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1、第3页共3页2022年继续教育个人学习心得继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念。对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳

2、香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓亲其师,信其道,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒

3、、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有_力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。2022年继续教育个人学习心得(二)我参加了长宁区见习教师规范化培训活动。有幸来到了_市第三女子中学,跟随培训基地初中部的带教老师们进行了一个学期的学习。在这短短的三个多月时

4、间内,我学习了教师工作的基本知识,又体验到了基地学校丰富多彩的校园文化,还在导师们的言传身教中明白了团队协作的重要性。经过这段时间的教学培训,我初步学习到应当如何进行单元设计、如何完整全面的进行备课、如何布置单元作业以及如何设计主题班会等作为一名教师的基本知识,并且在这学期末进行了第一次的录像课拍摄。与此同时,我还有幸能够在基地学校的听课安排中领略到了市三女初丰富多彩的课程设计。包括了生动有趣的外教课,严谨细致的语法课,别具一格的drama课和真挚动人的班会课。能够在短时间内学习到这些作为教师的基本能力,应当归功于市三女初导师们所精心设计的带教课程,与其他基地学校相比,市三女初最大的亮点在于学

5、校采用了多位导师共同授课的_培训模式,使得我们这些见习教师入职伊始便能看得更多,感受更多。由我的导师和其他三位老师共同组成的讲师团队,在每一次的主题培训时,都会根据导师个人特长和优势,由团队中的一位讲师负责主讲。基地学校为我们安排的统一集中培训课程,因为这种资源整合、博采众长的导师轮流主讲的制度,通过多位导师不同风格的带教,和跨年级的听课学习,能够让我们学习到不同导师各具特色的教学风格。开拓了我们的眼界,为我们今后的职业发展奠定了坚实的基础。作为市三女初曾经的校友,我再一次踏进这阔别已久的美丽校园,不由得为这所学校深厚的文化积淀和中西合璧的校园氛围所倾倒。作为一所历史悠久,享誉沪上的著名学府,

6、市三女中在漫长时间里继承下来的优良传统,给人留下了深刻而难以磨灭的印象。校园内的墙壁、板报、橱窗、花园乃至一草一木、一砖一石无不发挥着育人的功效,营造了高雅、温馨、和谐、健康、积极向上的校园文化氛围。经过时间洗练的哥特式风格校舍,教室内先进的多媒体教学设备,如茵的花草、典雅的雕塑,与学校内在美和谐的统一了起来。我们置身于这样的校园之中,悄无声息地被市三的历史文化所浸润,亲身感受到了这里“独立、能干、关爱、优雅”的办学理念。在市三女初参加培训的这段时间,带给我感触较深的另一方面,是基地学校秉持的“团队合作、开拓创新”精神。不同于其他学校由一位“导师”带教到底,每位学员都是独立参加培训的固有模式。我有幸和来自其他三所学校的见习教师一同参加市三女初的_培训。在培训活动中,我们跟随着导师们一起参加不同年级的听课活动,共同切磋备课。在不断的互相了解磨合的过程中培养出了开放平等、密切协作的团队精神。在培训学习遇到问题

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