（二）演武二小语文课程标准（2011版）模拟检测（填空题专项）

1、（二）演武二小语文课程标准（2011版）模拟检测（填空题专项）复制温馨提醒： 1.题干中有顿号隔开的连续多个内容或者有多个内容，在输入答案时，在每两个之间请用一个字符空格隔开，并不要多字少字和错字，系统才会准确判断。 2.题干和答案因手动逐字输入，故如有遗漏、错误之处或还有其他不足之处，请提醒，望见谅。 3.答题结果仅作为个人学习巩固参考之用，大家不用太纠结哦！您的姓名： 填空题 *_您的年级： 单选题 *一年级备课组二年级备课组三年级备课组四年级备课组五年级备课组六年级备课组1. 语文课程应致力于学生_的形成和发展。 填空题 *_(答案：语文素养)2. 阅读教学的重点是培养学生具有_、_、_

2、和_的能力。 填空题 *_(答案：感受 理解 欣赏 评价)3. 阅读教学要重视培养学生广泛的_，扩大_，增加_，提高_。 填空题 *_(答案：阅读兴趣 阅读面 阅读量 阅读品位)4. 在写作教学找那个，应注重培养学生_、_、_和_的能力。 填空题 *_(答案：观察 思考 表达 创造)5. 掌握汉字的_和常用的_，能按_规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。是第一学段写字的基本要求。 填空题 *_(答案：基本笔画 偏旁部首 笔顺)6. 课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培养热爱祖国语言文字的情感，增强学习语文的_，养成良好的_，初步掌握学习语文的_。 填空题 *_(答案：自

3、信心 语文学习习惯 基本方法)7. 汉语拼音能帮助学生_，帮助学生_，帮助学生_。 填空题 *_(答案：识字 说好普通话 阅读)8. 语文教师应高度重视课程资源的_与_，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合_、_的意识，多方面提高学生的_。 填空题 *_(答案：开发 利用 学语文 用语文 语文素养)9. 语文课程评价具有_、_、_、_、_和_等多种功能。 填空题 *_(答案：检查 诊断 反馈 激励 甄别 选拔)10. 综合性学习应强调_精神，注重培养学生_、_、_和_的能力。 填空题 *_(答案：合作 策划 组织 协调 实施)11. 在评价工作中，应注意将_的评价、学生的_及学生之间的_相

4、结合，以体现评价的多元化特点。 填空题 *_(答案：教师 自我评价 相互评价)12. _能力是现代公民的必备能力。 填空题 *_(答案：口语交际)13. 各个学段的阅读教学都要重视_和_。 填空题 *_(答案：朗读 默读)14. 第一学段至第三学段要求的课外阅读总量分别是不少于_万字、_万字和_万字。 填空题 *_(答案：5 40 100)15. 综合性学习的评价，应着重考察学生的_、_与_。 填空题 *_(答案：语文综合运用能力 探究精神 合作态度)16. 语文课程评价要体现语文课程目标的_和_，全面考察学生的语文素养。 填空题 *_(答案：整体性 综合性)17. 阅读是运用语文文字_、_、_、获得审美体验的重要途径。 填空题 *_(答案：获取信息 认识世界 发展思维)18. 在第一至第三学段，要在每天的语文课中安排_分钟的写字随堂练习。 填空题 *_(答案：10)19. 写作教学应重视引导学生在_和_的过程中提高写作能力