人教版数学四年级下册第一单元四则运算-有关0的计算(第四课时)

1、 四则运算 有关0的运算四则运算的运算顺序：加法、减法、乘法和除法统称四则运算。1.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要( )按顺序计算。2.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法,（ )、( )。3.算式里有括号，要( )。从左往右要先算乘、除法再算加减法先算括号里面的 在数字队伍中有一个0，她呀，轻浮高傲。本来她和1亲密相处，她有一天却晃着圆圆的脑袋对1夸耀：“哈哈，我0可真了不得，你1正是因为有了我，身价才十倍提高。”在1的劝说下无效，还趾高气扬地离开了1。哼，我去把我的无数个0的伙伴找来，和你比一比！“结果找了许多是0的朋友，凑在一起，还是0，一无所有。当0懊恼

2、的走着，突然眼睛一亮，前面走着她的伙伴三个0，她们跟在1的后面，组成了1000这个闪光的数字，得到数字伙伴的拥护，才知道自己一个人是多么的渺小 “0和1的故事”口算卡（1）100+0= （2）0+568=（3）078= （4）154-0=（5）023= （6）128-128=（7）076= （8）235+0=（9）99-0= （10）49-49=（11）0+319= （12）290=10056801540002359903190一个数加上0还得原数。100+0=0+568= 0+319=235+0=128-128=49-49=一个数减去0还得原数被减数等于减数，差是0.154-0= 99-0=

3、一个数和0相乘，仍得0.290=078=023=076=0除以一个非0的数，还得0.0能不能做除数？50=00=0为什么不能做除数？注意： 0不能作除数。如50不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。00不可能得到一个确定的商，因为何数同0相乘都得0。总结一下，你知道了哪些有关0的运算。一个数加上0还得原数。一个数减去0还得原数。被减数等于减数，差是0。一个数和0相乘得0。0除以一个非0的数得0。0不能做除数。 “0”的自述 大家好！我是“0”，任何一个数和我相加都得（ ）；任何数与我相乘都得（ ）；任何数减去我都得（ ）；（ ）等于（ ）时差会是我。我可以做加数，也可以做（ ），还可以

4、做（ ）和（ ），就是不能做（ ）。原数0原数被减数 减数 减数因数被除数除数判断（1）0+7=0 ( )（2）345-0=345 ( )（3）278-278=278 ( )（4）0100=0 ( )（5）099=0 ( )(6)、0和任何数相乘，都得0。（ ）(7)、0除以任何数，都得0。 （ ）(8)、0（780）=0。 （ ）(9)、028=0。 （ ）当堂训练（1）36+0= （2）0+68= （3）068= （4）54-0= （5）028= （6）128-0= （7）036= （8） 25+0= （9）99-0= （10）49-49= （11）0+39= （12）09=66-10-0

5、034161250+16546+120(3-3)25+123-(25+123)562-562比一比，谁最快34+25018-0459）205260023+551、27除27与27的差，商是多少？2、900与100的和乘0，积是多少？读一读，谁最会列式。解决问题1.旅行社推出XX风景区一日游的两种出游价格方案。（1）成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？（2）成人4人，儿童6人，选哪种方案合算？方案一成人每人150元。儿童每人60元。方案二团体10人以上（包括10人）每人100元。（1）方案一： 方案二： （2）方案一： 方案二： 1506+604=900+240=1140（元）（6+4）100=

6、10100=1000（元）答：选方案二合算。1504+606=600+360=960（元）（6+4）100=10100=1000（元）答：选方案一合算。1000 1140960 1000 下边方格里的数排列是有规律的。请把相加和是 340 的相邻的 4 个数找出来，再用彩色笔圈出来。看看你能找到几组。108010015014011050407020160901201303060数字游戏108010015014011050407020160901201303060 下边方格里的数排列是有规律的。请把相加和是 340 的相邻的 4 个数找出来，再用彩色笔圈出来。看看你能找到几组。108010015014011050407020160901201303060 下边方格里的数排列是有规律的。请把相加和是 340 的相邻的 4 个数找出来，再用彩色笔圈出来。看看你能找到几组。108010015014011050407020160901201303060 下边方