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文档简介

1、Word - 3 -大班主题活动设计热爱劳动 利用此项活动，让幼儿懂得劳动光彩，不劳动可耻的道理；培养幼儿恭敬劳动者，珍惜劳动成绩的优良品德；让幼儿自己的事自己做，初步培养幼儿的劳动习惯和劳动技能。 活动一：叔叔阿姨真辛劳 1、组织幼儿参观服装厂、田野、医院、食堂等地方 。对一些不易或不能实地参观的地方，如建造工地、炼钢厂、科学试验室等等，就让幼儿观察录相或图片，引领幼儿直接或间接地了解工人、农夫、医生、科技人员等成人的劳动状况。然后组织幼儿谈论，讲讲叔叔阿姨在劳动中是怎样仔细负责，不怕困难的。 2、教师与幼儿一道收集各行业人们劳动的照片、图片或画报，布置“叔叔阿姨真辛劳”的专栏，教导幼儿恭敬

2、劳动者，珍惜劳动成绩。 3、向幼儿举行有关五一劳动节的教导，引领幼儿自制红花献给爸爸、妈妈、叔叔、阿姨等劳动人民。 活动二：劳动欢乐、光彩 1、各项教导活动中渗透劳动教导。如在音乐活动中，教唱劳动最光彩、红公鸡、值日生等歌曲；教跳“采茶”、“织布”等仿照动作。在语言活动中，叙述小水桶、懒散的熊等故事；朗诵悯农等古诗；看图叙述兰兰爱劳动。美工活动中引领幼儿通过废旧物品自制玩具等等。使幼儿在生动形象的教学活动中接受劳动光彩、欢乐的情感陶冶。 2、寓劳动教导于嬉戏活动之中。如组织角色嬉戏“小小服装厂”、“佳佳理发店”、“娃娃餐厅”、“贝贝商场”等；让幼儿学习、仿照成人的劳动活动。感触为伙伴服务的乐趣

3、。 3、发动幼儿收集爸爸、妈妈的照片、奖状、荣誉证书，设立“光彩榜”。组织幼儿参观，让幼儿互相介绍爸爸、妈妈从事的工作及突出成果。使幼儿知道热爱劳动的人会得到大家的称赞，成为大家学习的榜样。 活动三：我们从小爱劳动 1、要求幼儿仔细做好值日生工作，乐意为大家服务。同时，每周星期五下午组织集体劳动，打扫室内外的环境卫生。如擦洗桌椅、门窗、地板、毛巾等。让幼儿感触集体劳动的欢乐。 2、家园密切协作，坚持全都性教导。并设“家园联系表”，由老师和家长定期填写孩子的劳动状况。要求幼儿在家与在园一样，自己的事自己做，并能参与一些力所能及的家务劳动。如扫地、擦桌、剥菜等等。 3、开展“热爱劳动”汇报活动。让幼儿将自己的劳动状况画下来，并在每周星期六上午抽出的时光里互相沟通、汇报。 4、开展劳动竟赛：穿脱衣服、扣纽扣、系鞋带、叠被子、洗手帕，整理收拾玩具、补图书等等。培养幼儿的劳动技能。 5、

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