，内环境的相对稳定是人体进行正常生命活动的必要条件。下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）A 葡萄糖以自由扩散的方式从消化道腔中进入内环境B 内环境的温度随气温变化而变化C 在内环境中可发生神经递质和激素的合成D 内环境稳态是由体内各种调节机制维持的D第11页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日注意：易混淆正反馈调节和负反馈调节（1）正反馈调节指反馈信息不是制

6、约控制信息的活动，而是促进或加强控制信息的活动。意义是：使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能。如：排尿、排便、分娩过程、血液凝固等生态系统中的正反馈会加速最初所发生的变化，使系统远离稳态，对生态系统有极大地破坏作用，如湿地生态系统遭受污染后，鱼类死亡进而加剧污染就属于正反馈调节第12页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日（2）负反馈调节是抑制或减弱最初发生变化的那种成分再发生变化，保持系统的相对稳定，即反馈信息与控制信息的作用方向相反，因而可以纠正控制信息的效应。意义：维持机体内环境（或生态系统）的稳态。生命活动中常见的负反馈调节有激素的反馈调节，酶活性的反馈调节，生态系

7、统中的自我调节。第13页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日2、小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（ ）（双选）A. B C. D.AB第14页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日考点2 神经调节的结构基础及方式例2：右图所示为反射弧结构模式图，在a、c处分别放置电位计，b处给以适宜刺激。据图分析下列说法正确的是 （ ）A骨骼肌收缩，发生反射活动B，骨骼肌不收缩，无反射活动C骨骼肌收缩，并在a、c处均测到电位变化D骨骼肌收缩，a处测到电位变化，c处未测到D第15页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日小结：1、考生应掌握反射弧受损

8、的分析方法常见有以下几种情况：（1）感受器或传入神经受损：由于神经冲动不能传到脊髓和大脑皮层，无感觉，效应器不能作出反应。（2）传出神经或效应器受损：神经冲动能传到脊髓病通过上行传导束传到大脑皮层，有感觉，但效应器不能作出反应。（3）神经递质被阻断不能释放：神经冲动不能传到效应器，效应器不能作出反应。第16页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日2反射弧中传入神经和传出神经的判断(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。(2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“ ”相连的为传入神经，与“ ”相连的为传出神经。(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出神经

9、，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。第17页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日(4)切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。第18页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日巩固练习：下图是人体缩手反射的反射弧结构：方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是（ ）A图中E为感受器，A为效应器，痛觉在图中的甲方框处形成B未受刺激时，神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位C图中共有5个突触，当手被

10、尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为ABCDED由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质一定能引起乙的兴奋C第19页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日例3：将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液中的浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（ ） A静息电位值减小 B静息电位值增大 C动作电位峰值升高 D动作电位峰值降低考点3 神经调节机制D小结：神经调节的基本方式和兴奋产生机理第20页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日巩固练习：1、重症肌无

11、力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致（ ）A.刺激神经不能引起肌肉收缩 B.全身出现性过敏反应C.肌肉对神经递质的反应性提高 D.机体对病原体的反应能力提高A第21页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日2、突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用。根据对下一级神经元活动的影响，可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下图1和图2分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下面的问题。(1)递质合成后首先贮存在_内，以防止被细胞内其他酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，递

12、质释放，并与位于突触_(前/后)膜上的受体结合。在图1中，当某种递质与受体结合时，引起Na大量内流，使后膜的电位逆转成_，从而产生兴奋。而在图2中，当另一种递质与受体结合时，却使Cl内流，由于抑制了突触后神经元_(静息电位/动作电位)的产生，所以无法产生兴奋。动作电位内正外负后突触小泡第22页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日(2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情。试分析其原因：_(

13、3)不同麻醉剂的作用机理不同：有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果)，有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)。那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_ (兴奋性突触/抑制性突触)。抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA降解的速率减慢抑制性突触第23页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日(4)一个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响，并对所接受的信息进行加工，使相同的信息加在一起，相反的信息互相抵消，然后决定是兴奋还是抑制。帕金森综合症的其中一个原因就是相关递质的释放量异常引起的(见下图)。请提出抗帕金森病药物的作用机

14、理(至少写出两点)_抑制乙酰胆碱的释放；促进多巴胺的释放；补充多巴胺递质拟似剂第24页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日知识拓展：神经递质的传递会使后一个神经元产生兴奋或抑制。正确理解“兴奋或抑制”：一个突触后膜上可能连接多个神经元的突触前膜，当一种前膜传递过来的递质使这个细胞兴奋时，也可能同时接受起抑制作用的递质。例如在情绪激动时，一些神经细胞处于兴奋状态，假如机体希望抑制这种激动状态，就可以通过另外的反射路径释放抑制性递质，来控制这种情绪反应；如果抑制性递质缺少，就可能会引起疾病，如帕金森综合症，因为体内多巴胺这种抑制性递质含量减少，患者会不由自主地震颤而不能停止第25

15、页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日考点4 神经体液调节及其应用例4：下图甲表示人体内ADH（一种激素）分泌的调节过程，图乙是正常人一次性饮入1000 mL清水后排尿率变化曲线，下列有关分析不正确的是（ ） A图中ADH表示抗利尿激素，它的分泌由血浆渗透压升高刺激下丘脑渗透压感受器引起B甲图中显示ADH合成、分泌量发生变化的调节方式属于神经调节C图甲中a、b、c分别表示促进、抑制、促进D根据图甲提供的信息，图乙中AB结果由ADH合成、分泌量增加引起D第26页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日小结：1、各种激素的化学本质和生理作用2、激素调节的调节机制和特

16、点3、体液调节和神经调节的关系第27页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日 巩固练习：1、血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图11是血糖调控模式图，据图回答：（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径使血糖水平恢复正常，其主要机理是_分泌增多，促进了_分解成葡萄糖，使血糖水平升高。胰高血糖素肝糖元第28页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日（2）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛_细胞受损，导致体内_分泌减少。（3）胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_ 、_和_等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量

17、，只要由细胞呼吸产生的_直接提供。B胰岛素核糖体内质网高尔基体ATP第29页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日2、根据下列实验结果回答问题。实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组， （1）手术应切除 。（2）图1表明胰岛素具有 的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应 小于/等于/大于）它们单独作用之和。垂体和胰腺促进大鼠生长大于第30页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日实验二：在研究屈肌反射活动实验中，为了验证兴奋在神经元之间是单向传递。用电刺激处，并用灵敏电流计测处，指针偏转；用电刺激处，用灵敏电流计测处，指

18、针不偏转。（3）该实验得出的结论是 。 （4）神经元之间是靠b联系的，此结构的名称是 。当刺激处时， a处膜电位的变化为： 。 （5）屈肌和 构成效应器，当电刺激处，引起屈肌收缩，但此过程不属于反射，原因是 。 兴奋在神经元之间是单向传递的突触由内负外正 内正外负 内负外正传出神经末梢该过程没有经过完整的反射弧第31页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日考点5 免疫调节例5:图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述正确的是(双选) ()Ad细胞为浆细胞；等过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与B过程是细胞的分裂与分化，过程是抗原与抗体的

19、结合C由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类是相同的D与Y的合成和分泌直接有关的具膜细胞器是内质网和高尔基体AD第32页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日注意：免疫细胞功能归纳（1）免疫过程中可以特异性识别抗原的细胞：B细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞。（2）吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用。（3）浆细胞不能直接识别抗原，而是通过抗体特异性作用于相应的抗原（4）效应T细胞一般攻击被抗原侵染的靶细胞。肿瘤细胞作为抗原，可以直接被效应T细胞攻击。（5）具有增殖分化能力的细胞有：B细胞、T细胞、记忆细胞。第33页，共39页，2022年，5月20日，1点36分，星期日巩固练习：下图是HIV感染人体细胞过程的示意图。请回答下列一组问题。（1）由于病毒在结构和习性上的特殊性，人们对生物进化过程中是先有病毒后有细胞还是先有细胞后有病毒这一问题，存在两种截然不同的观点。你的观点是 ，理由是 。 先有细胞后有病毒（或先有病毒后有细胞）病毒不能