《二氧化碳制取的研究》公开课教学课件

1、二氧化碳制取的研究公开课教学课件二氧化碳制取的研究公开课教学课件二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究（1）了解实验室中制取二氧化碳的原理。学习目标（2）探究实验室中制取二氧化碳的装置， 并利用设计的装置制取二氧化碳。 （3）了解实验室中制取气体的思路和方法。*（1）了解实验室中制取二氧化碳的原理。学习目标（2）探究实验实验室制取氧气的知识回顾ABC 或 D 用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。固体加热固体、液体不需要加热；催化剂2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O22H2O2 2H2O+O2MnO2*实验室制取氧气的知识回顾ABC

2、 或 D 用带火星的实验室制取氧气装置H2O2和MnO2混合物制氧气加热KMnO4制氧气 这些装置可以制取二氧化碳气体吗？那实验室怎样制取二氧化碳呢？ 固液常温型固体加热型*实验室制取氧气装置H2O2和MnO2混合物制氧气加热KMnO实验室里制取CO2的最佳反应是 ？ 编号实验内容实验现象实验分析1Na2CO3粉末和稀盐酸 2大理石和稀盐酸 3大理石和稀硫酸有大量气泡产生，反应剧烈 反应速率太快，不易收集 产生气泡速率比较适中 适合实验室制取CO 2气体开始有气泡产生，一段时间后，气泡减少 ，最后停止一段时间后，反应逐渐停止，不适合制取2 实验现象*实验室里制取CO2的最佳反应是 ？ 编号实1

3、.药品：大理石（或石灰石）和稀盐酸2.反应原理：CaCO32HClCaCl2 H2O CO2固态液态CaCO32HClCaCl2H2CO3碳 酸不稳定H2CO3H2OCO2实验室制取二氧化碳*1.药品：大理石（或石灰石）和稀盐酸2.反应原理：CaCO3实验室制取气体的装置气体发生装置气体收集装置反应物的状态固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应反应条件（是否需要加热、加催化剂等）实验室制取气体装置的依据 排空气法密度比空气的大向上排空气法 密度比空气的小向下排空气法排水法（不易溶于水、不与水发生反应）*实验室制取气体的装置气体发生装置气体收集装置反应物的状态固体【小资料】 二氧化碳是无色、

4、无味的气体，密度比空气大，二氧化碳不但能溶于水，并能与水反应生成碳酸。二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，能够使澄清的石灰水变浑浊。*【小资料】*选择以下仪器设计一套制取二氧化碳的装置，制取一瓶二氧化碳并检验该气体。合作探究(10分钟）逛仪器超市*选择以下仪器设计一套制取二氧化碳的装置，制取一瓶二氧化碳并检装置 优点：方便随时添加稀盐酸大量制取气体优点： 仪器装配简单 易操作少量制取气体合作探究交流讨论实验室制取二氧化碳的装置友情提示注意事项：长颈漏斗必须液封导管应在橡皮塞下少许导管应接近集气瓶底部装置*装置 优点：优点：合作探究交流讨论实验室制取二氧化碳的检验方法澄清石灰水变浑浊验满方法合作探究交

5、流讨论*检验方法澄清石灰水验满方法合作探究交流讨论*连接仪器检查气密性加大理石加稀盐酸收集气体实验室制取二氧化碳的步骤：合作探究交流讨论*连接仪器检查气密性加大理石加稀盐酸收集气体实验室制取二氧化碳二氧化碳制取的研究1.反应原理2.实验装置3.实验步骤大理石（或石灰石）和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2检查装置的气密性加入药品（先固后液）收集气体验满检验气体课堂小结实验室里制取气体的一般思路和方法*二氧化碳制取的研究1.反应原理2.实验装置3.实验步骤大理石 课题2 二氧化碳制取的研究 一、原理 1.理想药品 大理石（或石灰石）和稀盐酸 2.反应原理 CaCO3 + 2H

6、Cl=CaCl2 + CO2+ H2O 二、 装置 1.选择装置的原则和方法 2.实验室制取二氧化碳的装置 三、实验室制取气体的一般思路和方法板书设计* 课题2 二氧化碳制取的研究板书1、此实验室制取二氧化碳的装置图有一些错误，请改正？练习反馈，巩固新知长颈漏斗没有插入液面下出气导管太长，插入了液面下没有用向上排空气法收集*1、此实验室制取二氧化碳的装置图有一些错误，请改正？练习反馈2、已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（ ）装置，收集装置应选择（ ）装置。ABDECDCAC*2、已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易 节日用于填充气球的氢气，实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取，已知氢气难溶于水，密度比空气小，请你根据已知知