美术兴趣小组计划书

1、wordword 美术兴趣小组计划书为学生的才艺得到充分展示，根据学校的办学思路及要求，结合校领导开展特色教学的活动安排，及自己对美术教学的经验积累，因地制宜在本学期开展书法兴趣小组，素描兴趣小组的学习。现将兴趣小组实施的有关事宜做如下安排：指导老师：石小青兴趣小组成员： 五六年级各班，以自愿参加的方式加入小组学习。人数原则上不超过30人（人员多不利与教学和学习）。学习时间：每周二、三、下午放学后，走读生 30分钟，住校生可延长至 60分钟。学习用具：学生自备教学形式：免费教学教学内容：第一阶段：了解学习用具及使用方法。第二阶段：楷书的基本笔法教学第三阶段：楷书的个字练习第四阶段：楷书的章法练

2、习第五阶段：楷书作品的创作教学场所：美术工作室小组教学目标：1、书法学习非一朝一日可见成效，本小组的成立目的在与丰富学生课余生活，因地制 宜的让学生涉及到更多的美术学习领域。2、学期末学生能完成自己的作品创作，参加上级有关的艺术活动。3、学生在情感态度上得到艺术的熏陶，个性人格得到培养。素描教学内容素描是绘画的基础，素描扎实，犹如盖高楼打下牢固的地基，为以后的发 展提供了可靠的保证。观察感受是美术的最基本活动，也是美术教学训练的出发 点，而形象的视觉记忆，是对观察感受的筛选。素描教学的前期：首先让学生理解素描的意义以及线条的运用，培养他们正确的观察方法，以提高他们的“眼力”，要求学生自己去观察

3、感受物象所呈现的特点，让学生用线条准确地画出几何形体的结构、外形。素描教学的中期：要求应高一些，我们要求学生除认识物象的结构外形， 还应着重培养学生视 觉“质感”的观察与感受，尝试画一些简单的静物。素描教学的后期：进一步加强学生对物体明暗关系的观察， 对物体形体结构 的理解，可偶尔争取默写的方式进行训练教学， 但我们不一定要求他们画得多么 逼真，可适当渗入一些儿童画的元素。上半学期第五，六周1、导学生认识什么是素描，以及素描需要的基 本工具2、学习正确的素描姿势和学习方法3、学习抓笔方法和学画线条第七、八、周1、学画正方体，掌握它的作画步骤2、分析各个角度所看到不同形体的正方体3、加强线条练习

4、4、注意每根线条之间的关系第九、十周1、学画圆柱体2、分析圆柱体的形体结构3、掌握圆的透视变形第十一，十二周1、学画长方体2、分析长方体的形体结构3、比较长方体和正方体的不同之处4、掌握透视关系近大远小第十三、十四周1、掌握圆锥体的基本绘画方法2、比较圆锥体和圆柱体的不同之处3、复习圆的透视变形第十五、十六、十七周1、掌握球体的绘画方法2、比较圆和椭圆不同的画法下半学期第一、二、三周1、掌握三棱锥体的绘画方法2、分析三棱锥体的形体结构3、观祭时注思左右两面的大小第四、五、六周1、学画四棱锥体2、比较四棱锥体匕二棱锥体的不同第七、九周1、了解/、面棱柱体的结构2、掌握六面棱柱体的作画方法3、八面梭柱体与圆柱体有哪些不1司第十、十二周1、分析圆柱圆锥穿插体的形体结构2、掌握它的绘画手法3、注意回出中轴线并检查圆锥体两边是否对称第十三、十四、十五周1、分析长方棱锥穿插体的形体结构2、掌握它的作画方法和步骤3、注意近大远小的透视关系第十六、十七、十八周1、讲解长方体穿插体的形体结构2、长方体穿插体