教科版八年级物理(上册)声知识点总结与练习

1、复习一、学问点1振动由于原来发出的声音仍在连续传播；发声体可以是固体、液体和气体。注：由声音物体肯定振动，有振动不肯定能听见声音；2固体，液体，气体都可以传播速度不同，宇航员只能通过无线 交谈；s声音速度单位是m/s；声速的计算公式是v= t15时，V 空气=340m/s3、声音以声波的形式向外传播。一般状况，温度肯定时：V 固V 液V 气。4、人耳感知声音的过程：声波鼓膜听觉神经大脑听觉中枢骨传导。调亦不同，可由此推断声源方位的现象听见立体声；5、有规律、好听动听的声音叫乐音。包括：音调、响度、音色这是乐音三要素6、响度指声音的强弱或大小符号是d响度由发声体振动的振幅打算振幅：物体在振动时偏

2、离原来位置的最大距离。与距离也有关，距发声体远近、向一个方向传声声音是否分散也会影响响度大小。7、音调频率：物体在每秒内振动的次数， 表示物体振动的快慢，单位是Hz。材料的长短、粗细、松紧、厚薄影响音调。8、音色又叫音品，反映了声音的特色。打算于发声体自身的材料、构造。区分是什么物体法的声靠音色留意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；9、噪声定义：从环保角度看，但凡阻碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。 力，影响心情；重则损害身体，甚至危及生命。dB，超过90dB0dB刚好能听见的声音；10、减弱噪声的途径 (1)在声源处减弱；(2)在传播中减弱；(3)在人耳处减弱11就成了回声

3、。 人耳听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s 以上(S17m)教师里听不见教师说话的回声，狭小房间声音变大是由于原声与回声重合；回声的利用：测量距离车到山，海深，冰川到船的距离V=1/2S=vt1213、超声：人耳听声频率范围是20Hz-20220 Hz，频率高于20220Hz 的声音称为超声 .超声特点：方向性好；穿透力强；能量很大且格外密集。超、回声定位、超声波报警器信息、清洗机械零件、去结石能量。1420Hz 的声音称为次声 。次声特点：传播时能量损失很小，能传A.用通信设备为了便利A.用通信设备为了便利C.太空中噪声太大B.声音的传播需要介质D.声音只能在地面上传播. A.可能

4、是大雪后，行驶的车辆削减，噪声减小.B.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射.C.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸取作用.啸都要产生次声波；二、练习题1、电影地道战中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？.” C.”D.”你观看过以下现象吗？安静的黄昏，狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是狗或猫在谛听无线电波狗或猫在谛听火星发出的声音狗或猫在偷听远处人们手机的对话狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清楚地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，这现象说明只有固体才能传声B.声音

5、在固体中传声比空气中快C.固体能将声音放大D.声音在固体中传播时音调比在空气中高4.以下的试验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观看到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机， 当有来电时，只见指示灯闪耀，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过， 一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消逝了A.B. C. D.5.不久的将来，我国的宇航员将乘坐着宇宙对话，必需借助通信设备进展沟通.其缘由是D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢.7 如图6 所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上松软的泡沫塑料，渐渐抽出罩内的空气

6、，闹钟的声音会渐渐变小，直至听不到声音说明白A声音是由物体振动产生的B声音必需通过介质才能传播C声波在玻璃罩中发生了反射 D声波在传播过程中能量渐渐削减以下关于声现象的说法中，正确的选项是()D市区内“禁鸣喇叭11 关于声音的说法正确的选项是D市区内“禁鸣喇叭11 关于声音的说法正确的选项是9、小王同学正在弹奏吉他。以下说法的是A在不同位置按压吉他弦，可以转变音调B吉他声只能在空气中传播CD吉他声具有能量关于声现象，以下说法中正确的选项是 A声音在各种介质中的传播速度一样大 B.“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来推断的 C用超声波可击碎人体内“结石A、物体只要振动，人们就能听到声音B、声

7、音只能通过介质传播C、声音在一切介质中的传播速度都是一样的 D、声音中，人们听不见的声音只有超声波12关于声现象，以下说法中正确的选项是A声音是由于物体振动而产生的B声音在固体中的传播速度比在空气中的小C可用噪声监测设备来消退噪声污染D敲锣时用力越大，发出的声音音调越高13 以下四个措施中：大路旁的房子的窗户承受双层玻璃；城市制止机动车鸣喇叭；大路两旁植树；高架道路两侧设隔音板墙。对把握噪音污染有作用的是 ABCD 1“不敢高声语，恐惊天上人，这里的“高”是指声音的A、响度B、音调C、音色D、频率15超声波是人耳听不见的声音但它有管饭的应用以下设备中利用超声波工作的A、验钞机B、微波炉C、电视

8、遥控器D、潜艇上的声呐系统口技演员能够仿照很多乐器和动物的声音主要是要仿照动物和乐器发出声音A 音色B 响度C 音调D 频率以下利用了超声波的反射来猎取信息的是A大象的“声音”沟通B蝙蝠的“回声”定位 C外科医生对结石病人的“超声”排石D站在天坛中心说话，会感到声音特别洪亮18、小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞插入两端开口的塑料管中，做“哨子。吹奏乐曲时嘴吹管的上端同时上下推拉活塞推拉活塞主要是为了转变乐音A、音调B、音色C、响度D、速度19以下有关声的说法中正确的选项是A只要物体振动，我们就能听到声音 B考场四周禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调上升D

9、用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量2、如下图，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化 的声音的特征量是 2、如下图，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化 的声音的特征量是 ，这说明该特征量跟发声体振动振幅B响度C音调D音色婴儿从呱呱坠地的那时起就无时无刻不与声打交道以下关于声的说法错误的选项是()A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声

10、在四个完全一样的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒用大小一样的力敲击四个玻 璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的A音调B振幅 C音色 D响度23、古典名著三国演义中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头， 一声大喝，吓退曹操 十万大军。这个典故形容张飞声音()A.音调高B频率高C音量大D音色差有一种特地存放贵重物品的“银行下自己的“手纹物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的( )A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 三者都有二、填空题1如下图，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是(选填“上面”、“中间

11、”或“下面”)的齿轮。的 有关。3、夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发出声音是由其腹部下方一层薄薄的发音膜 引起的。教师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音的 过程中减弱噪声。4、日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 很大；我们能够区分不间乐器发出的声音，是由于它们的 不同52s600Hz,人类 听到该频率的声音填“能”或“不能”)。6、世博会开幕式上，演员们在放声唱歌，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的能推断出是哪种乐器在演奏。他们的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有效应。在中考场里，开考前监考教师正在强调考试要求。监考教

12、师的声音是由声带的产生的是通过传播传入考生耳中的考生能区分出两位教师的声音是由于他们各自的不同。考试期间，周边制止鸣笛、制止四周工地开工，这种措施属于在处减弱噪声。8、很多电视台经常播出仿照秀节目，其中声音仿照秀仿照的是声音的他的声音是通过传播到现场观众耳朵中，引起振动刺激听觉神经，听觉神经把信号传给，我们就听到了声音.比较牛和蚊子的叫声，的叫声音调较高，的叫声响度大。渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，说明能传声；“土 ”说明能传声。医生给孕妇做B超说明声波能够传递医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递。声速跟介质的种类有关，还跟介质的有关，15 时空气中的声速是m/s。现代城市里经常在主要街道上设置噪声监测设备.假设某一时刻该装置的显