《月光曲》PPT课件1-省一等奖课件

1、月光曲PPT课件1-省一等奖课件月光曲PPT课件1-省一等奖课件 从这一文段里你获得了什么信息？ 二百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。交代了：时间地点人物 （记述文四道要素） 从这一文段里你获得了什么信息？ 二百多1、用一句话概括文章的主要内容。2、如果把文章按事情的发生、发展、高潮、结束四部分来分，该怎么分？ 贝多芬为盲人姑娘弹琴，并因此创作了月光曲传世之作。2-34-6发生发展7-10高潮结束111、用一句话概括文章的主要内容。2、如果把文章按事情的发生、1、故事是怎么发生的？2、“断断续续”说明了什么？3、贝多芬又听到了谁和谁的对话？把对话部分用画下来。4、通过对

2、话你了解到了什么？自由朗读2-3自然段（1）这首曲目难度大；（2）弹奏者没把握好这曲目；（3）（ ） （1）兄妹俩很贫穷；（2）妹妹只是听过这曲目，所以弹奏不好；（3）妹妹渴望听一次贝多芬弹奏乐曲；（4）他们兄妹俩热爱生活。 1、故事是怎么发生的？2、“断断续续”说明了什么？3、贝多芬默读4-6自然段1、贝多芬听到兄妹的对话有什么表现？推开门、轻轻走进去2、这个家庭是贫穷的，你能找出那些语句说明这一点呢？微弱的烛光、正在做皮鞋、旧钢琴3、贝多芬走进屋子要干什么？“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”为人亲切，跟平民密切联系4、姑娘知道弹奏曲目的是贝多芬吗，为什么？默读4-6自然段1、贝多芬听

3、到兄妹的对话有什么表现？推开门、1、贝多芬为什么还弹了第二首曲？用 划出相关的句子。默读7-9自然段“他深深地被这穷苦兄妹对生活和音乐的热爱打动了，胸中的感情有如大海的波涛。2、当时的环境怎么样？请用直线画起来。 1、贝多芬为什么还弹了第二首曲？用 划出相关的句子。默 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽，贝多芬还望了望站在他身旁的穷兄妹俩。 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，屋子里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬心中充满了温馨和祝福，借着清幽的月光，按起琴键来。1、用画出当时的情景。2、“清幽”是

4、什么意思？3、贝多芬按键弹起的是哪首曲子？4、贝多芬祝福兄妹俩什么？下一页 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，屋子里的一他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来小组讨论，从文中找出月光曲的曲调。下一页他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼月亮刚从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮刚从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。(随着天气

5、的变化，音乐逐渐增强，曲调出现了波折。 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”被月光照得雪亮根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。（ ） （ ） （ ）312根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。（ 月亮升起 微波粼粼月亮升高 穿过微云 月光照耀 波涛汹涌 月亮升起 微波粼粼月亮升高 穿过微云 月光月光曲的曲调应该是（ ）1、舒缓明快高昂2、明快高昂舒缓3、高昂明快舒缓1曲子的变化是：平静激昂月光曲的曲调应该是（ ）1曲子的变化是：平静 1、皮鞋匠看到

6、妹妹脸上的表情想到了什么？2、下面老师播放这首月光曲，请同学们闭上眼睛认真听，然后给大家讲讲你的感受？ 1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？2、下面老师播放这 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子 月光曲记录了下来。思考：从哪些地方可以看出兄妹俩被美妙的琴声陶醉了？ 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过思考： 月光曲是怎样创作出来的？ 答：贝多芬在为盲姑娘弹第一首曲子时被这对贫苦兄妹那份对生活和音乐的热爱深深打动，胸中燃起了创作的激情，再加上周围优美的环境，这些合起来，激发了他创作的灵感，谱写出世界名曲月光曲。 月光曲

7、是怎样创作出来的？ 这美妙的音乐让你陶醉了吗？下面让我们完整的听一遍这首曲子。这美妙的音乐让你陶醉了吗？下面让我们完整的听一遍这首曲子。小魔方站作品 盗版必究语文小魔方站作品 盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您月光曲PPT课件1-省一等奖课件月光曲PPT课件1-省一等奖课件附赠 中高考状元学习方法附赠 中高考状元学习方法群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃 前 言 高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上

8、他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。 前 言 高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：692分(含20分加分) 语文131分 数学145分英语141分 文综255分毕业学校：北京二中报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是

9、学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。 来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以

10、我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。 班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学140分英语141分 理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心 高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在

11、某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。 班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直

12、稳定在年级前5名左右。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一月光曲PPT课件1-省一等奖课件上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分 上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生 “一分也不能少” “我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现

13、，有些遗憾。” “一分也不能少” “我坚持做好每天的预习、复习 坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。” 坚持做好每个学习步骤 上海高考文科状元- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分

14、综合28分总分575分 (另有附加分10分) 上海高考文科状元- 常方舟曹杨二中高三(14)班“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会开夜车。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。 “我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和