小升初作文题目

1、六年下学期作文目1、目：依据资料写欣喜下了，操上又成了的海洋。但与往日不一样的是有多同学齐集在宣前，他都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，不断地在那一一地跳着看。出于好奇，我上跟着人流向那边跑去要求：(1)睁开合理想象，想想宣上写的是什麽内容，什麽使“我”欣喜。(2)用供给的资料作开，写一篇五六百字的叙文，内容要详细，要适合地运用表达，描绘等言表达方式。2、资料：我班和六年二班行拔河比，同学烈地我加油助威。就在，我脚下一滑，摔到了。我失了。我担忧大家埋怨我，但是大家反而鼓舞了我，而且在下前，大家仔地剖析，又想出了多法。我班于获得了最后的利。要求：(1)自目(2)把所的资料用第一人称写成一篇许多于

2、500字的叙文。(3)要中心，睁开合理想象，把内容写详细。提示：(1)可写出大家是怎样筋，想法获得拔河利。可描绘第二比的景。3、目：我到了提示：在生活中，你可能享受助人的快，也可能体失的难过;你可能品母的甜蜜，也可能的辛;你可能依据自己要写的内容，把目充完整(横上能够填：学的快、的辛、成功的甜、母的甜蜜)，而后写一篇500字左右的叙文。4、在一次以“那一刻，我激不已”的班会上，主持人同学们叙述小学生活中值得回想之事，一石激起千层浪，同学们纷纷叙述着自己内心的收藏。轮到你讲话了，向大家叙述什麽呢?请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完好。(2)文从字顺，适合运用描

3、绘方法，表达要真情实感。(3)构造完好，语言流利，550字左右。5、请你依照下边供给的资料，睁开合理的想象，以选演员为题扩写成一篇500字左右的记述文。资料：六一少儿节前，学校内体现出一片喜色洋洋的情形。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排练课本剧，要求各班选举演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加此次演出，可又担忧女儿会落第。选举的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她高声地说：“妈妈，我固然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝采。”要求：(1)先把题目抄录在第一行，再写作文。(2)适合地运用表达、描绘、谈论等表达方式。(3)中心明确，内容详细、文从

4、字顺。(4)书写仔细，卷面整齐。6、题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，一应俱全的，如林林总总的人和事，百怪千奇的景和物，像一本本好书，一部部出色的电影等等。请确立所要写的内容，把题目增补完好，再抒发真情实感，写出见闻和感觉。文题不限，字数许多于500字。7、题目：心中的丰碑读丰碑一文有感要求：1。仔细阅读丰碑这篇文章，想想最让你感人的地方是什麽，是什麽你这样感。2。系生活中你耳目击的人和事，写出你最想的和最想抒的感情。3。可合文章内容睁开丰富的想。4。句通，许多于500字。8、改写角的垃圾要求：(1)依据所的内容写一篇叙文，字数许多于500字。(2)主明，叙事略适合，适合

5、地运用表达，描绘、等表达方式。角的垃圾(1)教室外角，一堆垃圾放着。(2)第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，着儿走去，仿佛没有看到。(3)第二个人走来，朝着垃圾笑笑!“是哪个鬼，到里放着?”(4)第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手，拾到一片壳。(5)第四个人走来，拿着帚打，走到垃圾箱旁，自把它倒掉。(6)教室外角，干干真好!9、你在下边两中任一作文。(1)的同学，在生活中，必定有多你的人，你的物，你做的事你以我最，写一篇500字左右的文章，除歌之外，文体不限。以金，把下边的资料写成一篇500字左右的叙文。资料：以前，有父子二人住在一个山村里，栽种果园。父生病后，儿子好逸，果园荒了。老人死，把儿子叫

6、到床前，告他：“我有一罐儿金子，就埋在果园里。”儿子正要埋在哪儿，老人已咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整天地挖，也没那罐儿金子，儿子大失人望，埋怨父了他。因园子翻了一遍土，年秋季，园中苹果、梨子得大丰产。儿子才理解父的的真切含。要求：(1)你若写第1，先将目充完好。(2)你若写第2，要在不背原意的前提下，加以想象拓展。10、目：一文我的提示：自从入校的那天起，作学生的你，不知上了多少文。些，有的内容充风趣，有的形式新活它向你敞开知的大，它开启你的心灵之窗;它你播下理想的种子，它你插上想象的翅膀;它你品成功的愉悦，它架起生感情沟通的梁。就在上、下的声中，你无穷的。就你一文，用那生花的妙笔下那段

7、的刻。要求：(1)写成一篇许多于500字的叙文，能够有适合的和抒怀。(2)叙内容要详细、中心明确。言通，突出个性和文采。、11、我在内外一些作品，有多描绘得个性明、血肉丰的人物，像保、多芬、悟空、稼先、花木、方仲永、雷等等。他曾深深打你，你敬爱、敬慕或你怜悯，也可能叫你喜、神往。从你的中，最能打你的人物，确立好目，写一篇600字左右的文章。写出一人物的特色，表达出你的真感觉。目：他(她)深深地打了我12、目：当我的刻要求：(1)在目的横上填上适当的，将目充完好。(2)感情真，适合地运用各样描绘手法。(3)许多于500字。13、目：感觉要求：充目，在横上填上适合的(如成功、激情、幸福、真情、生命

8、)写一篇500字以上的叙文。14、目：第一次感觉提示与要求：(1)生活像一本大百科全，告我什麽是情，什麽是友，什麽是成功只有身，才会感觉此中的内涵。成的程正是些感觉不断累的程。将你第一次生活、挫折、真等方面的感觉写出来。(2)先在“”把目充完好，而后把目抄在作文格里。(3)写一篇许多于500字的叙文。15、以“我大”，写一篇许多于500字的叙文。要求：先充完好目(横上可填“盼望”“惧怕”“已”“还没有”“拒”等)，而后再作文。(2)要写自己的真感情。16、目：留在深的一件事要求：系学校、家庭、社会生活、合自己的亲自感觉，写一篇500字左右的叙文。2017年小升初作文目及范文：那件事，我忘不了升

9、学开始又要来了，你准好了没，下边是小整理的那件事，我忘不了作文，迎。第一篇：那件事，我忘不了旧事像一条条小溪流，成小河，奔向海洋，不再回。但在的沙上，留有我的一行深深的足.：第一次感觉第一次真好，第一次的感真巧妙。小采集了第一次感觉作文，迎。第一篇：第一次感觉第一次真好，第一次的感真巧妙。大千世界，芸芸众生，有生者，有死者，有来者，有去者，往来的中就只剩下急忙的生.公布时间:2017-01-222017年小升初作文题目展望：美好的阳光阳光，是人生中绝对不行缺乏的东西，阳光，无时无刻都环绕在你的身旁。小编采集了美好的阳光作文，欢迎阅读。第一篇：美好的阳光每日都陪伴着日升月浮来享受着阳光的浸礼有这

10、样一种阳光叫温馨，有这样一种阳光叫.每一份礼品都代表一份祝愿，每份礼品都有一个感人的故事。小编采集了我喜爱的礼品的作文，欢迎阅读。第一篇：我喜爱的礼品在一个作文课上，老师说要给我们一件礼品，同学们听后谈论纷繁，有的同学说：老师会给巧克.公布时间:2017-01-192017年小升初作文题目展望：翻开那扇门我们的生活中有很多的们，但你能翻开几扇了，下边是小编整理的翻开那扇门作文，欢迎阅读。第一篇：翻开那扇弟子活中有很多繁琐的小事，想认识此中的神秘必然要用不一样的方法去发现此中的道理，就像一扇门只好用一把.年小升初作文题目展望：世界的另一端你为2017年的小升初考试准备过吗?下边是小编整理的201

11、7年小升初作文题目展望：世界的另一端，欢迎阅读。世界的另一端一总感觉自己缺乏了些什么，但是又想不出究竟是什么!或许是自己太孤独了吧?才会使心情也变得十.：童年的回想回想童年，或许需要很多事来记述，由于它们将会永久刻在你的心头，久久不可以忘却!小编采集了童年的回想作文，欢迎阅读。第一篇：童年的回想不知道什么时候，开始思念童年。童年的滋味，是那么单纯，那么美好，那么.：走在路上人生之路，炫丽多彩，随会有终点，但生时所存在的意义与价值，是靠挫折与崎岖体香出来的。小编采集了走在路上作文。欢迎阅读。第一篇：走在路上人生之路很长，但终有终点。回头来看看，一步一个脚迹这条路因所存在.在生活中，有一些“声音”

12、不时与我们相伴、像父亲母亲的嘱咐、老师的教育、朋友的宽慰.你印象最深的“声音”是什么?它使你想起了哪些旧事?又使你意会到什么道理?请你环绕自己最难忘的“声音”选择适合的材抖，写一篇500字以上的记实作文，表达出自已的真情实感。题目自拟。要求：L中心明确，内容详细，构造完好，语言通畅。2.书写工整，卷面整齐，不写错别字。3.文中不要出现真切的校名、人名。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽?列写作纲要写出开头和结尾2.生活中的一些小事，经常会使我们意会到做人的道理。相信你也以前有过这样的经历和感悟。请以“成长中的一件事”为题，写一篇记述文。要求：一定经过一件详细的事来表现中心，表达真情实感。字数许

13、多于500字。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽?列写作纲要写出开头和结尾3.题目:我的闪光点要求:写出自己身上的优点。2.写清自己身上闪光点形成的过程。资料:我们班报名参加全校的板报评选，同学们都踊跃出谋划策。我经过充分准备，提出自己的设计方案。在大家的努力下，我们的板报获取了一等奖。要求：1.自拟题目.(写在第一行)2.把所给资料扩写成一篇许多于500字约记述文。2.环绕中心，内容详细，语句通畅，书写工整。提示：能够写大家出谋献策的情形，也能够写“我”准备的过程、设计的方案。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽?列写作纲要写出开头和结尾5.题目：这也是讲堂资料：幼年的我，知道有桌有椅的教室就

14、是讲堂，上了小学的我，认识了教室外的操场也是讲堂，如今的我，懂得了生活到处是讲堂。今日，我在这里亲自经历了这件事，真是获益匪浅。这也是讲堂!提示和要求:1.联系日常生活体验，想想“这”指什么地方，“我”经历了怎祥的一件事，“我”有什么收获。2.用上供给的资料，把这也是讲堂这篇记述文写详细、完好，字数五六百字。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽?列写作纲要写出开头和结尾6.题目：理解资料:周末，我们的家庭“战争”叉一次迸发了。“为何老是我的错，莫非你们做大人的都是对的吗?”说着，我气呼呼地跑回自己的房间，“砰”地一声关上了房门，一头扑到床土，任泪水从眼角流下来。.要求：1.请你依照标题“理解”，

15、用供给的资料作开头，续写成一篇记述文，续写部分许多f500字。2.睁开合理的想象，适合地运用表达、描绘、议等表达方式。3.中心明确，内容详细，文从字。.真写，卷面整。以上考，你的解思路是什麽?列写作提写出开和尾就么资料：一个严寒的冬季，在路旁水泥台上，一个蓬乱、衣服的漂泊，就着一小瓶散装白酒津津乐道地吃着盒。他仿佛忘了周的全部，完好沉醉在自己的小世界里。一位行人路他身，感觉内心很受，就取出十元他。他很惊讶地看了看恩赐者，忧如从梦中惊醒来一般。他停止了吃，放下酒瓶，怔怔地着那十元。写作要求：你从资料生想，确立目写一篇文章。能够表达你自己或人的，也能够表达你的感悟与思虑，也能够把资料作开，写一个故

16、事。1、目：依据资料写欣喜下了，操上又成了的海洋。但与往日不一样的是有多同学齐集在宣前，他都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，不断地在那一一地跳着看。出于好奇，我上跟着人流向那边跑去要求：(1)睁开合理想象，想想宣上写的是什麽内容，什麽使“我”欣喜。(2)用供给的资料作开，写一篇五六百字的叙文，内容要详细，要适合地运用表达，描绘等言表达方式。2、资料：我班和六年二班行拔河比，同学烈地我加油助威。就在，我脚下一滑，摔到了。我失了。我担忧大家埋怨我，但是大家反而鼓舞了我，而且在下前，大家仔地剖析，又想出了多法。我班于获得了最后的利。要求：(1)自目(2)把所的资料用第一人称写成一篇许多于500字的叙

17、文。(3)要中心，睁开合理想象，把内容写详细。提示：可写出大家是怎样筋，想法获得拔河利。(2)可描绘第二比的景。3、目：我到了提示：在生活中，你可能享受助人的快，也可能体失的难过;你可能品母的甜蜜，也可能的辛;你可能依据自己要写的内容，把目充完整(横上能够填：学的快、的辛、成功的甜、母的甜蜜)，而后写一篇500字左右的叙文。4、在一次以“那一刻，我激不已”的班会上，主持人同学述小学生活中得回之事，一石激起千浪，同学述着自己内心的收藏。到你言了，向大家述什麽呢?把它写下来。文：那一刻，我激不已要求：(1)材有代感，叙事完好。(2)文从字，适合运用描绘方法，表达要真情感。(3)构完好，言流，550

18、字左右。5、你依照下边供给的资料，睁开合理的想象，以演写成一篇500字左右的叙文。资料：六一少儿前，学校内呈出一片喜色洋洋的情形。了准“六一”文演出，学校划排练本，要求各班推演。小雅的知道孩子一心想参加次演出，可又担忧女儿会落。推的程束后了。来接小雅，小雅跑到的跟前，眼里含着晶的泪花，她高声地：“，我然没被演，但是我要那些被上的演鼓掌喝采。”要求：(1)先把目抄录在第一行，再写作文。(2)适合地运用表达、描绘、等表达方式。(3)中心明确，内容详细、文从字。(4)写真，卷面整。6、目：我眼中的提示与要求：在我的眼中，世界是五彩，包万象的，如林林总总的人和事，百怪千奇的景和物，像一本本好，一部部出色的影等等。确立所要写的内容，把目充完好，再抒真感情，写出和感觉。文不限，字数许多于500字。10、目：一文我的提示：自从入校的那天起，作学生的你，不知上了多少文。些，有的内容充风趣，有的形式新活它向你敞开知的大，它开启你的心灵之窗;它你播下理想的种子，它你插上想象的翅膀;它你品成功