幼儿园三班2022年学期教学计划

1、第 第 页幼儿园三班2022年学期教学计划 幼儿园三班2022年学期教学计划 一、班况分析：本学期本班共有幼儿30名，其中男孩18人女孩12人新生居多对幼儿园的生活比较生疏。一时不能适应幼儿园的各项常规生活，需要通过一段时间的引导和调整，使孩子们逐步了解和熟识幼儿园的生活，从而让孩子喜爱幼儿园、喜爱老师、喜爱同伴。开学至今我们通过对幼儿的观测及与幼儿家长之间的沟通了解到：本班幼儿的各方面水平尚平衡，幼儿之间的技能各有特点，参差不齐。部分幼儿认识1-10的数字、自己的名字、性别、能听懂老师的提问，并能依据提示做出简约的回应。1、本班幼儿优势本班幼儿大多数都情愿与老师说话并且能够听懂一般话，在老师

2、的提示下也能用一般话来回答老师的问题。对唱歌、故事、游戏比较感爱好。在个别活动与集体活动中，部分幼儿能宁静倾听老师说话与讲故事，留意力比较集中。大部分幼儿的仿照、表现技能较强，情愿跟着老师做简约的律动动作。2、薄弱环节本班有一些孩子由于从小是老人带大的，所以娇生惯养、自理技能较差。另外，一些孩子表现出自由散漫，集体活动时会大声喧哗，会趁人不备跑去玩玩具，还有几个孩子性格内向、胆小，不愿参与集体活动，也不愿和老师、小伙伴交谈等；对玩具缺乏分类和爱护意识，经常玩完后就忘却收起来。礼貌意识还不够，不能主动的问早、道别。生活中也很少说：请、感谢、对不起，个别幼儿还有吮吸手指、咬吸衣角、离不开依恋物等现

3、象。3、家长状况分析家长在教养立场上比较民主，对园内、班内的工作比较支持，对幼儿的实际水平也能正确认识。但由于有部分幼儿的隔代教养，使得祖父母辈与父母辈的教养存在很大的差距，形成了教养立场的冲突。且家长与家长之间也存在很大的差异，使得班中幼儿的进展水平存在差距。依据以上这些状况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同性格，重视促进幼儿的进展，对幼儿实行有计划、有目的的教育。二、各领域教学目标(一)健康领域1、对体育活动有爱好，愿意参与各种体育活动。2、爱清洁、讲卫生、能主动躲避危急，具有初步的自我爱护意识。3、认识自己身体的主要器官，知道粗浅的个人卫生保健常

4、识，懂得并能协作成人预防、治疗疾病。4、学习和掌控日常生活所需要的基本知识、技能和阅历。5、具有肯定的运动技能，初步的生活自理技能。主要内容:(二)语言领域1、乐于倾听，对阅读活动有爱好，主动与人交往，大胆运用语言表达自己的想法。2、学习一般话的标准发音，丰富基本词汇和句型，掌控正确的语言表达方法。3、学习观赏文学作品，知道阅读图书的基本方法和要求。4、能正确理解日常生活中的语言和图文信息，初步具有清晰连贯的语言表达技能。主要内容:(三)社会领域1、适应幼儿园生活，保持愉悦的心情，增进生活中的积极情感体验，形成乐观、开朗、进取的生活立场。2、体验人与人相互关爱的重要和欢乐，开心地参加集体生活，

5、初步形成规章意识，有独立性、自信心。3、知道幼儿园、家庭及其他社会生活的一些主要规章，丰富社会生活阅历，有肯定的社会适应性。4、初步具有调控自己心情的技能，能礼貌自然的与人交往。主要内容:(四)科学领域1、关怀四周的人和事物，珍惜自然资源，萌发友好乐群、爱护环境的积极情感。2、有认识与探究未知世界的爱好，乐于感受现代科学成果对人类生活的重大影响。3、逐步形成与现实生活有关的数量、外形、颜色等概念，初步理解事物具有独特性、多样性、可变性、相对性及依存性等特点。4、能运用多种感官感知事物，并进行简约的分类、排序、比较、判断、迁移等智力活动，进展观测力、记忆力、思维力和想象力及动手操作技能。主要内容

6、:(五)艺术领域1、喜爱观赏各种美的事物，愿意用各种形式表现自己对美的感受和体验。2、学习观赏音乐、美术等艺术作品，获得粗浅的感受美和表现美的知识阅历。3、对自然美和艺术美具有敏感性，通过各种形式大胆地表现对美的感受和体验，具有初步制造美的技能。主要内容:二、详细措施三、建家园联系的桥梁家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。1、家园共育是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。3、家园联系册每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也实时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。利用幼儿园网站和电话联系，做好日常家访及联系工作。平日，较多得与家长用电话联系，孩子有非常状况或