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文档简介

1、【活动目标】1.知道拱形能够承担很大的力,初步懂得拱形面能承担很大力的 现象;2.通过动手操作从而激发幼儿的奇怪心和探究欲望;3.让幼儿明白拱形在生活中的用途;【活动预备】试验记录表、蛋壳如干、铅笔、粗吸管、小量杯、长条卡纸、小 PPT;块积木如干、各种拱形建筑物【活动过程】一、老师叙述故事,引出课题;老师结合图片,有表情的叙述故事鸡哥哥和鸡妹妹,引出课 题;1.师:小伴侣们看,谁来了?(小鸡)原先呀,是鸡哥哥和鸡妹 妹,今日鸡哥哥和鸡妹妹为了一件事情争辩不休,让我们一起听一听 发生了什么事情?附故事:一天,一个蛋壳破了,鸡妹妹从蛋壳里钻了出来,鸡哥 哥观察了赶忙说:妹妹,妹妹,是我从外面用尖

2、尖的嘴帮你把蛋壳啄 破的,是我把你带到了这个漂亮的世界;妹妹一听摇摇头说:不对,不对,是我自己从里面用尖尖的嘴把蛋壳啄破的,我是靠自己的力气 来到这个世界的,两只小鸡争执不休;2.提问:小伴侣你们赞成鸡哥哥的说法,仍是鸡妹妹的说法?幼 儿自由回答;(选两名幼儿回答,赞成鸡哥哥的说法,强调它从外面 啄破了蛋壳;赞成鸡妹妹的说法,它从里面啄破了蛋壳;)大家有的 觉得鸡哥哥说的对,有的觉得鸡妹妹说的对,现在我们进行一个小鸡 啄壳 PK 赛,投票表决;同意鸡哥哥说法的,请举手?(老师把相应的数字记录到大的记录表上)同意鸡妹妹说法的,请举手?(同上记 录)3师:小伴侣们的看法统一不了,我们今日就一起来做

3、个试 验,看看这个蛋壳究竟是谁啄开的;二、幼儿动手操作小鸡出壳小试验;1.师:完成试验,我们要用到:蛋壳、小量杯(小量杯是来固定蛋壳,让蛋壳不摇动)、吸管、铅笔(铅笔尖就是小鸡的尖嘴巴);出示步骤图,先把蛋壳放在小量杯上,再把吸管箭头向下的一边 靠放在蛋壳上,吸管上有一条横线标记,把代表小鸡嘴巴的铅笔尖伸 进吸管,到吸管的横线标记处对齐,松手,然后观观看蛋壳有没有被 啄破)老师现在出示的是鸡哥哥啄蛋壳的画面,那鸡妹妹啄蛋壳,蛋 壳该怎么放呢?(蛋壳倒过来)小伴侣试验出结果之后,请你将椅子 后面的小红花,投给你觉得对的一方;究竟谁啄的简单破呢?现在就请小伴侣去试验一下吧;2.幼儿试验,并将投票投

4、到相应的表格里;(幼儿操作过程中,老师提示,小伴侣留意哦,铅笔尖肯定要跟吸管的横线标记对齐,不 然小鸡的嘴巴用不出力气;)3.我们一起来看看投票结果,究竟是鸡哥哥赢呢?仍是鸡妹妹胜 利?(鸡妹妹)4.仍有小伴侣投票给鸡哥哥,我们一起再来试验一下;(请个别 幼儿到前面进行操作,集体验证)现在票都投给了鸡妹妹,所以是鸡 妹妹是从蛋壳的里面靠自己的力气啄破蛋壳来到这个漂亮的世界的;三、老师试验,集中探讨;1.鸡哥哥不服气了:我也用了同样的力气,为什么我啄不破蛋壳 呢?(幼儿自由发言)那我们一起来看看鸡哥哥和鸡妹妹的力气究竟 用到哪里去了;(看操作视频)(由于力气是看不见的,所以我们用有颜色的水来代表

5、力气;注射器代表小鸡的尖尖嘴,注射器里红颜色 的水代表所要用的力,先试试看鸡妹妹的说法,看看红色的水流在了 哪里?(蛋壳里面,力集中在一起)对蛋壳中间,鸡妹妹的力气都用 到蛋壳中间了;再试试鸡哥哥的说法,看看红色的水流到哪里去了?(四周流下 去的,力都分散了)鸡哥哥用了这么多力,可是都被蛋壳分散到旁边 去了,那你们说鸡哥哥仍能啄破蛋壳吗?(不能)看视频后,老师 小结:原先,鸡哥哥用的力,被蛋壳分散了,所以鸡哥哥仍能啄破蛋 壳吗?(不能)蛋壳的这种外形真好玩,它能把力分散,能承担较大 的力;在生活中,它仍有一个好听的名字-拱形;四、共享沟通拱形在生活中的应用;1.出示拱形图片,人们依据拱形分散力

6、的原理建造了很多的建筑 物,你们知道哪些建筑物是拱形的么?(幼儿自由回答)2.幼儿观看多媒体,老师提问;老师也带来了一些拱形的图片,大家来观赏一下;(1)这是什么?(海洋馆)哪里是拱形的?(玻璃通道)这个 拱形承担了哪些力?(水,好多鱼,鲨鱼)(2)这是什么?(隧道)隧道的上面有什么?(大山)为什么 隧道能够承担的起一座这么大的山?(隧道是拱形的,拱形能够分散 力)(3)这是一座什么桥?(拱形桥)老师介绍这是我们中国最早 的一座拱形桥,它至今约有一千五百年的历史,这座一千五百年的桥 有没有坏?为什么?(它是拱形的,拱形有分散力的本事)五、鼓励探究,变通思维1.今日我们也来当一回建筑师,两两合作,用老师预备的材料搭 建一座拱形桥,桥造好之后,会有很多行人和车辆从桥上通过,所 以,桥要造的坚固;2.桥造完了,看看谁的桥承担的力气最大,请你们将篓子里的小 积木一个一个的放在桥面上,待桥面变形就停止放积木,看看哪种桥 最牢固,承担的力最大?3.为什么同样是拱形桥,可是承担的力却不一样呢?(幼儿回 答)为什么都是拱形桥,所承担的积木数量却不一样多呢?让我们想 想这个问题,等到下次活动一起探讨 课后反思:本次活动,幼儿通过动手做小鸡啄壳的试验

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