中考语文二轮复习-记叙文阅读训练 重要语段的含义与作用

1、中考语文二轮复习记叙文阅读训练重要语段的含义与作用.阅读下文，完成下面五小题。普通人父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有人到我家来请父亲去当群众演员。他 们走后，我就单独静坐，回想起父亲当群众演员的一些小事1984年至1986年，父亲栖居北京的两年，曾在五六部电影和电视剧中当过群众 演员。父亲被选去当样众演员，毫无疑问地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父亲的 胡子留得很长，长及上衣第二颗纽扣，总体银白。谁见了都对我说：晓声，你老父亲的 一把大胡子真帅。父亲第一次当样众演员，在泥人常传奇组。副导演先找了父亲，父亲说得征 求我的意见。父亲大概将当样众演员这回事看得太重，以为便等于投身了艺术，所

2、以希望 我替他做主，判断他到底能不能性任。父亲从来不做自己任性不了之事。他一生不喜欢 Ian yu充数的人。我替父亲拒绝了，因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。后来导演 亲自来找我，说：放心，我吩咐对老人家要格外尊重，像尊重老演员们一样还不行 吗？ 一一他这么保证。无奈，我只好同意。从此，父亲便开始了他的群众演员生涯一一在他74岁的时候父亲演的尽是迎着镜头走过来或背首镜头走过去的角色，说那也算角色，是太 夸大其词了。不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜 行卖的不久，便常有人对我说：哎呀晓声，你父亲真好，演戏认真极了！ 父亲做什么 事都认真极了，但那也算演

3、戏吗？我每每一笑置之。一次，我经过北影的旧北京假景街，见父亲端端地坐在台阶上，而导演们在摄影 机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子。时已中午，我走到父亲跟前， 说：爸爸、你还坐在这儿什么呀？回家吃饭吧。父亲说：不行。我不能离开。我们导 演说了一一别的群众演员没事儿了，但这位老人不能走，我还用得着他！父亲的语调中， 很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一件褐 色绸质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上，而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不依 墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。清楚的，他惟恐使那长袍 沾了灰土或弄褶皱了父亲不肯离开

4、，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了，一个劲 可以食用的。小时候，我曾吃过橡子面制作的食品，不仅耐饥饿，口感也不错。我急不可 耐地寻找橡子，可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了，只留下空空的壳。我趴在地上，扒 开积雪，挖地三尺，还是一无所获。我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得饥肠辘辘，精疲 力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳，我已经整整两天没 吃东西了！对生命的渴望使我做出最后的努力。我使尽最后的力气，用匕首刮剥枯死的橡树, 想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷。就在这时，奇迹发生了：被刮去树皮的树干上有许多小 洞，每个小洞都镶嵌着一粒橡子一一

5、饱满成熟的橡子，珍珠般闪亮的橡子！我疯狂地用匕首挖着小洞里的橡子我嚼着泪，感谢大自然的恩赐。那树干，缀 着一个个小洞，每个小洞，都是鬼斧神工，不大不小，不深不浅，刚好镶进一粒橡子一一 简直就是一件完美的艺术品！篝火在欢快地跳跃着，映红了洁白的雪地，橡树林显得分外绚丽。我用烤熟的橡 子驱散了绝望，恢复了体力，靠北斗星认准了方向，最后回到了住地。同伴们听了我的奇特经历万分惊讶，我的内心深处也沉淀着一个难解的谜。前不久，遇到一位研究寒带原始森林的专家，我才知道拯救了我生命的不是什么 神灵，而是森林中常见的啄木鸟。专家说，啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样，每 年秋季都要为自己贮存食物过冬，为了不使

6、贮存的食物被其他动物盗走，它便在树干上啄 洞，把食物贮存在其中。我惊呆了，好半天默然无语一一当年拯救我生命的，竟然是啄木 鸟！专家还告诉我：啄木鸟贮存食物只选枯死了的树，它们甚至比人类更懂得保护养 育了它们的大森林。啊，我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？(文/黄越城，选自今日文摘2004年第11期，有改动) (1)结合文章内容，品析第段中画线句子的含义。见到了完整的太阳，心中也燃起了生命的希望。 第段说同伴们听了我的奇特经历万分惊讶，请简要概括我的奇特经历。文中我的经历给了你怎样的人生启示?(4)文章结尾写道：啊，我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？ 这句话在语言表达 上有什么特点？作者

7、借此表达了怎样的情感?.阅读下文，完成以下题目。给母亲梳头发这一把用了多年的旧梳子，滑润无比，上面还深染着属于母亲的独特发香。我用 它给母亲梳头，小心谨慎，尽量让头发少掉落。母亲背对我坐着，花白的发根清晰可见。 唉，曾经多么乌黑浓密的长发，如今却变得如此稀薄，只余小小一握在我的左手掌心里。小时候，最喜欢早晨睁眼时看到母亲梳理头发。那一头从未修剪过的头发，几乎 长可及地，所以她总是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳，还得用她的左手分段把 抓着才能梳通。全部梳通之后，就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎，扎得牢牢的；再将一 根比毛线针稍细的钢针穿过，然后便把垂在背后的一把乌亮的长发在那钢针上左右盘缠，

8、 梳出一个均衡而标致的髻子；接着套上一枚黑色的细网，再用四只长夹子从上下左右固定 形状；最后，拔去钢针，戴上有翠饰的簪子。对于母亲梳头的动作，我真是百看不厌。心 里好羡慕那一头长发，觉得她那熟练的一举一动很动人。母亲曾受过良好的教育，可是自我记事以来，她似乎是把全副精力都放在家事上 了。她照顾父亲的生活起居，无微不至。她对子女们也照顾得十分用心，向来是亲自上市 场选购食物。她还要在周末给我们洗晒球鞋，那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐 地放在阳台的栏杆上。母亲也很关心子女的读书情况。她不一定指导每一个人的功课，只是尽量替我们 处理好课业的琐事。我们房间里有一个专放文具的五斗柜，最上面的两个

9、抽屉里，左边放 着削尖的铅笔，右边那么是用过的磨钝的铅笔。兄弟姐妹放学后，每个人只需放入写钝的， 取走削好的，便可各自去做功课了。每一支铅笔都是母亲用小刀削好的。现在回想起来， 母亲未免太过宠爱我们了，然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。有一回，削尖的 铅笔已被拿光，我竟为此与母亲斗过气。家中琐碎事那么多，我真想象不出，母亲是什么 时间做这些额外的事情的。岁月流逝，子女们都先后长大成人，而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉 地衰老。她的一头秀发也逐渐变得花白而稀薄。这些年来，我忙着养育自己的儿女，更能 体会往日母亲的爱心。我不再能天天与母亲相处，也看不到她在晨曦中梳理头发的样子， 只是惊

10、觉与那发髻已明显变小。她仍然梳着相同样式的髻子，但是，从前堆满后颈的乌发, 如今所余已不及原来的四分之一C近年来，目前的身体已大不如前。由于心脏机能衰退，不得不为她施行外科手术。 她十分害怕，幸而一切顺利，经过一夜安眠之后，母亲终于度过了难关。数日后，医生准 许母亲下床活动，以促进伤口愈合。可是，母亲忽然变得十分软弱，不再是从前翼护着我 们的那位大无畏的妇人了。每隔一日，我便为她擦洗身体。起初，我们两人都有些忸怩。 母亲一直嘀咕着：怎么好意思让女儿洗澡呢！ 我用不太熟练的手，小心地为她擦拭身子。 没想到，她竟然逐渐放松，终于柔顺地任由我照料。我的手指遂不自己觉得带着一种母性 的慈祥和温柔，爱怜

11、地为母亲洗澡。我相信，当我幼小的时候，母亲也一定是这样慈祥温 柔地替我沐浴的。我突然分辨不出亲情的方向，仿佛眼前这位衰老的母亲是我姣宠的婴儿。洗完澡后，换一身干净的衣服，母亲觉得舒畅无比，更要求我为她梳理因久卧病 床而蓬乱的头发。我们拉了一把椅子到窗边，闲聊着，不久，就变成我一个人的轻声絮聒。 母亲背对着我坐着，我看不见她的脸。许是困了吧？我想她大概是舒服地睡着了，像婴儿 沐浴后那样嘘，轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发，依照幼时记忆中的那一套过程。 不要惊动她，不要惊动她，让她就这样坐着，舒舒服服地打一个吨吧。( 林文月。有删改) 本文由我给母亲梳理头发写起，主要回顾了母亲哪几方面的事情？请从

12、母亲的角度 简要概括。 第段为什么用大量笔墨描写母亲在晨曦中梳理头发的场景，请结合文章内容简要 分析。(3)从词语运用、修辞方法中任选一个方面，赏析文中画线的语句。(4)本文的主旨，有人认为是抒写家庭亲情，有人认为是对老年人生活状态的关注。你赞 同哪种看法？请结合文章内容加以探究。.阅读下文，完成以下五小题。一块有了愿望的石头薛瓦勒是个乡村的邮差。虽然他的工作很辛苦，工资很少，但是他每天勤勤恳 恳地工作，总是把信件及时送到人们的手中。有一天,他在山路上被一块石头绊倒了。他 发现绊倒他的石头形状很特别，于是，他便把石头放在了自己的邮包里。当他把信送到村子里时，人们发现他的邮包里除了信之外，还有一

13、块沉甸甸的石 头。大家觉得很奇怪，便问他为什么要带着这么沉的一块石头走。薛瓦勒取出那块石头， 向人们炫耀：你们看啊，这是一块多么美丽的石头啊，它的形状这么特别，你们以前一 定没有见过这样的石头。人们听到他这么说，便开始笑他：”这样的石头山上到处都是，你带着这么沉的石头到处走，负担多重啊，不如把它扔了吧。如果你想要捡这样的石头，山上足够你捡一辈子了。薛瓦勒不理会人们的取笑，不肯扔掉那块美丽的石头。他晚上回到家，躺在床上, 脑海里忽然冒出这样一个念头要是我能够用这样美丽的石头建造一个城堡，那该有多美 啊！从那以后，薛瓦勒每天除了送信之外，都会带回一块石头。过了不久，他收集了 一大堆千姿百态的石头。

14、可要建造一座城堡，这些石头还远远不够。薛瓦勒意识到，每天收集一块石头的速度太慢了。于是，他开始用独轮车送信， 这样每天送信的同时，他可以推回一车子石头。薛瓦勒的行为在人们看来简直是疯了。无论是他的石头还是他的城堡，都受到了 人们的嘲笑。可他丝毫没有理会人们惊讶的目光。在二十多年的时间里，薛瓦勒每一天都找石头，运石头，搭建城堡。他的住处周 围，绿树成荫，鲜花盛开，渐渐出现了一座又一座的城堡，错落有致，风格各异。有清真 寺式的，有印度神庙式的，有基督教堂式的1905年，薛瓦勒的城堡被法国一家报社的记者发现并撰写了一篇介绍文章。一时 间，薛瓦勒成为新闻人物。许多人都慕名前来观赏薛瓦勒的城堡，甚至连当

15、时最有声望的 毕加索大师都专程赶来参观。如今，薛瓦勒的城堡已经成为法国最著名的风景旅游点之一, 被命名为邮差薛瓦勒之理想宫。据说，城堡入口处就是当年绊倒薛瓦勒的那块石头，石 头上还刻着一句话：我想知道一块有了愿望的石头能够走多远。你的心能够走多远，你的脚就能够走多远。如果你把自己的心灵禁锢起来，那你 的脚步就会停滞不前。很多时候，别人的看法并不重要，重要的是你的选择。世上没有做 不到的事，只有不敢去设想所以不能实现的愿望。(1)第段处应该使用的标点是：(2)第段画线句的作用是请赏析第段画线句的语言表现力：(4)标题一块有了愿望的石头的含义是(5)本文给我们多方面启示，不恰当的一项为哪一项A.平

16、凡的石头可以造出不平凡城堡。B.勤勤恳恳才能够实现自己的梦想。C.别人看法都不重要，重在自己的选择。D.禁锢自己的心灵，自己就会停滞。.阅读下文，完成以下五小题。那个星期天我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下 去。那个星期天母亲容许带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是 别的什么地方。总之她很久之前就容许了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。一个 人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样容许的：去， 当然去。我想到底是让我盼来了。起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿 再走。我跑出去，站

17、在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道 不会是那么简单的等一会儿，我得不出声地躲藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她， 她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云 彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找 更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是一本 看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从 里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她

18、们的父母， 想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦, 没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答 应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧 我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿 高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我 好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我, 怨我自己，我把午觉睡过了头

19、。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看 看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗 多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开 半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽误。我看着盆 里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭，忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得 见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步那个星期天。就在那天。 母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了

20、甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说: 噢，对不起，噢，对不起那个星期天，本该是出去的，去哪儿不记得了。男孩儿蹲在 那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消 逝，一派荒凉。结合全文，说说我为什么对第一次盼望记忆深刻？(2)第段加点词对人物运用了描写，作用是第段划线句中，我焦急是因为，我“兴奋是因为O(4)第段段末划线句子运用了描写，作用是(5)文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象，你如何评价这位母亲？.又训了父亲一顿张金刚结束晨练准备洗澡，父亲来 ：搭了个顺风车到银行办点事，是不是还得戴口 罩？走得急忘戴了。末了，还怯

21、怯地呵呵一声，像在掩饰他的过失。距银行开门还有俩小时，我只得又穿戴整齐，骑车到城西接他。矮小瘦弱的父亲 躲在空阔的街角，瑟缩着，双眼盯着我来的方向。看到他的窘态，我生气了：来这么早, 也不提前打 ？不知道疫情吃紧呀，还往县城跑？我帮你办不行啊？添乱！父亲不敢看我，瞅着稀疏的行人、车辆，喃喃道：村里你大叔工地赶早，我就搭 他摩托来了，你工作忙，没打 麻烦你；医保卡改密码，必须本人，得来呀！ 我自觉 言重了： 来了就回家吧，吃早饭。父亲慌了神：不不不，不饿，办完就回，这一身土 两脚泥。我又生气了：我家不是你家呀！ 父亲慢慢站起，塌着腰，右手紧握着提兜， 左手扶着车座，右腿迈了三次，坐了上来；左手又

22、紧紧抓住了我的衣襟。搓了儿搓鞋底，父亲进了电梯；又搓了儿搓鞋底，进了家门。我嗔怪：“哎呀，不 用搓啦！父亲只顾搓，不理我。妻子已把饭盛好，父亲在饭碗间小心翼翼地放直提兜， 慢慢提出一塑料袋鸡蛋：还不赖，没打碎！这一路颠簸，父亲得多经心呀，我的气又来 了。盛了满满一碗面条，加一个荷包蛋、两根油条，父亲吃了个精光；乂加一碗，我逗他: 必须吃完啊！ 父亲顺从地”嗯了一声。父亲坐在偌大的沙发里，更显小，且只坐了个沿儿，双手局促地在腿上、沙发上 搭来搭去。我递给他一杯温开水，手才放定。问我娘，问庄稼，问乡亲，问树，问鸡 我问啥，父亲应啥。我慌了：原来那个事事由他拿主意的一家之主哪去了？那个问学习， 问交

23、友，问婚姻，问工作，连珠炮般他问我答、说啥是啥的严父哪去了？父亲倒是慢慢轻松下来，说着家里村里的情况，可怎么感觉都像是在向我汇报，没有丝毫他年轻时、中年时面对我的厉声厉色。反而，我却时不时地厉声厉色起来。父亲说，办完事给我娘买点儿饼干。我急了： 千万别买甜的，她血糖高！父亲低 下声：可她就想吃甜的呢。唉，年轻时，你娘哪舍得吃呀，有啥好吃的都紧着你们、紧 着我。七十来岁的人了，想吃就吃点儿。我听了她一辈子话，依着她吧！ 又心酸，又好 笑，又担忧：那一定少吃，记得吃降糖药，听到没？ 父亲：哦。父亲又说，那天花十块钱找人捎着买了张小渔网，从大河里捞了些小鱼，收拾干 净，冻在冰箱里，等我回家炸着吃。我

24、更急了：大河水急，你不小心侧歪到河里咋办？ 即便你心里有准儿，可身体没准儿了呀，不能冒险！父亲弱弱地说：老张头儿比我大一 岁,还那也不行！ 哦。越聊越“有气，怎么觉得父亲做啥都不对呢？此刻坐在沙发里的父亲怎么那么像被 他训得贴墙站的儿时的我？父亲真的老了，真的变小了，小到被他老儿子训得唯唯诺诺， 毫无主张。恍惚间，父亲成了儿子，我成了父亲。其实，父亲还是很听话的。我训他上房顶摔着咋办，他就再没上房晾晒过东 西、扫过雪；我，r他冬天生炉子，晚上一定盖好炉盖，窗户留条缝，他就每天晚上检 查好几遍每一次忍不住训了父亲，我也很自责。听母亲说，父亲从小没了爹娘，营养跟不 上，长得很瘦小；拉扯我们兄弟仁，

25、下过煤窑，下过包工队，土里刨食，吃过许许多多 苦我还一度怨这个家，怨父亲没给我坚强厚实的靠山，害我一直自卑地，自食其力地 苦拼到今天。可父亲又谈何容易？我偷偷瞟了一眼父亲，还坐在沙发沿儿上，端着水杯，两眼瞅瞅窗外，瞅瞅洗手 间的方向眼前腾起一团雾，我迅速翻开水龙头猛洗脸。完毕，拿出崭新的口罩，拉父 亲起来，给他戴好，又塞了一包到提兜。出门，上街，领他办业务，买东西，送他回家。 其间，又训他过马路一定跟紧我，一定抄好密码，有事一定跟我说中午有个应酬，我打 给妻子。女儿接过 ，劈头一句：不准喝酒，你酒精 过敏不知道吗？ 我呵呵一声：知道了。听到女儿那边和她妈说：放心，我又训了我 爸一顿(选自桂林日

26、报2021年1月31日，有删改) 请用简洁的语言，按顺序把我训1父亲的情节补充完整。父亲进城到银行改医保卡密码；玲;玲父亲进门搓鞋底、带鸡蛋；玲； 玲父亲说用小渔网从大河里捞小鱼。(2)按要求回答以下问题6品析第段画线句子的表达效果。 第段运用了什么记叙顺序？并说说这种顺序所起的作用。 怎样理解第段的画线句父亲成了儿子，我成了父亲?(4)有人说结尾语段写女儿，与表现我与乡下父亲的感情无关，应该删去。你赞成吗? 请说明理由。答案滥竽(2)加强语气，我认为父亲不是在演戏，表达了我对父亲演员身份的不认可。(2)父亲担忧剧组因下拍不成戏而夜不能寐；(3)父亲在包饺子的时候投入地背台词。父亲惟恐戏服沾上

27、灰土或弄皱，于是将戏服整理好并端端地坐着，从父亲对戏服 的保护中表达了父亲对群众演员工作的重视和工作的责任感。B 现实生活中我崇敬做事认真、表里如一的人，警惕圆滑虚伪、表里不一的人。写出了 父亲对我的影响，表达了我对父亲和像父亲一样做事认真、表里如一的人的敬意。 写大使馆大礼堂内紧张、兴奋的气氛，为下文写两轮投票时大家的紧张心情以及 北京申奥成功后人们的兴奋、沸腾张本；写国际奥委会投票程序的严格、细致，一方面突出了申奥的不易，另一方面突出了中国 北京申奥成功是名副其实的。(2)以点带面，突出说明在大使馆的每个中国人心中都充满了紧张、兴奋之情。(3)不重复。作者连用六个已经，说明投票结果已经出炉

28、，中国申奥成功已成定局，确 信无疑，作者的自信与喜悦溢于言表。(4)排比。以铺排的内容、整齐的句式、高昂的气势，尽情抒发了北京申奥成功后大礼堂 内中国人的激动、喜悦之情和沸腾之态。D(2)回到学校；得到嘉奖 神态描写和语言描写。作者通过综合运用神态、语言的描写，形象地写出了闵杨飞第 一次给学生上课时，学生对她的质疑和不屑。(4)她坚强、镇定，不气馁，有为实现梦想而努力奋斗的必胜信念。(5)这是闵楠飞的获奖感言，一方面照应了文章的标题，使得文章结构严谨；另一方面点 明了文章中心，引人深思，给人启迪。4.因素：猫对鸟特别注意，常常跳在桌上，凝望鸟笼；鸟死了时找不到猫，以为 它畏罪潜逃了；找到猫时它

29、嘴里好像吃着什么。(2)我因猜想出来是猫吃了鸟，非常愤怒，想要立刻惩戒猫。这里的于是带着一 种水到渠成的推测结果，我觉得自己的推测很有道理，于是想要立刻去找猫。表达了“我 的迫切与急怒的心情，与后文结果形成比照，突出了我内疚的心情。 前文的主人们各种猜想，使得猫的罪状确立，这里的于是表达了人们确定肯定 的心情，因为以前对猫的种种不喜，和猫的可疑行为，断定猫的罪状。于是表达 了人物内心对猫罪证的极其肯定，与后文猫的无辜形成了鲜明比照。(3)作者用说故事的方式说明事理，根据既定印象对别人的行为进行判断是不准确的。文 章中的猫因为一开始不太讨人喜欢，主人们对猫的印象并不太好。后来又因为猫对鸟特别 关

30、注，就已经判断出猫会吃鸟。结果鸟真的死了，猫果然符合了主人以前对他的判断，它 果然吃了鸟。然而真相却是别的猫吃了鸟。这个小小的故事蕴含着深刻的道理，它让我领 悟到，不能单单看事物的外表现象，就判断它的好坏。我们要学会透过现象看本质，一切 判断必须有理可循，而不是感情用事因为我觉得，所以它就是。 花生苗惨遭碾压，一段时间后青色的叶间还缀满小黄花。我心灰意懒时父亲以花生启示我，我豁然开朗。(2)因为父亲告诉我们一朵花就是一颗白白胖胖的花生。 例如：这句话通过对父亲的细节(神态、动作、语言)描写，形象地写出花生被烧后 父亲内心的无奈绝望，表现花生损失沉重，从侧面衬托花生顽强的生命力。(4)本文中的父

31、亲是一个勤劳能干、教子有方的农民父亲形象。台阶中的父亲是一个 有志气、要强、老实厚道的农民形象。例如：外面的世界很精彩，作为学生的我们应抵抗住游戏机等不良诱惑，安于自己的 学业，像文中的花生那样不抱怨，不气馁，不喧哗，默默努力，就能结出属于自己的果 实。 见到了完整的太阳，意味着“我走出了林海，视野更加开阔，更容易辨明方向，找到 归途。燃字说明了我内心的惊喜和希冀。儿地向我抱歉拍电影电视剧，群众演员的问题往往让导演感到沮丧。需要十个群众演员，预先 得组织十五六个，真开拍了，剩下一半就算不错。有些群众演员，钱一到手，人也便脚底 板抹油，溜了。我细思忖:都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为

32、他的胡 子有一天夜里，下起了大雨。我被雷声惊醒，翻了个身，发现父亲披着衣服坐在床 上吸烟。我好生奇怪，不安地问：爸，你怎么了？是不是有什么心事啊？ 许久，才听他 说：唉，我为我们导演发愁哇？他就怕这几天下雨父亲不管在哪一个剧组当群众演员, 都一概地称导演为我们导演。从这种称谓中我听得出来，他是把自己一一一个迎着镜头 走过来或背着镜头走过去的群众演员，与一位导演之间联系得太紧密了。我嘟哝地说：爸，你替他操这份心干吗？下雨不下雨的，与你有什么关系？睡吧 睡吧。有你这么说话的吗？ 父亲教训我道，全厂2000来人，等着这一部电影早拍完, 早收了，才好发工资，发奖金，你不明白？你一点儿不关心？我佯装没听

33、到，不吭声。对于这样一位太认真的老父亲，我一筹莫展还记得一个星期六的晚上，我和妻子、父母一块儿包饺子，忽然父亲喟叹一声， 喃喃地说：唉，人啊，活着活着，就老了一句话，使我、妻、母亲面面相觑。临睡前, 我试探地问他为什么吹声叹气，父亲笑了：昨天，我们导演指示一一给这老爷子一句台词。 我那么说，你听着可以吗？.我恍然大悟一一原来父亲是在背台词。我就说：爸，其实你怎么说都行，反正到时候，得找个配音的替你说这句话 父亲不高兴了： 要是都像你这种态度，那电影，能拍好吗？ 一句台词，光是说说的事吗? 脸上的模样要是不对劲，不就成了嘴里说阴，脸上作晴了吗？ “父亲的一番话，倒使我哑 口无言。父亲是一个普通得

34、不能再普通的人。父亲曾是一个认真的群众演员。或者说，父 亲是一个本色的群众演员。以我的父亲为镜，我常不免问我自己一一在生活这大舞台上, 我也是演员吗？我是一个什么样的演员呢？就表演艺术而言，我崇敬性格演员。就现实中 人而言，恰恰相反，我崇敬每一个本色的人，而十分警惕性格演员根据拼音写汉字：山ny。充数(2)第段画线句运用了反问的修方法，其表达效果是(3)文中写了父亲做群众演员的几件事，请用简要的语言概括。(1)父亲牢记导演的要求，端坐片场长久不离开。我在原始森林中迷失了方向，饥寒交迫，陷入绝境；后来意外地发现橡子，靠橡子 获得希望，恢复体力，最终走出困境。 【例如1】人陷入困境(绝境)时，不能

35、轻易失去希望，不要放弃努力。例如2 丰富的人生经验(知识)有时可以帮助你摆脱困境。(4)在语言表达上的特点：用第一人称、第二人称抒写，使用了亲切询问的语气。 表达了作者亲近大自然和珍爱大自然的深切感情。 母亲年轻时梳头发，姿态优美；母亲操持家务；母亲为子女准备削尖的铅笔；母亲头 发逐渐变得花白稀疏。(2)作者写晨曦中母亲梳理乌黑的秀发是要通过比照写出母亲头发今昔的变化，写出岁月 在她身上留下的痕迹，如今再给母亲梳头，已经稀薄斑白，从而写出了母亲为这个家的付 出与爱，表达对母亲的爱和感激。(3)作者给病中的母亲梳头，连用二个不要，深情地写出了作者对母亲的呵护，写出了 此时的母亲需要子女的照顾，表

36、达了作者对母亲从前照顾自己的感恩。(4)作者因替母亲梳头，忆起童年看母亲梳头的往事，感叹岁月流逝，作者又忆起儿时母 亲对家人无微不至的照顾，想起从前不懂得体谅亲心。作者为母亲梳洗，以无限的怜爱， 回报母亲养育之恩，表达家庭浓浓的亲情。(1)：或者一一 介绍薛瓦勒的社会身份(邮差)、性格特征(勤勤恳恳)和收入状况(工资很少)为 下文写薛瓦勒执著地追求做铺垫。(3)使用了排比的修辞手法，强调突出(描绘)了城堡风格各异的形象，读来朗朗上口， 增强了文章表达效果。(4)薛瓦勒偶遇一块石头，在二十多年的时间里，坚持自己的心愿，执著地捡石头，造 理想之宫；人不能禁锢自己的思想，要坚持自己的理想，并勇于实现

37、理想。C 第一次盼望对孩子来说很重要，盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等感受，令我影响深刻，母亲没有兑现承诺令我难忘，母亲整日忙碌的身影，也让我记忆深刻。(2)动作；表现出我准备和妈妈外出的兴奋。(3)希望母亲能够早点回来；母亲回来就能带我出去。(4)环境；写出了院子的冷清，表现了我等待时的落寞、孤独、内心的悲伤。(5)例如一：这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。母亲用话语敷衍 孩子，最终没有遵守承诺，是她对孩子感受的疏忽，但从她始终没有拒绝孩子和看到孩子 伤心难过时惊惶失措并且抱歉，又表达了她对孩子的关爱。例如二：这是一位真实感人的母亲，她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难

38、免疏忽了孩 子的感受，她容许了带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺，但即使 忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且对孩子满怀歉意。10.(1)父亲不想跟我回家吃早饭；父亲说要给我娘买点儿饼干(2) 运用动作描写，生动形象地写出了父亲上车的艰难，表现了父亲年龄大、行动不 灵便的特点，暗含了儿子对父亲的疼惜。 插叙，通过母亲的讲述来表现父亲的辛苦和不易，既加深了我的自责，也表达 了我对父亲的爱和理解。例如：老年的父亲挨我训时唯唯诺诺、毫无主张的样子极像我小时候挨父亲训时 的样子，而我那么像极了年轻时、中年时面对“我的厉声厉色的父亲。此时的父亲像儿子 一样顺从听

39、话，而我像父亲一样管教严厉。写出了父子之间为对方着想时互相的关爱和 真挚的深情。(4)不赞成；女儿训我，表达了她对我的关爱之情；照应了上文我作为儿子训父 亲的行为；深化了文章中心，揭示了错位之训中蕴含的浓浓亲情。(4)阅读文章第一段，回答以下问题。 第段中写父亲坐得很特别，请结合具体表现作分析。对第段画线局部的作用理解最恰当的一项为哪一项A.通过写有些群众演员的表现，表达了作者对导演的同情。B.把有些群众演员的表现与父亲的表现作比照，突出了父亲的认真、诚信。C.通过写有些群众演员的表现，批评了他们的不讲诚信、不负责任。D.把有些群众演员的表现与父亲的表现作比照，反映了有些群众演员的精明。 联系

40、全文，分析文章结尾画线句的含义。.拓展阅读沸腾之夜孙大光自从我们进了大使馆的大礼堂后，这里就一直笼罩在紧张、兴奋的气氛之中。国际奥 委会投票的程序极为严格、细致，甚至细致得让人感到有点儿烦琐。投票前的准备活动 很多，有的人有些着急了。屏幕上，评估委员会的报告讲完了。按照程序，下面就该投票了。这时，大礼堂里的气氛越来越紧张，整个大礼堂里异常安静。人们脸上的表情都变得 越来越严肃，两眼一刻不离地盯着大屏幕。上海通用汽车公司派来参加声援的代表小沈悄悄来到我旁边：太紧张了，我的心都 要蹦出来了。投票终于开始了。第一轮投票结束后，负责计票的塞内加尔的委员姆巴依(他是个大法官，是何振梁多 年的好朋友，北京

41、申办2000年奥运会时他就非常支持我们)。我仔细地看着他的每个动 作，他认真核对后，拿起一张纸一一第一轮投票结果，站起来，走向主持人，把那张纸递 给主持人，然后，回到自己的座位上。主持人宣布伊斯坦布尔被淘汰。这是预料之中的。紧接着开始第二轮投票。第二轮投票结束了，我两眼紧盯着姆巴依。他反复进行核对。然后，他拿起一个信封。 啊，我的心动了一下。他把一张纸一一肯定是第二轮投票的结果，装进信封。啊！他把信封封上了！“我们成功了！我镇静地、一字一句地脱口而出。多年的申办经验告诉我：我们已经成功了！我已经看到，投票已经结束了，否那么，姆 巴依不会把信封封上。我已经看到，姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉；这

42、感觉告诉我， 结果已经出来了，不需要再进行投票了，投票结束了。能在第二轮就胜出的只有中国北京! 除北京外，没有任何一个城市有这个可能，巴黎不可能！多伦多更没可能！我们成功了！虽然我的声音不大，但旁边的人几乎都把眼睛转向了我。我的话使他们无比兴奋、激 动。小沈悄悄过来，用力摇着我的胳膊，小声而急切地问：真的吗？真的吗？我们真的 成功了吗？ “真的。我们成功了。我一动没动，两眼直视前方。随即，大家又把目光迅速转向大屏幕一一这时，姆巴依站起身来，拿着信封，走向萨马兰奇，把信封交给萨马兰奇。我知道，孕育了十年的火山就要爆发了。萨马兰奇带着他那一贯稳重的表情，慢慢地拿过信封，慢慢地拆开信封，慢慢地从里

43、面拿出一张纸，慢慢地把这张纸翻开，用眼睛看了一眼。然后，这位瘦瘦的、慈祥的西班 牙老人开始慢慢地宣布：获得2008年奥运会举办权的城市是：北京！整个大礼堂沸腾了！整个大使馆沸腾了！无论是奥申委的工作人员，还是来自祖国各地的各界人员：无论是体育明星、文艺明 星，还是政府官员、企业家；无论是男的，还是女的；无论是认识的，还是不认识的，都 相互祝贺、拥抱，喊的、叫的、哭的、笑的、蹦的、跳的、互相拍照的。人们暂时忘记了 这是在哪里，忘记了烦恼，忘记了生活中或工作中的困难，忘记了一切！中国驻俄罗斯大 使馆第一次沸腾了！中国人在异国他乡第一次像在国内一样沸腾了。大使馆里的每个人，都在尽情释放自 己的激动情

44、绪。每个角落都散发着激动的空气，到处是中国国旗，到处都是一片红莫斯科沸腾了！世界沸腾了！这一刻属于北京！这一刻属于中国！(节选自中国申奥亲历记一一两次申奥背后的故事) 结合全文，说说文章第一段有什么作用。(2)阅读文中画横线的句子，说说作者为什么要写小沈与“我说的话。 下面句子中作者连用六个已经，这样表达重复吗？为什么？我们已经成功了！我已经看到，投票已经结束了，否那么，姆巴依不会把信封封上。 我已经看到，姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉；这感觉告诉我，结果已经出来了, 不需要再进行投票了，投票结束了。(4)选文中画波浪线的句子主要运用了什么修辞手法？有何作用？.阅读理解。独臂师者张松15岁那年

45、的暑假，为减轻家里负担，她到棉纺厂打工，因为不熟悉机器操作，她 的右臂被卷进了机器。她感到一阵钻心的疼痛，晕倒在地。等她醒来时，发现自己躺在医 院。她看到空荡荡的右手，意识到自己成了残疾人。【甲】走廊里传来父亲伤心的哭声。 她将涌出眼眶的泪水收了回来，决心要坚强起来，不让父亲看到自己悲伤的模样。父亲来 到病床前，看样子像老了十岁，几天时间头发白了大半。她抚慰父亲，身体残疾了，但命 运不能残疾，等身体康复后，她会再次回到课堂，实现自己的教师梦。闵楠飞回到熟悉的教室，她要练习用左手写字，因为一直使用右手，用左手写字 很别扭，写出来的字歪歪斜斜的。【乙】同样一篇作文，同学很快写好了，她耍多花一半 的

46、时间。【丙】但她并没有气馁，利用休息时间不断练习，终于写了一手好字。闵楠飞最喜欢的作家是海伦凯勒，这个天才作家既盲又聋，但不影响她取得令人 瞩目的成绩。只要努力，残疾人也可以取得成功。正是这种必胜的信念支撑着她付出了数 倍于常人的努力，最终如愿考上了大学。坐在大学的教室里，闵楠飞更加发愤图强。虽然她的成绩非常优秀，专业很出色, 但因为身体残疾，毕业应聘时，她被许多学校拒之门外。【丁】老师劝她回家乡的中小学 任教，同样可以实现梦想。终于，有一所家乡小学接纳了她。2002年，闵楠飞回到湖北 鄂州，在华容区红莲湖第一小学，当了一名英语教师。闵楠飞永远记得第一次给学生上课时的情景，她预料到学生的反响，

47、但没想到反 应那么大。学生盯着她，眼里很不屑，甚至有位学生说：学校怎么给我们安排一位残疾 人当老师？ 但她很镇定,一切以实力说话，把课上好了，学生自然会喜欢她。闵楠飞没 有时间理会风言风语，全身心投入教学中。为了写出漂亮的板书，闵楠飞在左臂上绑一根 木条，保持姿势不变，一点点练，有时一个字要写许多遍。她的辛苦与努力学生看在眼里, 大家渐渐地改变了对她的看法。作为一名教师，学生的成绩得到提升，是证明自己最好的方法。闵楠飞到华容区 庙岭中学任教时，所在班级的学生英语成绩很差，她寓教于乐，将一些有趣的故事制作成 小卡片，通过卡片拓宽学生的知识面，还能记住不少单词。在乡村学校，学生的英语口语 比拟差，

48、针对这种状况，她讲课时习惯穿插一些英语故事和英语谚语，还教唱一些英语歌 曲，让学生在放松中学习；她还鼓励学生参加英语口语朗读大赛，培养学生的兴趣，并让 他们多看一些英语电影，多读一些简单的英语书籍，尽量做到课堂的丰富性与实效性。她 带过的班级，英语中考成绩在当地名列前茅，多人在全国中学英语能力竞赛中荣获国家级 或省级奖项。班里有几个家庭贫困的学生，虽然闵楠飞工资不高，但她尽量帮助他们，直 到他们毕业。为了学生的成长，闵楠飞呕心沥血。2017年5月4日，闵楠飞步入人民大会堂 领取中国青年五四奖章。这荣誉是对她辛苦付出的肯定，她说：我是一个独臂师者， 尽管我的身体残疾，但人生不能只有一只手，我用左

49、手写字，右手思考，让人生不再残 疾。(选自课堂内外，有删改)(1)下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是一她感到不公平，特别委屈，回到宿舍，她放声大哭。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】(2)根据文章主要内容填空。闵楠飞身体残疾玲 玲考上大学玲当上教师玲 第段画线句主要采用了什么描写方法？有什么表达效果？(4)请简要分析闵楠飞的人物形象。 说说第段中的画线句有什么作用。.阅读文章，回答以下问题。猫(节选)郑振铎冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。 它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天 给它饭吃。但大家都不喜

50、欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生 的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我 家仍是一只假设有假设无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时, 它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样 感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着,吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水, 加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注

51、意，常常跳在桌上，对鸟 笼凝望着。妻道：张妈，留心猫，它会吃鸟呢。张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张妈在叫道：鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。 是什么东西把它咬死的？ 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：一定是猫，一定是猫！【A】于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：不是这猫咬死的还有谁？ 它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？ ！ 张妈默默无言，不能有什么话来辩护。【B】于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒

52、。找了半天, 却没找到。真是畏罪潜逃了，我以为。三妹在楼上叫道：猫在这里了。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃 着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它 很悲楚地叫了一声咪呜，便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：猫，猫！又来吃鸟了！ 同时我看见一只黑猫飞快地逃 过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了 一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都 是针，刺我良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡 失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！至此，我家永