高中英语必修二知识点总结

1、高中英语必修二知识点总结最新高中英语必修二知识点总结最新淑燕TheOlympicGames【重点单词、短语】1pete比赛，竞争2.takepartin参加，介入3.standfor代表，象征，表示4.admit容许，接纳，成认5.aswell也，又，还6.host做东，招待，主人7.replace代替8.charge收费，控诉incharge主管，看管9.advertiseI做广告，登广告10.bargain讨价还价，讲条件，便宜货11.oneafteranother一个接一个地12.deserve应受(报答或惩罚)13.deserve的用法deservetodosth应该做/值得做dese

2、rvedoing=deservetobedone值得(doing表被动意义)Yoursuggestiondeservestobeconsidered=deservesconsidering.(用法类似的动词：need/want/reuiredoing=need/want/reuiretobedone需要.)14.takepartin:参加有组织的、重大的活动joinin参加正在进行的活动join:参加团体，-派和组织，成为其中的一员(jointhearmy;jointheparty)attend:出席，参加，后跟meeting，wedding，class,course等【重点句型】1.nor/

3、neither+助动词/be/情态动词+主语：表示“也不这样Ihaveneverbeenabroad,andneither/norhashe.Ifyoudontgototheparty,norwillI.2.So+情态动词/助动词/be动词+主语：表示“.也是的一样的,强调后者同前者肯定情况一样。3.So+主语+情态动词/助动词/be动词：表示“确实如此,对前面情况的肯定。4.notonlybut(also)不但.而且.Womenarenotonlyallowed,butplayaveryimportantroleingymnastics.(1)引导并列构造：引导主语时，谓语动词就近原则。(2

4、)引导并列句时，notonly句倒装，即前倒后不倒。Notonlydidtheytakephotos,butalsotheyhadabiddinner.【语法总结】被动语态一.概念：主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。二.各种时态被动语态的形式1.一般如今时的被动语态am/is/are+done2.一般过去时的被动语态was/were+done3.一般将来时的被动语态willbedoneis/am/aregoingtobedone4.如今进行时的被动语态is/am/are+being+done表示讲话人讲话时或现阶段正在进行的动作，经常和时间副词now(如今),ri

5、ghtnow(如今,此刻),atpresent(如今,目前),atthismoment(此刻)连用。5.如今完成时的被动have/hasbeendone如今完成时常与already,always,often,ever,never,yet,not.yet,just等不表示明确的时间副词连用,还能够和表示时间一直延续到目前的带(ever)since,for的状语及包括如今在内的词连用。如:now,today,thismonth,thisyear,recently,thesedays，manytimes,sofar,bynow,inthepast/lastfewdays/years等。6.过去完成时

6、的被动hadbeendone7.过去将来时的被动wouldbedone8.过去进行时的被动was/werebeingdone9.带情态动词的被动语态情态动词+bedone10.动词不定式的被动式tobedonee.g.Itisanhonorformetobeaskedtospeakhere.三.注意事项1.并不是所有动词都有被动语态happen,takeplace,breakout,belongto,cost,last等不及物动词或词组无被动语态。2.短语动词、固定搭配变被动语态介词或副词不能省。E.g.Timeshouldbemadefulluseof.3.双宾语：一个宾语成主语，另一主语保

7、留不变。E.g.Motherwillbuymeaniphone5.Iwillbeboughtaniphone5(bymymother).Aniphone5willbeboughtforme(bymymother).高一必修二英语知识点1.theancientOlympicGames古代奥运会peteincompetewithothercountriesforworldmarket与其它国家竞争国际市场competeinarace参加赛跑competewithagainstsb.forsth.与某人竞争而获得某物OurGreekcitiesusedtocompeteagainsteachothe

8、rjustforthehonourofwinning.我们希腊各个城市之间曾经为了荣誉而相互之间互相竞争。3.takepartin参加Weallhadtotakepartinthetrainingrun,withnobodyexcepted.我们大家都得参加跑步训练,无人例外.4.WhatdothefiveringsontheOlympicflagstandfor?奥运旗帜上的五环代表什么?standfor代表;表示;主张;支持;拥护;容忍;允许WhatdoesIwontstandforhisinsultsanylonger.我再不能容忍他的污辱了。5.(a)volunteerfor(志愿者)

9、志愿做。6.Ilivedinwhatyoucall“AncientGreeceandusedtowriteabouttheOlympicsalongtimeagoWeusedtokeepintouchwitheachotherbywritingletters.我们过去常写信联络对方。Iamusedtoreadingstoriestomydaughtereverynightandsheenjoysit.我习惯了天天给女儿讲故事，她也非常喜欢这样做。Woodcanbeusedtomakefurniture.木头能用来做家具。Thereusedtobeatempleattheplacewhereou

10、rschoolstandsnow.在我们学校所在之处过去有一座庙。7.onaregularbasis定期地Hecomestovisitusonaregularbasis.他定期来看望我们。高中英语必修二知识点Unit1CulturalRelics【重点单词、短语】1.survive幸免，生存，生还2.insearchof寻找3.select挑选4.design设计，图案，构思5.fancy奇特的，异样的，想象6.decorate装饰，装潢7.belongto属于8.inreturn作为回报9.atwar处于交战中10.remove移动，搬动11.lessthan少于12.doubt怀疑13.w

11、orth值得的，相当于的价值14.takeapart拆开15.explode爆炸16.sink下沉，沉下17.thinkhighlyof高度评价【重点句型】1.Thereisnodoubtthat毫无疑问2.when的用法was/weredoingwhen正在做某事这时was/wereabouttodowhen.将要做某事这时hadjustdonewhen刚做完某事这时3.Chinaislargerthananyothercountryintheworld.(同一范围内的比拟)SherunsfasterthananymaninGreece.(不同范围内的比拟)4.theway的用法Theway

12、_heexplainedtouswasuitesimple.(that/which/省略)Theway_heexplainedthesentencetouswasnotdifficult.(that/inwhich/省略)5.worth的用法be(well)worthdoingsth(很)值得做某事beworthytobedone=beworthyofbeingdoneItsworthwhiletodosth=itsworthwhiledoingsth6.“疑问词+todo构造，在句中做主语、宾语、表语Howtodoitisauestion.Idontknowwhattodonext.7.it

13、做形式主语Ithasbeenprovedthatpridegoesbeforeafall.事实证实骄必败。8.what引导主语从句，在从句中作主语Whathehassaidisofgreatimportance.Whathappenedtohimremainedunknown.?名校课堂天天必读书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!Diligenceisthepathtothemountainofknowledge,hard-workingistheboattotheendlessseaoflearning.【语法总结】非限定性定语从句非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步讲明(注：通常和主

14、句间用逗号隔开，不受主句句子构造的影响，将从句拿掉后其他部分仍可成立)限制性定语从句与非限制性定语从句的六点区别区别一：形式不同限定性定语从句主句和从句之间不用逗号隔开，白话中使用时也不停顿;而非限定性定语从句与主句之间通常有逗号隔开，白话中使用时有停顿。区别二：功能不同限定性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别，假如去掉，就会造成句意不完好或概念不清;而非限定性定语从句用于对先行词起补充讲明作用，假如省略，句意仍然清楚、完好。如：Peoplewhotakephysicalexerciselivelonger.进行体育锻炼的人活得长些。(若把从句去掉句子就失去意义)Hisdaught

15、er,whoisinBostonnow,iscominghomenextweek.他女儿如今在波士顿，下星期回来。(若把从句去句子意义仍然完好)区别三：翻译不同在翻译定语从句时，一般把限定性定语从句翻译在它所修饰的先行词之前，而把非限定性定语从句与主句分开。如：Heisthemanwhosecarwasstolen.他就是汽车被窃的那个人。IveinvitedJim,wholivesinthenextflat.我邀请了吉姆，他就住在隔壁。区别四：含义不同比拟下面的两个句子：Ihaveasisterwhoisadoctor.我有一个医生的姐姐。(姐姐不止一个)Ihaveasister,whoisadoctor.我有一个姐姐，她是当医生的。(只要一个姐姐)区别五：先行词不同限定性定语从句的先行词只能是名词或代词，而非限定性定语从句的先行词则能够是名词或代词，可以以是短语或句子;另外，当先行词为专有名词或其他具有唯一无二性的普通名词时，通常要用非限制性定语从句，而不用限制性定语从句。如：Pet