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1、初中物理电流做功的快慢优质课件设计初中物理电流做功的快慢优质课件设计初中物理电流做功的快慢优质课件设计计时器开始灯泡的亮度电能表指示灯闪烁的次 数注意 观察活动一:认识电功率计时器开始灯泡的亮度注意 观察活动一:认识电功率思考:电能表小灯闪烁 说明什么?相同时间内,闪 烁次数不同说明什 么?思考:电流做功有快慢电功率“220V 100W”“220V 200W”铭牌信息电流做功有快慢电功率“220V 100W”“220V 200灯泡发光亮度越亮电风扇电动车运动越快做功快转速越大做功快做功快“ 电功率”是用电器的一个重 要性能指标,是我们选择用电器的重 要依据。活动二:感受电功率电功 率灯泡发光亮
2、度越亮电风扇电动车运动越快做功快转速越大做功快做“ 关注铭牌”2.5V 0.75W“ 关注铭牌”2.5V 0.75W连连看:下列用电器与电功率怎样搭配才 合适9W130W800W1400W连连看:下列用电器与电功率怎样搭配才 合适9W130W800活动三:认识额定功率“220V 100W”“220V 200W”活动三:认识额定功率“220V 100W”“220V 200如何让灯正常发光?如何让灯正常发光?额定功率与实际功率额定功率与实际功率用电器铭牌上标的是什么功率?这个功率会变吗?同一用电器的实际功率会发Th 变化吗?用电器铭牌上标的是什么功率;例 : ( 1 )演示灯泡的铭牌显 示“ 48V60W” 的字样,“48V” 表示额定电压为 48V额定功率为 60W“(620)W利”用表以示上信息可知,灯泡正常工作,.通过它的电流为多少?灯丝电阻多大?;例 : ( 1 )演示灯泡的铭牌显 示“ 48V60W”。利用桌上的器材使小灯泡正常发光。然后让它的实际功率变小比比谁最快!结论一:实际功率随(实际电压)而 变化结论二:灯的亮度由(实际功率)决定。利用桌上的器材使小灯泡正常发光。结论一:实际功率随(实际初中物理电流做功的快慢优质课件设计拓展拓展初中物理电流做功的快慢优质课件设计请你做一次家用 电器设备额定功 率的调查,并写 出简单的调查报
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