2022-2023学年四川省遂宁市射洪县仁和中学高三生物月考试题含解析

1、2022-2023学年四川省遂宁市射洪县仁和中学高三生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在蝾螈的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。可是如果在原肠胚的末期，把未来将要发育为蝾螈下肢的部分，移植到另一蝾螈的胚胎，将发育为一条额外的腿。这说明A原肠胚末期出现了细胞分化 B原肠胚末期已经开始了组织和器官的形成C细胞是全能的 D原肠胚已经出现了三个胚层参考答案：A2. 根据现代生物进化理论，下列说法正确的是A微山湖中所有的鱼具有共同的基因库B

2、环境、突变及基因重组产生的变异为进化提供原材料C生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程D外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向参考答案：D3. 下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为粘性末端)。下列叙述错误的是（ ）限制酶1：GATC； 限制酶2：CCGCGG； 限制酶3：GGATCCA. 不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点,体现了酶的专一性B. 限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对C. 限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同D. 能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2参考答案：D4. 下列有关生物体生命活动调节的

3、叙述，正确的是()A. 胰高血糖素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖浓度升高B. 促甲状腺激素随着血液运输到体液中，几乎对全身细胞都起作用C. 脱落酸不能为植物提供营养，但可以调控细胞的基因表达D. 用生长素类似物处理二倍体番茄未受粉的雌蕊柱头，可得到多倍体无子番茄参考答案：C胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高，A错误；甲状腺激素随着血液运输到身体各部位，几乎对全身细胞都起作用，B错误；脱落酸是一种植物激素，不能为植物提供营养，但可以调控细胞的基因表达，C正确；用生长素类似物处理二倍体番茄未受粉的雌蕊柱头，可得到二倍体无子番茄，D错误。5.

4、 如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是A肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁B家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C四图都可能表示白化病遗传的家系D家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4参考答案：A6. 依据右图，下列叙述中正确的是AH经12转移到C6H12O6的过程中，还原X，这时X代表三碳化合物BH经21转移到水中，则X代表丙酮酸C人体内实现C6H12O6到多糖的转移，发生在肝细胞和肌肉细胞中DX经4转移过程，可形成各种氨基酸参考答案：D7. 我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，她分离出来青蒿素的主要作用是干扰疟原虫表膜一线粒体的功能，阻断

5、营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，从而使疟原虫“释放”大量胞浆而死亡。从上面的叙述中，不能得出的结论是A. 疟原虫“释放”大量胞浆的过程体现了细胞膜具有控制物质进出的功能B. 细胞结构的完整性与细胞的寿命密切相关C. 疟原虫属于原核生物D. 青蒿素干扰了疟原虫生物膜系统的功能，致使疟原虫的能量来源受阻参考答案：C【分析】1、疟原虫有细胞结构，是一种原生动物，属于真核生物。2、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。3、疟原虫吞噬食物的过程为：细胞外的生物大分子，与细胞膜上的受体结合后，细胞膜发生变化，向内凹陷，内侧形成外被蛋白，然后进一步形成有被小泡

6、进入细胞内，该过程中存在细胞膜形态的变化，依赖于细胞膜的流动性结构特点。【详解】A.疟原虫“释放”大量胞浆的过程属于胞吐，说明细胞膜具有控制物质进出的功能，A正确；B.细胞结构的完整性，与细胞的寿命密切相关，B正确；C.疟原虫属于原生动物，是真核生物，C错误；D.根据题干：青蒿素干扰疟原虫表膜一线粒体的功能，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，干扰了疟原虫生物膜系统的功能，致使疟原虫的能量来源受阻，D正确。故选：C。8. 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是A若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B在禽流感病毒、幽门螺杆菌

7、体内b均为4种C若ATP断裂两个高能磷酸键，脱去两个磷酸基团，可形成b，则a为核糖D若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种参考答案：C9. （08广东卷）将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是A形态学下端生根 B两端都生根，形态学下端数量较多C形态学上端生根 D两端都生根，数量基本一致参考答案：答案：B解析：将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，两端都生根，形态学下端数量较多。10. 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰对退化的草原生态系统进行恢复，要充分依靠其自身的能力，并辅以有效的人为手段，从而尽快使草原生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状

8、态下列叙述，错误的是（）A自然生态系统是人类生存的环境基础B对草原生态系统的恢复需要利用群落演替规律C草原生态系统的恢复也是其物质循环加快的过程D生态系统多样性的直接价值大于间接价值参考答案：D【考点】H3：生物多样性保护的意义和措施【分析】生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值生态系统多样性的间接价值大于直接价值【解答】解：A、自然生态系统是人类生存的环境基础，A正确；B、要利用群落演替规律对草原生态系统进行恢复

9、，B正确；C、草原生态系统的恢复会使营养结构变得复杂，加快物质循环，C正确；D、生态系统多样性的间接价值大于直接价值，D错误故选：D11. 在高等植物细胞中有两种大量元素，淀粉中不含有，但核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述中，错误的一项是 A这两种元素是生物膜、染色体的重要组成元素 B这两种元素是组成ATP分子不可缺少的 C这两者元素是构成蛋白质不可缺少的 D这两种大量元素也是动物生活必需的参考答案：答案：C12. 下列关于蛋白质的说法错误的是A蛋白质生物合成需要消耗ATP，而蛋白质水解不消耗ATPB有8种氨基酸是成人机体合成各种蛋白质所必需的，所以被称为必需氨基酸C蛋白质可参与人体血浆渗透

10、压的维持D原核细胞无内质网，但其合成的蛋白质也可具有空间结构参考答案：B13. 乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系（简图如下），在除去突触小泡的前提下自处注入不同浓度的Ach，处给予恒定刺激，、处分别为灵敏感应时间测量点。测得不同浓度Ach条件下、两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是 Ach浓度（mmolL1）处感受信号的时间（ms）处感受信号的时间（ms）01500556025005480350053104500524A图中、与共同构成一个突触B实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C表中数据说明高浓度Ach能促进兴

11、奋在神经纤维上的传导D表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响参考答案：B14. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的核酸，它们的基本组成单位依次是（ ）A果糖、氨基酸、核苷酸 B蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C葡萄糖、氨基酸、核苷酸 D麦芽糖、多肽、核苷酸参考答案：C15. 当人体失血过多，动脉血压突然降低，在这种应急状态下，人体出现的反应是（）A副交感神经兴奋，心排血量增加B交感神经兴奋，血管收缩C交感神经抑制，血管收缩D副交感神经兴奋，血管舒张参考答案：B【考点】D5：人体神经调节的结构基础和调节过程；EB：血压及其调节【分析】交感神经和副交感神经的区别：交感神经副交感神经低级

12、中枢部位脊髓胸、腰节段的侧角（中间外侧核）脑干、脊髓骶段的骶副交感核周围神经节位置椎旁节和椎前节器官旁节和器官内节节前、后神经元比例一个节前神经元与多个节后神经元形成突触节前神经元与较少的节后神经元形成突触分布范围广泛胸、腹腔脏器，头颈各器官，全身血管和皮肤局限大部分的血管，汗腺，竖毛肌，肾上腺，髓质无交感神经支配对同一器官的支配作用兴奋时：机体代谢加强，心跳加快，皮肤及内脏血管收缩，血压升高，支气管扩张，瞳孔开大，胃肠蠕动减弱，消化活动受抑制，膀胱壁肌肉松弛，唾液分泌减少，汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等兴奋时：心跳减慢，皮肤和内脏血管舒张，血压下降，支气管收缩，瞳孔缩小，胃肠蠕动加强，唾液分泌增

13、多，消化活动增强【解答】解：A、副交感神经兴奋，心跳减慢，心排血量减少，A错误；B、交感神经兴奋，血管收缩，外周阻力增大，血压升高，B正确；C、当人体失血过多，动脉血压突然降低，交感神经会兴奋，C错误；D、如果副交感神经兴奋，血管舒张后，会导致血压下降，D错误故选：B16. ATP是细胞的直接能源物质，下列有关叙述正确的是A. ATP在植物体内与动物体内的来源相同B. 细胞中ATP的水解一般与放能反应相联系C. 细胞中含有大量的ATP，以满足生命活动对能量的需求D. ATP中的“A”与构成DNA中的碱基“A”不是同一种物质参考答案：D【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-PPP，其中

14、A代表腺苷，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键。【详解】A、ATP在植物体内与动物体内的来源不完全相同，植物细胞可以通过光合作用产生ATP和消耗ATP，也可通过呼吸作用产生ATP，而动物细胞只能通过呼吸作用产生ATP，A错误；B、细胞中ATP的水解一般与吸能反应相联系，B错误；C、细胞中含有少量的ATP，在代谢旺盛的细胞中ATP与ADP之间的转换非常迅速，以满足生命活动对能量的需求，C错误；D、ATP中的“A”是腺苷，由腺嘌呤和脱氧核糖构成，构成DNA中的碱基“A”是腺嘌呤，D正确。故选D。17. 激素从释放到消失所经过的代谢时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期仅为数分钟，极少数激素（如肾上

15、腺素）的半衰期仅为数秒。激素半衰期短有利于A提高调节作用的灵活性 B反应发生慢 C作用时间长 D作用范围广参考答案：A18. 2010年诺贝尔生理医学奖授予了试管婴儿之父罗伯特?爱德华兹。在试管婴儿的培育过程中，一定发生的生理过程包括 （ ）细胞分裂 细胞分化 细胞衰老 细胞凋亡 A B C D参考答案：A19. 有关人体细胞外液的叙述，错误的是（）A人体内的细胞外液构成了人体的内环境B人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C人体内的所有液体统称为细胞外液D人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质参考答案：C【考点】内环境的组成【分析】内环境即细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴，血浆、组织

16、液、淋巴之间的动态关系是：，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介【解答】解：A、细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，A正确；B、人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴，B正确；C、体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，由血浆、组织液和淋巴组成，C错误；D、人体内细胞不能直接与外界进行物质交换，必须通过细胞外液和外界环境交换物质，D正确故选：C20. 下图表示细胞内遗传信息传递过程。在根尖的分生区和成熟区细胞的细胞核中()A两者都只有 B前者有、，后者只有和C两者都只有和 D前者只有和，后者只有参考答案：B21. 只有在细胞保持活性的条件下，才能显

17、示细胞中某物质或结构的实验是( )用黑藻观察细胞质流动用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂用健那绿染色观察动物细胞的线粒体用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA用洋葱细胞观察质壁分离和复原ABCD参考答案：C【考点】细胞观察实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体；观察植物细胞的质壁分离和复原；观察细胞的有丝分裂 【分析】生物学实验中，有些实验需要保持细胞活性，如观察细胞质环流、观察细胞中的线粒体和叶绿体、观察植物细胞质壁分离及复原等实验，而观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂时，经解离后细胞已经死亡；观察细胞中DNA和RNA的分布时，经过盐酸处理后，细胞已经

18、死亡【解答】解：有活性的细胞中的细胞质才能流动，故正确；观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂时，需要制作临时装片，需要解离，而解离后细胞已经死亡，故错误；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，因此用健那绿染色观察动物细胞的线粒体时，要保持细胞活性，故正确；用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA时，要用盐酸处理，细胞已经失活，故错误；只有活细胞才能发生质壁分离及复原，因此用洋葱细胞观察质壁分离和复原时，需要保持细胞活性，故正确故选：C【点评】本题考查观察细胞质流动、观察细胞有丝分裂、观察细胞中的线粒体和叶绿体、观察植物细胞质壁分离及复原、观察细胞中DNA和RNA的分布，意在考查考生能独立完

19、成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤22. 下图是某种二倍体动物个体内的两个细胞分裂图。下列有关叙述中错误的是（ ）A甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像B该动物的体细胞中有四个染色体、两个染色体组C该动物个体的基因型是AaBB D甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4参考答案：C23. 下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞系；由中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的；细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一；癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程；动物细胞膜表面的糖蛋

20、白具有特异性，是细胞间相互识别和联系用的“语言”和“文字”；癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A B C D参考答案：A24. 滚环式复制是噬菌体中常见的 DNA 复制方式，其过程如图所示，据图分析，相关叙述正确的是A. 滚环式复制不属于半保留式复制B. 内环链沿着 53延伸，外环链 3 5延伸C. 在复制过程中，可能需用酶将已形成的 DNA 切割成单位长度D. 该方式，子代噬菌体增加了碱基的数量参考答案：C【分析】分析题图中是噬菌体中DNA滚环式复制方式：从方式上看，属于半保留复制；从过程上看，两条环形链首先在相关酶的催化下解开并断开，分别作为模板，按53方向延伸合成子链

21、；从结果看：形成与亲代环形DNA分子相同的两个子代DNA。【详解】A、滚环式复制属于半保留式复制，A 错误；B、两条子链延伸方向都是 53，B 错误；C、子代 DNA 形成过程中，可能是先复制成双链 DNA，被酶切割成单位长度后， 再形成环状双链 DNA 分子，C 正确；D、该方式并没有增加碱基的数量，D 错误。故选C【点睛】关键：从图中分析得出环形DNA的复制方式、过程和特点是判断本题的关键。25. 有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（ ）都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧都产生ATP 都经过生成丙酮酸的反应A. B. C. D. 参考答案：B26. 下图为现代生物进化理论概念图，有关分析正确的

22、是A表示生存斗争，这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现 B导致改变的内因是基因突变，外因是自然选择 C代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离D是由于不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化的结果参考答案：D27. 下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。不正确的是 A过程需要DNA聚合酶、过程需要RNA聚合酶参与 B过程中所涉及的tRNA、mRNA、rRNA都来自图示中DNA的转录 C人的镰刀型细胞贫血症病因体现了基因对性状的直接控制 D某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA一定会改变参考答案：A28. 我国政府早已向世界卫生组织承诺在2000年以前消灭脊髓灰质炎（小儿

23、麻痹症）。现在政府每年免费让儿童服用脊髓灰质炎疫苗而获得对该病的抵抗力。这一过程与下列哪种细胞器关系最大 ( ) A线粒体 B核糖体 C中心体 D质体参考答案：B29. 科学家对人类的X、Y两条染色体进行研究发现，两条染色体既有同源区段，又有非同源区段（如右图所示）。下列叙述正确的是A性染色体上的所有基因都没有等位基因B位于非同源区的致病基因的遗传只与男性有关C红绿色盲的致病基因位于同源区上D位于区的致病基因的遗传都为X染色体显性遗传参考答案：B30. 人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是()水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量没有水，人体内大部分化学反应根本

24、就不会发生水的比热小，有利于维持体温 体内营养物质的运输离不开水A B C D参考答案：C31. 下图所示是利用同位素35S标记噬菌体的蛋白质外壳，侵染细菌并保温一定时间后搅拌、离心，获得上清液和沉淀。下列相关叙述正确的是 A. 可以用含35S的培养基直接培养噬菌体B. 沉淀中存在少量放射性的原因可能是搅拌不充分C. 该实验说明DNA是主要的遗传物质、蛋白质不是遗传物质D. 搅拌和离心的目的是为了把DNA和蛋白质分离参考答案：B【分析】噬菌体繁殖过程为：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放；T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P

25、标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌，蛋白质外壳留在外面离心的目的是将噬菌体的蛋白质外壳和含有噬菌体DNA的细菌分开，因此上清液是亲代噬菌体的蛋白质外壳，沉淀物是含子代噬菌体的细菌。【详解】病毒不能独立生活，只能寄生在细胞中，要用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，需先将大肠杆菌置于含35S标记的培养基中进行培养，再用噬菌体侵染已标记的大肠杆菌，A错误；35S标记的是噬菌体的蛋白质，噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌，蛋白质外壳吸附在表面，而搅拌的目的是使蛋白质外壳和细菌分开，因此搅拌不够

26、充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高，B正确；该实验直接证实了DNA是遗传物质，不能证明DNA是“主要”遗传物质，也无法证明蛋白质不是遗传物质，C错误；搅拌和离心的目的是为了让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分开，D错误。【点睛】上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中有少量放射性的原因： a保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射陡；b保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中，也会使上清液的放射性含量升高。用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于搅拌不

27、充分，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性。32. 长翅红眼(VVSS)果蝇与残翅墨眼(vvss)果蝇杂交，F1全部为长翅红眼果蝇。现有5个品种的果蝇分别与F1交配，依次得到如下结果：(1)长红长墨残红残墨9331(2)长红长墨残红残墨1111(3)长红长墨残红残墨1100(4)长红长墨残红残墨1010(5)长红长墨残红残墨3010这五个品种的基因型按(1)(5)的顺序依次是 ()AvvssvvSSVvSsVVssVvSSBVvSsVVssvvSsVvSsVVSSCVvSsvvssVVssVvSSVvSSDVvSsvvssVVssvvS

28、SVvSS参考答案：D33. 用同位素示踪法研究元素和物质在生物体内的转移和变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用和结果错误的是：A用3H标记亮氨酸，探究分泌蛋白质在细胞中的合成、运输与分泌途径B用32P等来做实验，发现根毛区是根尖吸收矿质离子最活跃的部位C用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质参考答案：D34. 水稻细胞内合成的某物质，能在常温下高效分解淀粉，则该物质 A只含有C、H、O B在4条件下易变性 C含有氨基和羧基 D. 也能催化淀粉合成参考答案：C35. 在2017年2月26日

29、的北京“光猪跑”活动中，参加者只着泳衣或短裤等进行健身跑下列对奔跑者的叙述正确的是（）A由于环境温度低，奔跑者在奔跑过程中不会出汗B冷觉感受器兴奋，递质在神经元之间的传递加快C有机物氧化分解，为体温的维持提供热能D奔跑过程中，奔跑者血糖浓度持续下降参考答案：C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，要对这种平衡加以分析可以这样说，产的热多，散的热多；产的热少，散的热少外环境温度低时，机体产热多，散热也多；当外环境温度高时，机体产热减少，散热也减少产热多于散热则体温升高，产热少于散热则体温降低【解答】解：A、环境温度低，但产热量大于散热量时，也会

30、通过增加排汗，使得体温维持相对稳定，A错误；B、冷觉感受器兴奋，促进神经递质的释放，但不是加快速度，B错误；C、机体的热量来源是有机物氧化分解，C正确；D、奔跑过程中，奔跑者血糖浓度维持相对稳定，D错误故选：C36. 麦芽糖由哪两个单糖分子连接构成？ A两个果糖 B一个果糖和一个葡萄糖 C两个葡萄糖 D一个葡萄糖和一个核糖参考答案：C37. 下列关于生物大分子的叙述，正确的是 A. 蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的，B. DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体C. 淀粉、糖原和核糖都是生物大分子D. 叶绿体很小，结构内不可能有蛋白质的合成参考答案：B【命题立意】本题旨在考

31、查细胞内化合物的相关知识，以识记不主。生物大分子不只是蛋白质一种，比如核酸也是生物大分子，只有蛋白质才在核糖体上合成；一切具有细胞结构的生物其遗传信息都贮存于DNA中；核糖是单糖，不是生物大分子；叶绿体内有DNA，携带有遗传信息，能表达合成蛋白质。38. 艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况R蛋白质R型R荚膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA（经DNA酶处理）R型A不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C和说明S型菌的DNA是转化因子D说明DNA是主要的遗传物质参考答案：C39. 下列说法中正确的

32、是A. 种群数量不会超过K值B. 演替是原有物种的恢复C. 某校园的草坪群落中的动物没有分层现象D. 群落中植物的种群越多,动物的种群也一定越多参考答案：D【分析】在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值；群落演替是指一个群落被另一个群落代替的过程，是优势的取代；群落的结构包括垂直结构和水平结构；【详解】K值不是固定不变的，若改善环境，可使出生率大于死亡率，从而使种群数量增加， A错误；演替是一个群落被另一个群落代替的过程，并不是原有物种的恢复，B错误；草原生态系统的动物大都具有挖洞或快速奔跑的行为特点，具有一定的分层现象，C错误；植物可以为动物提

33、供食物和栖息场所，因此群落中植物的种群越多,动物的种群也一定越多，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解种群的数量增长和群落的相关知识点，明确种群的K值不是固定不变的、群落都是有水平结构和垂直结构的。40. 下列关于生物科学史的相关叙述错误的是A温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长B鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现植物光合作用释放的氧气来源于水C施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞组成的D孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念参考答案：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 图中AF表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像, 图G表示染色体数目变化曲线。请据图回答：（1）图中C细胞叫做_细胞，A细胞所处的时期是_期。(2) E细胞中含有_个DNA，A细胞中含有_条染色单体。在E和F之间时期的细胞含有 对同源染色体， 条染色单体。(3)写出图中D细胞经C细胞形成的配子的基因型_。(4)图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离与a和a的分开分别发生在图G中的_、_阶段(用数字表示，如“0-1”)。参考