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文档简介
1、(四)年级第(七 )册( 语文 )学科电子教案(详案)备课教师: 授课时间: 授课班级:四年 班 课 题14普罗米修斯课时一课时授课类型新授教学目标知识与技能:认识“斯、惨、盗”等12个生字,会写“悲、惨、兽”等14个字。过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。情感与态度价值观:学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的心情。学习复述课文。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。 教学难点学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的心情。教学策略1. 自主学习 2.合作探究教学准备课件学习目标.能正确、流利、有感情地
2、朗读课文。2.体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。3.学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的心情。教学流程教 学 内 容二次备课知识链接 1.师:通过前几学期的学习,你已经阅读了哪些中国古代神话传说?2简介“希腊”神话的特点。(出示课件2)你们知道神有什么特点吗?今天我们要在古希腊神话故事中,认识一位带给人类幸福和光明的神,他的名字叫“普罗米修斯”。3(板书:普罗米修斯)让我们一起呼唤他的名字普罗米修斯。(指导学生读好课题,外国人的名字比较长,比较拗口,注意读的时候要一气呵成。自主感知课文中讲述了普罗米修斯干了一件什么事?宙斯用了哪些残忍的手段?合作探究1.忍受这样的痛苦,普罗米修斯也没有屈服,从文中哪些地方可以看出?2.对别的神,你们有什么看法呢?成果展示普罗米修斯是大家都应该记住的故事。当然,我们今天学习普罗米修斯也是为了打开一扇门,打开一扇通往古希腊神话世界的门,课文后面的资料袋给我们列举了神话选择百题中的故事,大家都去读一读。达标检测板书设计14 普罗米修斯 勇敢的神普罗米
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