幼儿中班社会教案

1、学习好资料 欢迎下载社会领域目标要求中班下学期1. 初步明白自己与他人的异同；2. 初步明白自己与他人的心情3. 具有最基本的自我掌握才能,初步学会怜悯和关怀他人；,初步懂得不侵害同伴的道理；4. 初步明白四周主要的社会机构 ,社区设施 ,初步知道他们与人们生活的关系 ,具有初步的喜爱家乡的情感；5. 初步明白重大的节日 ,感受节日的欢快；6. 初步学会与他人合作,初步学会共享和谦让；7. 明白四周给我们的生活带来便利的人,承认和敬重他们的劳动,学做一些力所能及的事,初步养成爱劳动,疼惜劳动成果的习惯；8 .敢于大胆表达自己的见解,初步学会克服困难,勉励幼儿坚持有始有终地做一件事；9. 初步学

2、习评判自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点；10. 初步养成诚恳、守纪律良好的品德行为；11. 初步感知我国的民间艺术及传统文化精品；学习好资料 欢迎下载训练活动设计活活动1.幼儿感受自己的成长 ,体验成长的欢快；月日目标2.幼儿懂得长大了 ,自己的事情自己做；二度备课内容我又长大一岁了要素熟悉自我明白自我动儿歌图谱、故事图片活准备提前布置小时候的展览集体备课、 一、让幼儿感受自己成长的欢快参观 “我小时候”的展览动今日 ,老师为咱班的小伴侣布置了一个展过程览,想不想参观一下 .“你们都发觉了什么 , 引导 幼儿说出自己长大了 ,衣服鞋子都小了 老师小结：小伴侣说的很好,咱们都长大了,那你们学会

3、了哪些本事呢？（幼儿回答）学习好资料 欢迎下载能仿照一下吗？二、 通过儿歌使幼儿懂得长大了, 自己的事自做 做； 你们看图片中有谁,他在干什么呢？猜猜 对小鸟说什么 . 活动过程引导幼儿说出图片内容出示图谱小结 :小雀,小鸟 ,观察我不要乱飞 ,我长大一岁了 ,再也不 捉你们了；图 2 看看这是谁？它们在干什么？展现图谱 :小弟,小妹,观察我不要抹眼泪,我长大一岁了,再也不欺侮你们了；图 3 提问：乐乐在干什么？爸爸妈妈观察 会怎样？他现在多像个小大人 . 小结：爸爸妈妈我长大一岁了,大孩子做 的事 ,我都要学会；评 价 记 录学习好资料 欢迎下载训练活动设计活活动月日1.知道每个人都有特长的

4、 ,能发觉自己和他人的特长; 目标2.熟悉自己 ,敢于表现自己；内容自信的小海带勇于表现自己培育自信心要素幼儿图片 8 张、哭声；活动准备幼儿自己特长的图片 ; 集体备课二度备课一、哭声导入活动 ,激发幼儿的奇怪性动提问 :小海带为什么哭 .猜猜发生了什么事情 . 过二、倾听故事,懂得故事内容程观看图片,幼儿自由叙述老师叙述故事,并利用提问帮忙懂得故事内容提问：海洋中的小生物在干什么？它们学习好资料 欢迎下载分别都有哪些长项 . 小海带为什么低下了头 .为什么哭 . 小海带有优点吗 .谁来说说 . 活这个故事告知我们什么道理？每个人都有自己的特长 动过三、争论：什么是特长？四、嬉戏：拍手歌,找

5、找自己的特长 程 老师出示各种幼儿自己特长的图片幼儿上来挑选自己的特长图片后,告知大家小结：海洋中的小生物都有自己的特长,小 海带也找到了自己的特长,我们每个小伴侣也 都有自己的特长,各个都是特殊棒的小孩,我 们要相互学习！评 价 记 录学习好资料 欢迎下载训练活动设计活活动1. 熟悉自己,培育自己的爱好爱好；月日目标2. 培育自己的自信心,大胆的表现自己；二度备课内容我喜爱 要素表达情感培育自信心音乐,歌曲,图片5 张；活动准备绘画用品,彩纸,剪刀,手工用品等；集体备课一、在音乐中感受欢快；动挑选一段幼儿喜爱的,欢快的歌曲,老师与幼儿一起唱歌；过提问： “小伴侣们喜爱唱歌吗？”程幼儿回答：

6、“喜爱 ”或者 “不喜爱 ”,引导幼儿自由说出自己喜爱做的事；二、出示图片：学习好资料 欢迎下载看图片 :说说幼儿们在干什呢？勉励幼儿用“我喜爱 ” 句式学说完整的语句；例如： 1.我喜爱游泳；活 2.我喜爱看书； 3.我喜爱写毛笔字；动过 4.我喜爱打乒乓球； 5.我喜爱跳舞 ; 程 三、 老师勉励幼儿积极发言,把自己喜爱做的事尝试着用 “我喜爱 ” 句式说出来, 并和 大家共同共享；四、嬉戏：老师通过嬉戏,勉励幼儿大胆的把喜爱做 的事用多种形式表现出来；评 价 记 录学习好资料 欢迎下载训练活动设计活活动月日1.幼儿知道活动前要有方案,学习规划郊游预备的物品; 目标2.明白郊游的安全事宜

7、,懂得做事前要有预备；内容出游前的预备要素培育思维才能方案性郊游歌、故事图片、郊游预备材料图活动准备珍宝学习单集体备课二度备课一、直接导入,激起幼儿的参与性动 1.情境创设：春天来了,兰兰和家人预备去郊游,在郊游前应当做什么预备？过 2.幼儿依据自己的体会自由说说程二、出示图片 ,进入主题1.运用图片 展现幼儿说的预备 提示引导:你们为什么要带这些东西？学习好资料 欢迎下载它们有什么用 . 假如你背上这些东西你觉得怎么样 . 活小结 :假如带的东西太多 ,特殊是手提的会不便利 ,会影响我们的活动 ,同时也很累 ,很辛苦,去不了太多地方；2.商议郊游时应带的东西归类出必需动 过的东西 ,并记录

8、三、郊游时需留意的事项 1.查询地点： 利用网络, 与幼儿一起查询郊程 游地点距离家的远近,该地点有何特殊的景观；2.天气状况 :假如太阳很大,要怎么防止才不会晒伤（戴帽子）、假如下雨了怎么办（带雨衣和雨伞）3.交通工具：告知乘搭的交通工具；4:携带物品：预备好需要带的物品；评 价记 录学习好资料 欢迎下载训练活动设计活活动月日1.知道爱护公共环境的重要性,产生爱护环境的愿望；2.学习目标一些力所能及的爱护公共环境的方法,做一个文明的孩子；内容文明小游客要素爱护环境环保责任感各种文明与不文明行为的照片,如 :乱涂乱画和正确扔垃圾等活动准备集体备课二度备课一、回忆郊游经受,感受公园美景1.师:小

9、伴侣,你们仍记得上次我们到哪里去动 郊游的吗？（幼儿回答） ：公园过 师:公园里的风景真美呀,有高大的树木,漂亮地花儿,绿绿的草地,有清清的河水,人程 们在公园里纵情的游玩,多美呀！但是在这么美好的环境中,也有一些不和谐的画面,让我们一起来看看吧！学习好资料 欢迎下载二、观看不文明图片,激发爱护环境的愿望；1.出示图片争论沟通,情感体验,大胆表达；提问引导：这是什么地方 什么呢 . .咦,这墙上是活你的心里有什么感觉？ （我很难过、愤慨；厌恶,真是太厌恶了！）你喜爱谁 .为什么？动三、思索爱护环境的方法过1.针对这些不文明的现象,我们能做些什程 么来爱护环境呢 .幼儿自由争论 2.集体沟通,明

10、白爱护环境的方法；四、终止语1.幼儿自由设计爱护环境的方法 ; 2.展现幼儿设计并小结：让我们每个人都维护公共卫生,争做文明小卫士；评 价记 录学习好资料 欢迎下载训练活动设计活活动月日能意识到遇到事情不慌张,不行怕,学会动脑摸索 ,解决一些目标特殊发生的情形 ; 体验乐于助人的欢快；内容旅途困难我不怕要素培育意志力克服困难图片 5 幅、公园背景活动准备玩具电话集体备课二度备课一、谈话引出课题动1.在公园那里常常会发生一些事情,我们一起看看 出示图片过2.看看议议： 公园里发生了什么事情？怎么办？程 二、分组阅读：引导幼儿运用自己已有的体会进行表述：“这件事情谁来帮忙？为什么？”学习好资料 欢

11、迎下载勉励多种可能,满意幼儿想象；三、共享沟通,提升主题：逐一观看图片解决“ 那我们该怎么办” ？1.图一：用什么方法才能把火扑灭？引导幼活儿明白发生火灾时应准时打119 求救；引导幼儿模拟拨打火警电话；动 过老师小结：在旅行中我们遇到火灾要准时拨 打 119 向消防叔叔求救；2.图二三 ;引导幼儿明白并记住急救中心的程 电话 120,并能说清晰病人的情形及详细的地址；3.图四：引导幼儿知道遇到困难或坏人时可以找警察叔叔帮忙；小结：小伴侣真聪慧,遇到自己没方法解决的事 ,会动脑筋想方法恳求别人的帮忙；四、巩固所学的学问评 价记 录学习好资料 欢迎下载训练活动设计活活动1. 知道中国的风景名胜；

12、月日目标二度备课2. 萌发喜爱家乡的情感；内容小袋鼠的旅行路线要素熟悉祖国喜爱祖国活动幼儿提前搜集明白祖国风景名胜; 准备风景名胜迷宫一份,祖国风景名胜图片如干；集体备课一、明白祖国名称；1.师:今日小袋鼠要从澳大利亚来我们祖动 国旅行,可是不知道咱们祖国在哪儿？我们过 一起来告知他吧；2.师:我们的祖国是在亚洲的中国,中国程是一个漂亮的地方；二、 明白祖国名胜；1.今日我们来当小导游,带小袋鼠在我们学习好资料 欢迎下载漂亮的祖国中国旅行,我们一起动身吧！2.分别出示迷宫旅行路线图,重点介绍几 处风景名胜第一站：首都北京, 你想带小袋鼠去北京活的什么地方玩？ （幼儿自由说说） 出示图片重点介绍

13、故宫和万里长城, 引导提问： 这是什么动 过地方？谁来过这里？ 其次站：我的家乡山西晋祠依次来介绍：秦始皇兵马俑、敦煌莫高窟、程 布达拉宫、大理三塔终止旅程；3完整展现迷宫旅行线路图,让幼儿回 忆带小袋鼠去过的风景名胜,巩固复习 老师小结 :刚才我们带小袋鼠去了好多地 方,小袋鼠特殊兴奋；三、终止活动：我们给小袋鼠预备了很多礼物 （出示风景 区图片）,让小袋鼠回去带给别的伴侣；评 价 记 录学习好资料 欢迎下载训练活动设计活活动月日1.明白中国的特有的动物及生活习性；目标2.感受人类与动物之间亲热友好的关系,情愿关爱动物；内容动物伴侣要素爱护动物爱护大自然活动动物图片；动物律动音乐；准备小袋鼠

14、的自我介绍集体备课二度备课一、直接导入,激发幼儿活动的爱好；1.小袋鼠的自我介绍：我生活于澳大利动 亚；主要吃各种杂草灌木；到了动物园里,过 喂它们的饲料有干草、胡萝卜、蔬菜、苹果、饼干和黑豆,食物种类多,养分也很丰富；程2.这次来到中国,请小伴侣介绍一下中国的动物；二、参观动物园动物图片学习好资料 欢迎下载1.争论孩子们心目中“ 可爱的小动物”2.沟通我喜爱的动物；3.猜猜小袋鼠喜爱的动物出示袋鼠 拍下的动物照片；活逐一熟悉：鸟类（书第14 页）和（第 15页）动物,重点介绍中国的国宝熊猫动 过引导提问：它们是谁？生活在哪里？长的 什么样子？喜爱吃什么食物？小结：小袋鼠喜爱的这些都是我们中国

15、特 程 有宝贵的动物, 由于环境的影响和人们的肆意 滥捕杀,所以越来越少, 因此也是中国稀有的 动物；三、争论：动物很可爱,小伴侣,想想我们该 怎样对待动物呢？四、参与动物聚会；幼儿扮演成自己喜爱的动物的样子随音 乐舞起来；评 价 记 录学习好资料 欢迎下载训练活动设计活活动月日1.感知生活中节省的含义,把握一些节省的方法；目标二度备课2.幼儿养成勤俭节省的好习惯；内容萤火虫出行要素节省意识节省方法活动故事图片,珍宝学习单,准备节省提示卡,笔；集体备课一、谈话导入1. 今日萤火虫也来咱们班做客了,你们 动 用好听的声音有礼貌的话和他打招呼！过 2. 在一个夏天的晚上,这只萤火虫提着 小灯笼,飞

16、来飞去巡逻,咱们快来看一看,程它都发觉了什么？二、观赏故事,懂得内容1. 幼儿初步观赏感知：提问：学习好资料 欢迎下载萤火虫发觉了什么？图书宝宝为什么哭？图书宝宝观察萤火虫后,是怎么说的呢？2.幼儿连续观赏,进一步明白故事内容 提问：萤火虫又来到谁的旁边？ （出示图活片）它们是怎么说的？你试着学一学；3.出示图 3,提问：电脑哥哥和灯泡弟弟动怎么仍不睡觉？. 过我们应当怎样帮忙他们呢？（节省用电）程4.观赏后半段故事 : 这次又飞到了哪里提问:它是怎么说的 ,请你认真听一听；5.争论：我们应当如何节省用水用电？三、小结：我们要疼惜图书、桌椅、节省用水 用电、不铺张,做个节省小卫士！四、制作简洁

17、节省提示卡 幼儿在老师的指导下设计提示卡, 并粘贴在适 当的位置,争当节省小卫士；评 价 记 录学习好资料 欢迎下载训练活动设计活活动1.知道粮食来之不易,养成节省的好习惯；月日目标二度备课2.幼儿懂得珍爱劳动成果；内容豆豆种稻子要素珍爱劳动成果调控自我活动故事图片,引起幼儿的参与性；准备幼儿操作单集体备课一、出示图片,引起幼儿的参与性引导提问：他们在干什么？动 豆豆是怎样吃饭的？过 你是怎么看出来的？你觉得怎么样？二、故事图片,明白粮食的种植过程程1.故事豆豆种稻子懂得：粮食我们把稻子、小麦、玉米、大 豆等主食叫粮食；学习好资料 欢迎下载春天插秧；夏天锄草浇水施肥：秋天收成； 2. 幼儿操作

18、排序, 巩固对种粮食辛苦过程 的熟悉；活 3.尝试按种稻子的先后次序排序二、观赏古诗悯农 ,争论：怎样珍爱农夫动 过伯伯的劳动成果？ 1.豆豆明白“ 一粒粒粮食是几滴汗水换来的”程 2.幼儿说说：珍爱农夫伯伯的劳动成果,就要疼惜粮食不铺张；就像豆豆一样不掉饭 粒、吃洁净饭；吃包子既要吃里边的也要吃皮,不要乱扔,吃不完可以吃半个等；三、嬉戏：“ yes” 和“ no” 学习判定疼惜粮食 的方法；四、活动终止：观赏不铺张粮食的儿歌；评 价 记 录学习好资料 欢迎下载训练活动设计活活动月日1.明白树木和人类的关系,感知树木被损坏的严峻后果；目标2.萌发疼惜树木疼惜环境,喜爱大自然的情感；内容小动物们

19、的家要素关怀自然爱护环境活动郊游歌,植树歌；准备故事图片；集体备课二度备课一、老师以嬉戏的形式,组织幼儿到活动场地; 动 师：让我们一起开着“ 幸福快车” 去郊过 外吧！（放音乐“ 郊游” ,幼儿同老师一起唱着歌去郊外）程二、老师出示整幅图片叙述故事“ 小动物的家”提问引导：1.小动物为什么逃跑？学习好资料 欢迎下载2.森林里究竟发生了什么事？3.它的树伴侣到哪里去了？4.树木砍伐了会带来什么危害？活小结：树木被砍伐就不能净化空气,空气就不新奇了； 小动物们就没有家了； 简洁发生水灾、旱灾；会显现沙尘暴；动三、怎样爱护我们的树伴侣；：森过1.出示图片“ 巧巧正在跟丁丁通话”林里的树都被砍倒了,

20、 小动物们都没家了, 我 程 们要帮帮它们；2.争论：幼儿相互争论如何帮忙小动物？（种植花草树木,不乱摘乱折等等）3.出示图片连续讲故事,提问：种好树后 大家应当怎样对待它们呢？（训练幼儿疼惜树木,爱护环境）四、终止部分树立幼儿环保意识 你准备怎样做一名环保小卫士；评 价 记 录学习好资料 欢迎下载训练活动设计活活动月日1.知道地球生病的缘由；目标2.学会爱护地球的基本方法,增强环保意识；内容地球公公生病了要素熟悉地球环保意识活动漂亮的地球与生病的地球2 张图片、太阳图片；准备破坏地球的图片四张（森林被砍伐等与幼儿教参匹配的图片集体备课二度备课一、导入部分,引起幼儿的留意,引出课题；“小伴侣,你们好,我是外星人“ 贝贝”动 来自另外一个星球；我们的星球上什么也没过 有,很荒芜,妈妈告知我,地球是个很美的地方,我就来到这里；可看到的并不像妈妈程说的那么美；我拍了几幅照片,你们看看；二、地球生病的缘由一） 观看生病的地球（图）为什么会变成这个样子？学习好资料 欢迎下载幼儿自由回答,留下悬念）老师叙述故事（二）看图片：1.森林被砍伐秃了；活提问:树木怎么了 .为什么会变成这样？总结 :假如树木没有了,小动物就没有家动 了,我们人类生存的环境