幼儿园年度特色工作计划设计

1、第 第 页幼儿园年度特色工作计划设计幼儿园特色工作计划。为适应社会的进展与需求，同时深入推动我园“漂亮学校”创建工作，我结合我班实际状况，在培育幼儿健康、语言、科学、社会和艺术这五大领城全面进展的基础上，建立以“英语”为本班的班级特色。一、指导思想以幼儿园教育指导纲要为指南，以“漂亮学校”创建为宗旨，以特色班级创建为抓手，以班级“洁净、干净、美观、规范、有序”的工作目标为指针，加强班级管理，使班级管理向*、科学的方向进展。培育身心健康、富有性格进展的漂亮幼儿。打造漂亮*的学校，全面推动素养教育。当前,我们又生活在一个科学技术飞速进展、经济全球化的形势下，随着我国加入wto，英语作为一种对外沟通

2、的语言，它的重要性更加日益突现，所以我觉得幼儿期开始学一些简约的英语是特别有须要的，二、班级状况分析自中班我开始带班以来，我在日常生活中常常会带到英语，我们班家长、幼儿对英语的学习也有深厚的爱好。现在我们班的小伙伴已经可以演唱好几首英语歌曲、说一些简约的英语单词了，本学期我决断把英语特色作为我班的班级特色，并尽力做好!三、主要目标1、能说出简约的、常见的英语单词。2、在老师用英语提问时，知道用英语回答下列问题。3、能听懂并情愿仿照老师常常运用的生活用语和教学用语。4、能用简约的英语介绍自己。5、能用简约的英语表达自己的感受。6、情愿并能够尝试用简约的英语与他人进行口语对话。四、实施措施首先，我

3、计划以游戏为主，各种教学方法敏捷交替运用，以此吸引幼儿，从而有效的调动幼儿学习的爱好。我可以借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜欢的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高学习英语的趣。如：在教幼儿学动物类单词时，我可以预备各种动物玩具和图片，以游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，使幼儿爱好大增。其次，我还可以创设读读讲讲的语言环境，以培育幼儿的英语语感和听力。如每天进园老师都和幼儿用英语打招呼，长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中，老师将着重创设一些英语情境，例如：洗手前，老师说一声“washhand,please”，游戏前说一声“areyouready?”午睡时说一

4、声“keepsilent”，请别人帮忙要说“please”等。另外，我还可以在区角中设置一个英语角，让幼儿自由学、自由练、自由交往。此外，为了进一步提高教学质量，我还要对自己本身的英语知识进行补充和提高。通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道，向同行们取经，增长在幼儿英语教学方面的阅历。*年在期盼中向我们走来，新的学年带给我们新的盼望，对幼儿园的进展我们有更清楚的目标，农村幼儿园工作计划。我们需要坚持“和谐与进展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的进展、老师的进展和幼儿园的进展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在规程与

5、细那么的指导下规范并创新我们的工作。一、工作目标(一)幼儿进展目标孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。(二)老师进展目标让每一位老师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐;让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中进展。(三)幼儿园进展目标管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。二、工作措施(一)重点工作1、改革老师备课方式，成立

6、学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性，2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习3、各班依据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。5、开展好“六一”庆祝活动。6、切实搞好幼儿典礼。(二)常规工作1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，仔细做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培育幼儿的自我

7、爱护意识和技能。2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;根据细那么要求做好一日活动各环节的保育工作;建立非常儿童专项档案，并加强照看与护理;多形式开展卫生保健知识宣扬活动。3、加强老师队伍建设，继续开展老师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展老师听评课活动;组织相关培训活动;积极参与学校组织的其他活动。4、采纳多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣扬活动;开好每期一次的家长会。5、充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。7、树立良好的档案意识，做好园内

8、档案资料的收集、整理与保存。三、学期工作日程安排二月：1、报名注册，完善相关资料。2、拟订计划。3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。4、保教常规检查。三月：1、老师教案展示评比。2、老师听评课活动。3、园本教研4、保教常规检查。四月：1、老师教育随笔展示评比。2、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。五月：1、老师读书笔记、读书心得展示评比。2、园本教研。3、六一庆祝活动。4、保教常规检查。六月：1、老师自制教玩具评比。2、家长开放日活动。3、园本教研。4、保教常规检查。七月：1、幼儿毕业典礼。2、学期工作总结。世界在进展，社会在前进，我们的国家正快速迈向现代化，将来的国际竞争，主要是

9、综合国力的竞争，人才的竞争，教育的竞争。为了适应国内现代化进展的需要，孩子们的教育不容忽视，我们需要从幼儿抓起，制定科学合理的级组计划是确保日常各项工作开展及各项实施教学活动的保障!一.基本状况本学期有三个中班，其中中三班是新生班级，共有幼儿125名，男孩69人，女孩56人。班级组内老师队伍稳定，都是有较长教学阅历的老师，本班级组是具有极强责任心，争强好胜，对工作踏实仔细负责的一支团队。二.本学期工作目标：1.完善级组建设，建立良好的级风、级貌、争创优秀级组。2.通过各种学习提高级组老师的自身素养，加强对级组老师的言行举止的规范要求，力争使级内的老师在园内起模范带头作用，争当“优秀老师”。3.

10、加强级内老师对园本课程的学习，仔细学习园本教材，提高级组老师的教育教学质量。4.规范级组老师的早操动作，加强级组老师对早操的学习，加强老师的音乐节奏感。5.鼓舞老师积极参与各种有益身心健康活动，提高老师的交际技能，开阔老师视野提高老师综合素养。6.组织级组内老师进行学习沟通会，调动老师参加课题讨论的积极性。三.详细措施1.制定相宜本班级班幼儿的进展目标、良好的常规计划，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心进展。依据幼儿一日生活作息时间和活动安排，拟订符合本班幼儿的活动常规。2.我们老师严格要求自己，做到为人师表。坚持把“爱的教育奉献给每一个孩子”为工作宗旨，坚持轻声说话，严禁体罚和变相体罚

11、现象的涌现。3.我们将仔细开展读书学习活动，提高学习品质，在班级组中成良好的读书氛围，仔细阅读理论书籍和文章，将读书心得在全班级进行共享，把被动的读书渐渐转化为内在的需要，以此指导老师的教学实践技能，提高专业水平。4.我们将发挥团队合作精神，在班级组中形成沟通共享，互动思的良好氛围。遇到教育教学中的问题大家一起争论，共同查找解决的方法;一起沟通共享各自班级工作所取得阅历和成果;相互观摩教育教学，援助上课的老师反思教学活动中的得与失。5.结合幼儿园安全工作制度，制定本班级安全工作制度。有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行安全知识教育，初步树立幼儿的安全意识，开展消防知识宣扬，让幼儿掌控一些基本的自救方法，从根本上提高幼儿的安全意识、提高幼儿的自我爱护技能。6.带动级组老师制定并执行家长工作制度(定期有计划地家访有事随访，作好记录，并针对问题实施特地的方案)，真正发挥家园社区的作用，共同为教育服务。四.行事历九月份：1.对各班幼儿做好调查工作，了解幼儿身心及各方面技能的进展状况。2.组织老师学习早操规范动作。3.检查班级的环境布置状况及开学前的预备工作。4.协作家长学校做好