语法概述专业知识讲座市公开课获奖课件

1、词类和成分第1页第1页分类依据语法功效和意义，把汉语词分成两大类：一、实词 表示实在意义词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 二、虚词 不表示实在意义而表示语法意义词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 第2页第2页（一）名词：表示人或事物名称词。1、人事名词：如，人 学生 鲁迅 离骚 政治 文化2、时间名词：如，春天 早晨 星期天 母亲节 刚刚3、处所名词：如，上海 中国 远处 周围 里屋 郊区4、方位名词：如，上 下 左 右 前 里 外 旁 内 东 西判断办法：1、能受数量词修饰。两个都市 一些学生 一点儿水2、不受副词“不”修饰。名词语法功效：经常作主语、宾语第3页第3页

2、：含义：表示动作行为、发展改变、心理活动、也许意愿等意义词。（二）动词1、动作动词：表动作、行为。如，走 看 说 进行2、心理活动动词 如，想 爱 恨 怕 希望 喜欢 紧张3、使令动词：表指使、命令或请求。如，使 叫 让 派 请求 严禁4、也许意愿（助动词）如，能 会 能够 愿 肯 敢 要 应 应当（跟动词、形容词等构成能愿短语。如，能够处理 ）5、趋向动词 如，来 去 上 进 出 回 过 开 上来 起来6、判断动词：主要是“是”。第4页第4页动词判断办法：1、不能受“很” 修饰（除能愿和心理活动动词外）2、标志： “着”“了”“过” 3、用带趋向动词或重叠方式来表示动作行为状态、趋向等。动词

3、语法功效：1、常作谓语或谓语中心语2、大部分能带宾语第5页第5页A.名词不能重叠。（少数除外 如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、里里外外，重叠后表示遍及所有、毫无漏掉。） 动词、形容词能够重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干洁净净、高高。 B.名词不能用必定否认相叠形式提问。国家不国家？ 动词、形容词能够重叠，如：走不走？好不好？ C.名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不北京。动词、形容词普通能够，如：不看、不吃、不好、不大。名与动、形的区别：第6页第6页（三）形容词：表示性质、状态、性状、颜色等词。种类：1表示形状：大、小、高、矮、长、宽、笔直、弯曲2表示性质：好、坏、

4、美、丑、高明、美丽、诚实3表示状态：快、慢、软、硬、兴奋、激动、悠闲4表示颜色：黑、白、橙、红、苍白、碧绿、绿油油判断办法：1、普通能用程度副词“很”等修饰（少数本身就表示程度“洁白、完美”等）2、大多能够按AA或AABB方式重叠。 如，小小（） 高高大大语法功效： 能修饰名词，充当定语，能作谓语。第7页第7页A.前加“很”，普通动词不能（表示心里活动动词和能愿动词能够加程度动词）。形容词多数能够，如：很走，较好。 B.动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看；形容词重叠：AABB式，AA（）如：干洁净净，高高。 C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（

5、你），高兴（他）。 动词、形容词的区别第8页第8页（四）数词：表示数目词。有基数 序数 分数 小数 倍数 概数等。如，一 二 三 两 十 千 半 零 第一 初四 三分之一 零点三 三十左右 上万 五六百 五成 一倍语法功效： 经常和量词构成数量词。第9页第9页(五)量词：表示计量单位词。1、物量词：表人或事物单位。如，个 位 根 本 片 双 串 寸 公里 两 斤 平方 吨 点儿 些2、动量词：表动作行为单位。如，次 回 遍 下 遭 番语法功效： 主要同数词构成数量词。第10页第10页（六）代词：是起代替、批示作用词。1、人称代词：对人或事物起称代作用。如，你我他它（们）自己 人家 大家 咱 您

6、2、批示代词：对人物或情况起批示或区别作用。如，这 那 这儿 那么 这样 那样这里 那里 这样些 那会儿 一切 其它3、疑问代词：对人物或情况起问询作用。如，谁 什么 哪 多会儿 哪里 几 多 多少 怎么语法功效： 能够代替名、动、形 、数和副，还可代替短语和句子。第11页第11页虚词（一）副词：是用在动词、形容词前边，表示动作行为范围、时间、频率、语调等或性质状态程度词、1表示程度：很、最、挺、非常、十分、格外、2表示范围：都、只、仅仅、3表示时间、频率：已、已经、立刻、马上、终于4表示语调：莫非、简直、岂、果然、居然、只好5表示必定、否认：没、不、没有、莫、不用语法功效：1、修饰动、形，不

7、修饰名词。2、都能作状语。第12页第12页注意：1.副词不能直接修饰名词例：1.你衣服太成人了改为：你衣服太成人化了2.副词前后呼应或者与其它虚词配合使用能够把二个语言单位组织起来，起一定关联作用。例：小明越跑越快，一会儿就超出了日本选手。第13页第13页（二）介词：用在名词或名词性短语前，构成“介词短语”作附加成份。1、表时间：在 于 自 自从 从 当 由 随着 2、表处所：从 打 朝 向 在 沿着 顺着3、表排除：除 除了4、表对象、范围： 对于 和 跟 同 与 替 将 把 关于 被5、表方式、手段： 按照 依 依照 根据 以 凭 本着 用6、表目、原因：为 为了 为着 因 由 语法功效：

8、介词不单用，只能与名、代词构成介宾短语。介宾短语主要作状语。第14页第14页顺口溜自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到，凭、跟、把、比、在、关于，除了，同，对，向，往，朝用在名词代词前，修饰“动”“形”要记牢。第15页第15页（三）连词：用来连接词语、分句或句子表示某种逻辑关系词。1、连接词或短语：和 跟 同 与 及 以及2、连接分句：不但 无论 由于 由于 宁可 但是 不然 可见 于是3、连接词、句子：并 并且 而 以及 或者 或是语法特点：1、连接分句连词，常成对使用，或跟一些 词配合使用。 如，尚且何况 只有才2、连词只相关联作用，没有修饰作用，不作句子成份。第16页第16页（

9、四）助词：附着在词语或句子上面，表附加意义词。不能单独使用。1、结构助词： 地 得 所 似A、作为某种结构标志。 “”是偏正结构标志。如，我书 慢慢地走 “得”是中补结构标志。如，跑得很快 洗得洁净B、组成跟所附词语功效不同新短语。 “”附在实词后形成名词性短语。如，红 个儿高 想 “所”附在动词前形成名词性短语。如，所见 所闻 所述 “似”附在词后形成形容词短语。如，飞似 木头似2、动态助词：着了 过3、语气助词：吗 吧 呢 了 啊 哇 嘛第17页第17页（五）叹词：表示感慨或应答呼唤词。1、表感慨：啊 呀 呸 嗬 哎呀 哟 哼2、表应答呼唤：喂 哦 唔语法特点：1、独立性最强，能单独成句；

10、2、可充当句子成份；如，他哎哟哎哟地叫。（作状语）第18页第18页（六）拟声词：摹拟事物声音词。如：啪 丁当 哗啦 轰隆窿 噼里啪啦 叽里咕噜 咣语法特点： 单独成句或单独充当独立成份。第19页第19页1、名、动兼类：工作 编辑 创造 病 关系2、名、形兼类：原则 困难 科学 意外 民主3、动、形兼类：开阔 严厉 坚定 温暖 孤立兼类词：一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类特点、功效而意义上密切相关，这么词就是兼类词。如：把住质量关（动） 开了一朵花（名词） 把书拿来（介） 花了诸多钱。（动 ） 拿把菜刀来（量） 成了一个大花脸。（形）如何区别兼类词词性： 看它在句中位置，起作用。第2

11、0页第20页有些介词与动词兼类。有：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、通过、通过。怎么区别？ A.介词不能单独作谓语，动词能够。因此一句话中假如有别词作谓语（动、形），它就是介词；假如没有别词作谓语，那它就是动词。 如：明天我在学校等你。 明天我在家。 他在看书。B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词能够。 如：他给我买了一本书。 他给了我一本书。 别拿我开玩笑。 他手里拿着一本书。C.介词不能重叠，动词普通能够。 如：我比你高一点儿。 我们比比。介词与动词的区别第21页第21页A连词“和”前后词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。 如：我和弟

12、弟都去过。B连词“和”构成并列短语后能够带“都”；介词不可。 如：我和弟弟都喜欢语文。C连词“和”前面不能有修饰语，介词能够。 如：我将努力和弟弟改变对立关系。D连词“和”不能出现在一个句子或一个成份开头；介词能够。 如：和弟弟一块儿去玩孩子都回来了。 “和、跟、与、同”连词与介词区别第22页第22页句子成份一句子成份 句子成份和短语成份在内容上是一致，只是相对来说更复杂一些，普通概括为下列几大类：主语、谓语、宾语、(定语)、状语、。 例：（全体）同窗都做了(英语)作业。 （第23页第23页主语一 主语 主语是句子陈说对象，普通位于句首，回答“谁”或“什么”等问题。主语可分为名词性主语和谓词性

13、主语。名词性主语由名词性成份充当，包括名词、数词、名词性代词和名词性短语等，多指人或事物。比如： 沙锅能够炖豆腐。（名词） 九是三三倍。（数词） 我们打算今天去郊游。（代词） 他说是原则普通话。（“”字短语） 第24页第24页主语谓词性主语由谓词性词语充当，谓词性词语包括动词、形容词、动词性短语、形容词性短语等。这样主语是把动作、性状或事情作为陈说对象。比如： 笑是含有多重意义语言。（动词） 整洁比不整洁好。（形容词） 拆台比搭台容易多了。（动宾短语） 公正和廉洁是公职人员行为准则。（形容词短语） 另外，主语还能够有主谓短语充当。比如： 他不参与是个好事。 老年人上大学已经不新鲜了。 第25页

14、第25页谓语二谓语 谓语是陈说主语，普通用往返答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语通常由谓词性词语充当。比如： 你瞧。（动词） 太阳红艳艳。（形容词） 他们热爱篮球。（动词短语） 主谓短语做谓语是汉语一大特色，比如“他头脑冷静”。 名词性词语有时也能够做谓语，但比较少见，且有一定条件限制，比如： 明天清明节。 她大眼睛，红脸蛋。 第26页第26页宾语三宾语 在句子中，动词多充当谓语，但真正单独做谓语情况（如上面谓语例）并不普遍，诸多情况下，动词后都接宾语。宾语是动作行为所支配和关涉对象，宾语必须依托动词性谓语中心词存在， 宾语普通由名词性成份充当。比如： 他在拍桌子。（名词） 我真不想告诉

15、他。（代词） 这间客厅有二十平方米。（数量短语） 有时，宾语也能够由谓词性成份或主谓短语充当。比如： 最有效防御是攻打。（动词） 取得别人尊重前提是尊重别人。（动宾短语） 谁说今天不下雨？（主谓短语） 第27页第27页定语四定语（标志：） 定语是名词性短语里中心语前面修饰语，在句中多用来对主语或宾语起描写和限制作用。（往往有“”字作为标志） 描写性定语作用主要是描绘人或事物性质、状态，突出其中本来就有某一特性，使语言愈加生动形象。这类定语多由形容词性成份充当，如“壮丽故宫、绿油油庄稼、风平浪静港湾”。 第28页第28页限制性定语作用主要是给事物分类或划定范围，使语言愈加准确严密。这种定语越多，

16、中心语所指人或事物范围就越小。普通来说，名词性词语、动词性词语和区别词都能够表限制。比如“颐和园湖光山色、冬季阳光、驮炊具和帐篷骆驼、一块树皮”。 定语有时有诸多层，即多层定语。多层定语普通顺序是（从离中心语最远词语算起）： 第29页第29页定语 表示领属关系词语（表示“谁？”） 表示时间、处所词语（表示“什么时候？什么地方？”） 批示代词或量词短语（表示“多少？”） 动词性词语和主谓短语（表示“如何？”） 形容词性词语（表示“什么样？”） 表示性质、类别或范围名词、动词（表示“什么？”）。比如： 他一件刚买新羊皮夹克也拿来了。 他爷爷解放前收罗一方有十五厘米宽优质泰山石砚被他不小心砸碎了。

17、第30页第30页状语五状语（标志：地） 状语是谓词性短语里中心语前面修饰语，在句中也多用来修饰谓语中心语。状语除了由副词外，还能够由时间名词、能愿动词、形容词（尤其是表示状态形容词）充当；介宾短语、量词短语和其它一些短语也能够做状语。 状语意义类别可粗分为限制性和描写性两类，限制性状语主要用来表示时间、处所、程度、否认、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语调等（在副词、介词中有简介）。比如： 第31页第31页状语 小李很高兴地对我说。 大冷天，她脸上红扑扑地冒热气儿。 他用彩笔，在报纸上，规规矩矩地划了一条抛物线。 状语有时也有多层，依定语同样，另一方面序问题比较复杂，取决于内部逻辑关系和表意需要。大体次序是：条件、时间、处所、语气、范围、否认、程度、情态。比如： 昨