2022-2023学年山东省滨州市阳信县实验中学高一物理联考试卷含解析

1、2022-2023学年山东省滨州市阳信县实验中学高一物理联考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F1和对它的摩擦力F2的作用，在物体处于静止状态下，下面各种说法中正确的是 ( )A当Fl增大时，F2也随之增大 B当F1增大时，F2保持不变CF1和F2是一对作用力与反作用力 DF1和F2的合力为零参考答案：AD2. （单选）从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体、的速度时间图象如图所示。在0t2时间内，下列说法中正确的是（ ）A物体所受的合外力不断增大，物体所受的合外力不断减小B在第一次相遇之前，t

2、1时刻两物体相距最远Ct2时刻两物体相遇D、两个物体的平均速度大小都是参考答案：B3. 一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（ ） A、 B、 C、 D、 参考答案：C4. 关于作用力与反作用力，下列说法正确的是 （）A作用力与反作用力的合力为零B先有作用力，然后才产生反作用力C作用力与反作用力大小相等、方向相反D作用力与反作用力作用在同一个物体上参考答案：C5. （单选）A、B两质点从同一地点运动的x-t图象如图所示，下列说法中正确的是（ ）AA、B两质点在4s末

3、速度相等B前4s内A、B之间距离先增大后减小，4s末两质点相遇C前4s内A质点的位移小于B质点的位移，后4s内A质点的位移大于B质点的位移DB质点先加速后减速，8s末回到出发点参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （6分）速度是描述物体 的物理量。加速度是描述物体 的物理量。速度和加速度都是用比值来定义的， 的变化和发生这一变化所用时间的比值叫作加速度。参考答案：位移变化快慢；速度变化快慢；速度7. 火车的速度为8m/s，关闭发动机后前进了70 m时速度减为6m/s（设关闭发动机后火车作匀减速直线运动），火车做匀减速直线运动的加速度为 m/s2，若再经过50 s，

4、火车又前进的距离为 m。参考答案：0.2，908. 如图是小球自由落下的频闪照片图，两次闪光的时间间隔是0.04s。请根据数据计算小球到达7.1cm位置时速度_m/s；小球从3.2cm处到12.5cm处的平均速度大小_m/s；利用逐差法计算重力加速度的值_m/s2。（照片中的数字是小球距释放点O的距离，单位：cm）（均保留三位有效数字） 参考答案：1.16，1.16，9.539. 在如图所示的圆锥摆中，已知绳子长度为，绳子转动过程中与竖直方向的夹角为 ，试求小球做圆周运动的周期 参考答案：10. 人类认识行星运动规律的曲折过程给我们的启示：从地心说的直接经验开始，到日心说的转变，不是简单的参考

5、系的变化，而是人类思想的一次重大解放，此次人类的视野超越了地球。在此基础上德国天文学家_仔细整理了丹麦天文学家_留下的长期观测资料，并进行了详细的分析。为了解释计算结果与其导师观测数据间的8差异，他摒弃了保留在人们心目中所钟爱的完美图形（即行星做匀速圆周运动的假设），提出了行星的运动轨道是椭圆的新观点。经过10多年的悉心研究，终于发现了后来以他的名字命名的行星运动定律。从此他也得到了“天空的立法者”的光荣称号。参考答案：开普勒；第谷11. 在竖直平面内有一条光滑弯曲的轨道，轨道上各个高点的高度如图所示，一个小球套在轨道上，从3.0m的高处由静止释放则小环不可能超越第高点，随后小环大致做的是一种

6、怎样的运动？在轨道间来回作往复运动参考答案：解：小环在运动的过程中只有重力做功，机械能守恒，知小环由静止释放，能够上升的最高点为3.0m，则小环不可能超越第个最高点不超越最高点后又返回，所以小球会在轨道间来回作往复运动故答案为：，在轨道间来回作往复运动12. 某轻弹簧竖直悬挂于天花板上，当挂一个0.5N的钩码时，它伸长了2 cm；再挂一个0.5N的钩码，它的总长为18 cm，则弹簧的原长为 cm，劲度系数为 N/m (g=10 N/kg)参考答案：13. 如图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置，半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了

7、的电火花计时器（电火花计时器每隔相同的时间间隔打一个点）（1）请将下列实验步骤按先后排序： 使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触接通电火花计时器的电源，使它工作起来启动电动机，使圆形卡纸转动起来关闭电动机，拆除电火花计时器；研究卡纸上留下的一段点迹（如图乙所示），写出角速度的表达式，代入数据，得出的测量值（2）要得到角速度的测量值，还缺少一种必要的测量工具，它是 A秒表 B毫米刻度尺 C圆规 D量角器（3）为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠，在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时，可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆，而是类似一种

8、螺旋线，如图丙所示这对测量结果 （填“有”或“无”）影响参考答案：（1）；（2）D；（3）无【考点】线速度、角速度和周期、转速【分析】（1）该实验应先安装器材，再启动电动机，然后接通电源打点，最后关闭电源，取出卡片，测量进行数据处理（2）角速度=，测量角度需要用到的测量工具是量角器（3）缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆，而是类似一种螺旋线，点跟点间的角度没变，对测量无影响【解答】解：（1）该实验先将电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触，先使卡片转动，再打点，最后取出卡片进行数据处理故次序为（2）要测出角速度，需要测量点跟点间的角度，需要的器

9、材是量角器故选D（3）由于点跟点之间的角度没变化，则对测量角速度不影响故答案为：（1）；（2）D；（3）无三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如右图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出(1)当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系，应该做a

10、与_的图象（3）某组同学实验得出数据，画出aF图像如右图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是（ ）A.实验中摩擦力没有平衡 B.实验中摩擦力平衡过度C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行 D.实验中小车质量发生变化参考答案：1)Mm 2) ， 3)B15. 平抛物体的运动规律可以概括为两点：水平方向做匀速直线运动；竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面。这个实验 A不能说明上述规律中的任何一条 B能同时说明上述两条规律C只能说明上述规律中的第条 D只能说明上述规律中的第条

11、参考答案：D四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示为一物体沿直线运动的xt图象，根据图象，求：（1）第2 s内的位移，第4 s内的位移，前5 s的总路程和位移（2）画出对应的vt图象参考答案：由图可知：在第2s内，由x0=10m运动到x2=30m，第2s内的位移x1=x2x1=20m在第3s内，物体静止，位移x2=0在前5s内，先由x1=10m到x2=30m，再返回到x3=0，总路程l=20+30=50m前5s内的位移x3=x3x1=-10m17. （10分）2012年9月23日我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军，这对于提高我军现代化水平，促进国防科技工业技术进步和能力建设

12、，增强国防实力和综合国力，对于振奋民族精神，激发爱国热情，具有重大而深远的意义航空母舰上一般装有帮助飞机起飞的弹射系统，已知某型号的战斗机在跑道上加速时可产生的最大加速度为5.0 m/s2，起飞速度为50 m/s，如果航母静止不动问：（1）如果航母上不安装弹射系统，要求飞机仍能在舰上起飞，跑道至少为多长？（2）若航母弹射系统给飞机一个30 m/s的初速度，则要求这种飞机能在舰上起飞，甲板上跑道至少为多长？参考答案：解：(1)航母上如果不安装弹射装置，飞机必须从零加速到50 m/s才能顺利起飞，由运动学公式（2分）跑道长度应为 （2分） 解得 m （1分）(2) 航母上安装弹射装置，飞机只要从30m/s加速到50 m/s 就能顺利起飞，由运动学公式 （2分）跑道长度应为 （2分） 解得 m （1分）18. 如图所示，质量M=2kg的长木板静止放在光滑水平面上，在木板左端放有一质量m=2kg的小滑块（可视为质点），木板与滑块之间动摩擦因数均为m=0.2。现在让滑块获得水平向右的速度v1=3m/s，同时木板获得水平向左的速度v2=1m/s。（g=10m/s2）求：（1）刚获得速度时，木板和滑块相对地面的加速度分别为多大？（2）最终滑块不从木板上掉落，滑块与木板刚好相对静止瞬间的速度多大？木板至少需要多长？参考答案：（1）根据受力分析，由牛顿第二定律 对滑块F