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文档简介
1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、选择题1将一块质地均匀实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图所示若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则A大块沉入杯底,小块漂在水面上B大块、小块都沉入杯底C大块、小块都漂在水面上D大块、小块都悬浮在水中2如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是A 托盘天平B核桃夹子C羊角锤D食品夹3使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是()A使用前必须检查指针是否指在零刻度线处B使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C所测力的大小不能超出测量范围D弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜4关于惯性现象,下列说法中错误的是( )A人走路时,被石头绊倒会向前倒B用铁铲把沙送上车
3、厢时,铁铲不动了,沙仍会向前运动C站在车上的乘客,当车突然开动时,会向前倒D桌面上有一张十分光滑纸条,在纸条上放一只鸡蛋。当快速把纸条抽掉后,鸡蛋仍留在桌面上5如图,用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度,则下列说法正确的是()AF1与F2大小相等B甲中绳的自由端移动的距离比乙大CF1做的总功比F2做的总功多D甲的机械效率比乙高6在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水,缸中水面分别漂浮着一只玩具鸭,如图所示设甲、乙两缸底受到水的压强分别为p甲、p乙,两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙,下列判断正确的是( )Ap甲p乙Bp甲p乙CF甲F乙DF甲F乙7如图甲所示,一金属块在细绳竖直向上拉力作
4、用下从水中开始做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间变化的图象。根据图象信息,下列判断正确的是 A该金属块重力的大小为34NB浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC该金属块的密度是3.4103kg/m3D在t1至t2时间内金属块在水中受到的浮力逐渐增大8将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中,鸡蛋下沉至杯底,如下图(甲)所示,向水中加适量盐并使其溶解,鸡蛋恰好处于悬浮状态,如图(乙)所示,继续加盐并使其溶解,鸡蛋处于漂浮状态,如图(丙)所示三种状态下鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙 , 则F甲、F乙、F丙的关系为 AF甲F乙F丙 BF甲F乙=F丙 CF甲=F乙F丙 D
5、F甲F乙F丙9体积相等的A、B两个实心球,放入酒精中静止时,A球漂浮,B球沉底,放人水中静止时,两球均漂浮(酒FBBFAFBCFA=FBD无法判断10图所示的四种工具中,正常使用时属于省力杠杆的是A镊子B食品夹C瓶盖起子D筷子11图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是A BC D12如图是生活中几种常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是( )A镊子B独轮车C天平D钓鱼竿二、填空题13力的作用效果与力的_、_、和_有关,它们被称为的三要素。14有三个相同的烧杯都装满水,现将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球,依次轻轻地放入三个烧杯中,结果是甲球下沉至杯底,乙球漂浮,丙球悬浮,如图所示三个小球中密
6、度最大的_,受到的浮力大小关系是_三个烧杯中水对烧杯底部的压强大小关系是_烧杯底部对桌面的压强大小关系是_(大小关系用不等式或等式表示)15我国自主研发的63A式水陆两栖坦克的前部和后部各装有一个浮控箱,当坦克在水面上浮渡时,其排水量是24t,它受到的浮力是_N,底部在水下1.5m处受到水的压强是_ Pa。(水1.0103kg/m3,g取10/kg)16据报道,2018年5月5日,直18改进型直升飞机在我国首艘国产航母的甲板上起降成功,如图所示,该航母满载时排水量为70000吨,则满载时受到的浮力为_N,某架直升机飞离该航母后,航母排开水的体积减小了8m3,则该直升机的质量是_kg。(,g取1
7、0N/kg)三、实验题17(8分)小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆处于如图甲所示的静止状态,他应把杠杆左端的平衡螺母向_(左/右)侧调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)某同学用如图乙装置通过多次实验操作及数据分析出杠杆平衡的条件是:动力动力作用点到支点的距离阻力阻力作用点到支点的距离,你认为他的结论_(选填:“可靠”或“不可靠”);(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆_(仍保持平衡/左端下沉/右端下沉);(4)取下A点下方所挂钩码,改用弹簧测力计在C点竖直_(选填:“向上”或“向下”)拉
8、杠杆,才能使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为F1,如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆,使杠杆仍处于水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为F2,则F2_F1(选填:“”“”或“”)18(8分)老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水(1)该同学通过观察_来反映压力的作用效果(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制_大小相同,改变受力面积的大小从该实验中得出的结论是_以下实例中应用该结论的有_(选填字母)A菜刀要经常磨一磨B书包要用宽的背带C汽车限重D啄木鸟有个坚硬而细长的喙(3)接
9、下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是_19(8分)在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”实验中,某实验小组做出了如下猜想该实验小组的同学利用如图所示实验装置,测得三组实验数据如下表所示,其中二、三次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示,A滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关B滑轮组的机械效率与所提的物重有关C滑轮组的机械效率与绳重有关D滑轮组的机械效率与绳与滑轮之间的摩擦有关实验数记录表格(1)第三次实验中所做的有用功是_J,机械效率是_。(2)在实验操作中,应竖直向上_拉动测力计。(3)比较第1次实验和第2次实验,可以证明猜想_(只选填字母)是正确的。(4)比较第_次
10、实验可以证明猜想A是正确的。这是因为动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功_(填“增大”或“减小”)。(5)请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理见议:见议一:_;见议二:_。四、作图题20(8分)如图是使用手机和自拍杆进行自拍时的示意图,将自拍杆看作一个杠杆,O为支点,请在图中画出手机受到重力的示意图和F1的力臂L1;(_)21(8分)如图甲所示,当人用曲臂将重物端起时,人的前臂可以看作一个杠杆,请在如图乙所示的杠杆示意图上画出动力F1的力臂l1以及B处受到的阻力F2。 五、计算题22(10分)小王同学设计了如图所示的滑轮组,用来拉动建筑工地上重为200N的物体A。小王用40N的拉力,
11、使物体A在2s内沿着水平地面匀速拉动了2m。A在移动时受到地面的摩擦力为其所受重力的0.4倍,不计绳重及机械的摩擦。求:(1)小王做功的功率;(2)动滑轮受到的重力。23(12分)某一型号的房车在一段平直公路上匀速行驶了 56km,用时半小时,车的总质量为3103kg,受到的阻力为车重的0.1倍,求 (1)该房车的行驶速度; (2)该房车牵引力所做的功; (3)此时该房车发动机的功率.参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、D【答案解析】将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时处于悬浮状态,则该实心物体的密度等于液体的密度,将该物体切成大小不等的两块后,每一块的密度不变,仍等于液体的密度,所
12、以大块、小块都悬浮在水中选D2、D【答案解析】A托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,不符合题意;B核桃夹子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;C羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;D食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,符合题意。3、D【答案解析】A每次使用弹簧测力计时都要观察指针是否指在零刻度线处,故A正确,不符合题意;B使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦,否则会影响实验的结果,故B正确,不符合题意;C加在弹簧测力计上的力,不能超出弹簧测力计的测量范围,否则会损坏弹簧测力计,故C正确,不符合题意;D测量力的大小时,
13、只要保证力的方向与弹簧的轴线一致即可,不一定竖直放置,故D错误,符合题意。故选D。4、C【答案解析】A人走路时,处于运动状态,当脚下被石头碰到后,下身运动停止,上身由于惯性,仍然保持运动状态,故向前倾倒,故A正确,不符合题意;B用铁铲把沙送上车厢时,铁铲不动了,沙由于惯性仍会向前运动,故B正确,不符合题意;C站在车上的乘客,当车突然开动时,人的下身随车运动,而人的上身由于惯性仍然保持静止,故人会向后倾倒,故C错误,符合题意;D桌面上有一张十分光滑纸条,在纸条上放一只鸡蛋。当快速把纸条抽掉后,鸡蛋由于惯性仍然留在桌面上,故D正确,不符合题意;5、D【答案解析】A甲图是定滑轮,乙图是动滑轮,可以得
14、到F1=GF2=(G+G动)拉力F1和F2大小不相等,故A错误;B乙省力但费距离,故乙中绳的自由端移动的距离比甲大,故B错误;CF1要克服摩擦、绳重和钩码重力做功,F2要克服摩擦、绳重、动滑轮重力和钩码重力做功,所以F2做的功较多,故C错误;D把相同的重物匀速提升相同的高度,做的有用功相同;而总功等于有用功加上额外功,可知利用动滑轮做的总功多,由得到甲的机械效率比乙大,故D正确。故选D。6、D【答案解析】试题分析:由图和题意可知,甲、乙两个完全相同的玻璃缸装满了水,且水的深度h相同,根据p=gh可知,水对容器底部的压强相等故AB错误;甲、乙缸装满了水,玩具鸭子漂浮,根据图示可知,乙缸中鸭子排开
15、水的体积大,根据阿基米德原理可知:乙缸中鸭子受到的浮力大;故C错误,D正确;故选D7、B【答案解析】A当金属块完全露出液面时,金属块不受浮力,此时拉力等于重力,即为图中的CD段,由图可知,该金属块重力为:G=F拉=54N,故A错误;B当金属块未露出液面时,即为图中的AB段,从图可知,此时绳子的拉力为34N,则金属块浸没时受到的浮力为:F浮=G-F拉=54N-34N=20N,故B正确;C由F浮=gV排可得,金属块的体积:V金=V排=0.002m3,金属块的密度:=2.7103kg/m3,故C错误;D从图可知,绳子的拉力在t1至t2时间段内逐渐变大,由F浮=G-F拉可知,浮力逐渐变小,故D错误。8
16、、B【答案解析】由乙丙两图中鸡蛋分别处于悬浮和漂浮状态可知,鸡蛋均处于平衡状态,F浮=G物,所以F乙=F丙由甲、乙两图可知,v排相等,而甲乙,根据公式:F浮=液gV排则:F甲F乙,所以:F甲F乙=F丙9、B【答案解析】(1)体积相等的A. B两个实心球,放入酒精中静止时,A漂浮,则F浮AGA;B沉底,则F浮BGB;因为A漂浮,B沉底,A、B体积相等,所以VA排酒精VB排酒精,则根据阿基米德原理可知:F浮AF浮B,所以,GAF浮BGB;(2)放入水中静止时,两球均漂浮,则受到水的浮力FAGA,则FBGB,又因为GAGB,所以FA 【答案解析】(1)杠杆左端低右端高,说明杠杆的重心在支点左侧,调节
17、平衡螺母应使杠杆重心右移;(2)杠杆的平衡条件是:F1L1=F2L2;力臂是指支点到力的作用线的距离;(3)设一个钩码重为G,杠杆一个小格是L,根据杠杆平衡条件判断是否平衡;(4)根据杠杆的平衡条件分析即可解答;【题目详解】(1)杠杆左端下沉,为了使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向右调节; (2)他的结论不可靠;杠杆在水平位置平衡,并且动力和阻力垂直作用在杠杆上,此时动力臂和阻力臂都在杠杆上,“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”成立;当动力和阻力不垂直作用在杠杆上,动力臂和阻力臂小于支点和作用点之间的距离,“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离
18、”不成立;(3)若A. B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格,则左侧3G3L=9GL,右侧2G4L=8GL,因为9GL8GL杠杆不能平衡,左侧下沉;(4)取下A点下方所挂钩码,改用弹簧测力计在C点竖直拉,由于支点在一侧,因此向下拉杠杆,才能使杠杆在水平位置平衡,将弹簧测力计斜向右拉,阻力和阻力臂不变,拉力的力臂变短,根据杠杆平衡条件可知,杠杆在水平位时平衡时,拉力变大,所以,F2F118、海绵的凹陷程度 压力 压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 AD 把左侧瓶(或右瓶)中水倒出一些后,正立(或倒立)在海绵上 【答案解析】(1)该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,
19、这是转换法的运用。(2)将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵,这样可以控制压力相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。A菜刀要经常磨一磨,是为了在压力一定时,减小受力面积,增大压强,符合题意;B书包要用宽的背带,是为了在压力一定时,增大受力面积,减小压强,不合题意;C汽车限重,是在受力面积一定时,减小压力,减小对路面的压强,不合题意;D啄木鸟有个坚硬而细长的喙,是为了在压力一定时,减小受力面积,增大压强,符合题意。(3)要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应控制受力面积相同,只改变压力的大小,故他的操作步骤是:把左侧瓶中倒出
20、一些水后,倒立在海绵上,并与右侧瓶子的作用效果相比较。19、0.4 72.7% 匀速 B 2、3 增大 选用较轻的动滑轮组装滑轮组 对于给定的滑轮组,增大提起物体的重力 【答案解析】(1)1第三次实验中:有用功W有Gh4N0.1m0.4J2机械效率(2)3实验中研究的是绳子拉力,只有钩码匀速上升时,受到平衡力的作用,弹簧测力计的示数才等于绳子的拉力。(3)4在第1次实验和第2次实验中,是使用了同一滑轮组,但物重不同,物重大的,机械效率要高,故可以证明猜想B是正确的。(4)56要验证滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关,应保持有用功相同,改变动滑轮的个数进行实验,故第2次实验和第3次实验符合;这是因为动滑轮自重增大,动滑轮所做的额外功增加,额外功所占总功增大,机械效率减小。(5)78由以上分析可见,影响动滑轮机械效率的因素有:物体的重力、动滑轮的重力,因此提高机械效率就应从这这两个方面考虑;动滑轮的重力越小、所提物体越重滑轮组的机械效率越高。【答案点睛】(1
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