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文档简介
1、第一章地球运动与海陆散布第三节海陆变迁教课设计第1课时张艳芳一、教课目的:、知识与技术:地球表面的大海和陆地处在不停的运动和变化中,造成海陆变迁的原由有哪几个?认识“大陆漂移学说”。、过程与方法:借助图片信息认识海陆变迁的原由,、感情态度与价值观:经过本节课程的学习帮助学生建立正确的地壳运动观点。二、教课要点:造成海陆变迁的原由三、教课难点:能举例说明海陆变迁的原由四、教课方法:阅读法察看法习题法剖析法对照法五、教课过程:(一)、自主学习1、地球表面的大海和陆地处在不停的运动和变化之中,现代科学研究表示,造成海陆变迁的原由主要有三种:、和。此中造成海陆变迁的主要原由是和。2、剖析造成下边这些海
2、陆变迁的原由各是哪一种?1)、喜马拉雅山上的岩石中发现大海生物的化石说了然喜马拉雅山以前是大海。2)、我国东部海底发现古河流水井等人类活动古迹反应了该海疆过去是以前是。3)、荷兰的领土面积在过去的百年中因为填海造陆不停在扩大。3、国家的魏格纳提出的“学说”,是依据大陆的、和等方面的资料以为大概在2亿年前,各大陆是连结在一同的,称为,其四周是广阔的大海,称为。(二)、读图指引1、阅读课本第20页的阅读内容,经过图片察看比较造成海陆变迁的三个不一样的原由,并知道哪个是首要原由。请同学们举例说明都知道哪些现象是地壳运动?如在山上发现水生物的化石或罕有矿产资源。哪些现象属海平面起落?如在大海的边沿部分
3、的水底发现有建筑或人类活动的迹象。哪些现象属人类活动?填海造地、荷兰的围海造田。2、读课本第22页的图片,它们分别从哪几个方面证明了魏格纳提出的“大陆漂移学说”是正确的?3、读课本第23页图I,认识哪是泛大陆和泛大洋?在最下边的图上填出太平洋、大西洋和印度洋,并依据此图的变化过程推测将来的太平洋和大西洋将会出现什么变化?3、读地图册第12页,观看华北平原的形成过程,造成这一海陆变化的原由属于三个原由中的哪一个?你在地图册上还发现了造成海陆变化的哪些现象,属于哪一个原由?板书设计:陆地和大海处在不停的运动和变化中海陆变迁地壳运动造成海陆变迁的原由海平面起落人类活动魏格纳的“大陆漂移学说”泛大陆和
4、泛大洋教课反省:第三节海陆变迁第2课时张艳芳一、教课目的:、知识与技术:六大板块的名称、地理地点,各板块之间板块运动的方向;板块结构的特点,世界火山地震带的散布。、过程与方法:经过六大板块散布图,认识六大板块的散布并借助图示认识各板块间的运动方向,借助地图册认识世界火山地震带的名称和散布情况。、感情态度与价值观:经过本节课程的学习认识板块结构学说,认识六大板块的名称和散布,帮助学生建立正确的海陆运动观点。二、教课要点:六大板块的名称和地理散布,板块结构的特点。三、教课难点:各板块之间板块运动的方向及对海陆变化的影。四、教课方法:阅读法察看法习题法对照法剖析法五、教课过程:(一)、自主学习1、大
5、陆漂移的动力来自物质的运动。2、20世纪60年月,地质学家以为,由岩石构成的地球表层可分为六大板块,它们是、和。板块内部比较,板块与板块的交界处地壳活动比较。世界上的、主要散布在板块与板块的交界地带,世界上有名的也多位于板块与板块的交界地带。世界上最长的山系是,纵贯大陆西部,由和构成。3、请用板块结构学说来解说以下地形的形成是受哪些板块的什么作用:(1)东非大裂谷(2)大西洋太平洋(3)喜玛拉雅山脉和青藏高原(4)红海地中海(二)、读图指引1、读课本图J,注意察看图中的红色箭头和图中标明的黑色字体,认识不一样箭头表示的不一样含义,从图中能够看出大陆漂移的动力来自什么地方?地球内部物质的运动。2
6、、读课本图K,在图中找出六大板块的名称?两人一组比较世界地形图看看各板块的名称与各大洲的地点轮廓有什么差别?比方亚欧板块与亚洲和欧洲的差别,印度洋板块与印度洋的差别,美洲板块与美洲的差别。3、注企图K下的红色箭头,箭头的方向有什么意义?在地形图上找到下边的地理地区,并运用板块运动剖析此后这些地域会有如何的变化?(1)东非大裂谷张裂变宽(2)大西洋张裂变大太平洋挤压变小(3)喜玛拉雅山脉和青藏高原挤压变高(4)红海张裂变大地中海挤压变小4、读课本图L,注意对照察看图中的六大板块的两种轮廓图的不一样地点,达成活动中的两个问题。而后与图K中的六大板块的运动方向的箭头比较,你能解说5000万年后的世界怎么会这样吗?5、读地图册上的六大板块和山系、火山、地震带散布图,注企图例,找出生界主要的地震带,并说
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