初中道德与法治中考分类汇编分类汇编-专题复习：生命·成长-练习题

1、专题 生命成长 练习题一、选择题120年前，在奥地利留学的潘建伟告诉导师，他的梦想是在中国建一个世界一流的量子物理实验室。2023年8月16日，世界首颗科学实验卫星“墨子号”在中国成功发射，该项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟的追梦之路表明（）人生需要梦想，有了梦想就一定能成功梦想能够引领人们不断进步和发展报效祖国、奉献社会是我们的责任要规划自己的人生，并付诸行动，不懈努力A.BCD年初新冠肺炎疫情来袭。广大党员干部、医护人员奋战在防控疫情斗争第一线。正因为有逆行者冲在前线，我们才能安心守在后方。别人负重前行的时候，我们不能忘了成长。学习，是现在能做的最好的事情。对此认识正确的是（ ）生活是最

2、好的课程，生活中的点点滴滴都是学习好好学习，将来有一天我们才能真正报效祖国学习的时间越长、付出的努力越多，学习成绩就越优异在一切经历中学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则A. B. C. D.3孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是（）A通过自我观察认识自己B通过集体了解自己C通过相互比较认识自己D通过他人了解自己4.应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为（）A生命是脆弱的，要自立自强 B要保障其他车道的行车速度C生命至上，要保障及时救援 D生命是独特的，道路是不

3、同的5.在危难时刻，总有人挺身而出。在抗击新型冠状病毒的战斗中，正因为有无数逆行者冲在前线，向险而行，我们才能安心守在后方。在战“疫”英雄身上，我们能体会到（ ）帮助他人、奉献社会，用善良、责任书写生命价值挫折是生命成长的一部分，它助我们走向成功对真、善、美的体验，滋养着我们的精神生命将个体生命与国家命运联系在一起，创造生命的伟大A. B. C. D. 6.为阻断疫情蔓延，确保学校师生生命安全，2023年春季学期延期开学。居家生活，保持积极状态，下列做法不可取的是（ ）A.积极学习，健康生活 B.阅读经典，充盈生命C.合理运动，科学预防 D.沉溺网络，游戏放松二、非选择题【生命的疑惑】关于“生

4、命是否是永恒的？”这个话题，初中生甲和乙争论不休。甲：生命有时尽，生命不能永恒。乙：生命有接续，生命可以永恒。7.你支持谁的观点？请阐明原因。（请任选一种观点回答）【生命的意义】2023年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领着团队攻坚克难，面对失败不退缩，终于胜利完成科研任务。青蒿素问世44年来，共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。未来，屠呦呦希望通过研究，让青蒿素应用于更多地方，为更多人带来福音。8.我们应该如何向屠呦呦学习，活出生命的精彩？

5、【梦想的力量】习近平在党的十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！9.根据材料，结合所学知识，谈谈在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？请结合自己的实际，完成你的努力计划。我的努力计划未来三年，我最大的梦想是为了实现梦想，我需要培养的品质我目前可以开始的具体行动参考答案D 7.支持甲的观点，原因：生命来之不易。生命是独特的。生命是不可逆的。生命也是短暂的。我们每个人都无法抗拒生命发展的自

6、然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。支持乙的观点，原因：在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命，实现了人类生命的接续；生命的接续使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命；在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。充盈和丰富我们的生命。关爱他人的生命，设身处地的思考并善待他人。积极的创造和贡献。 在平凡中创造伟大9.本题为开放性试题，需要结合自己的实际完成“我的努力计划”的填写。如我国梦想是考上理想的高中。为了实现理想我要培养创新品质、磨砺坚强意志，自立