入职指导制度

1、PAGE PAGE 3入职指导导制度一、目的的为规范新新员工入入职指导导工作，帮帮助新员员工尽快快熟悉公公司，融融入公司司，尽快快的适应应新岗位位，及提提高业务务水平和和胜任能能力，特特制定本本制度。二、适用用范围本制度适适用于新新进公司司的无本本行业从从业经验验的新员员工及指指导老师师。三、指导导老师的的定义能在技术术、工作作、生活活、思想想等方面面给新员员工带来来影响和和指导的的人；除除部门/项目部部指定的的指导老老师外，部部门/项项目部领领导，专专业主管管等都有有义务和和责任指指导所有有新员工工。四、指导导老师的的聘任条条件同时具备备以下条条件的员员工，有有资格担担任指导导老师：1、认同

2、同并理解解公司文文化理念念，自觉觉体现在在日常工工作和言言行中；2、品行行端正、为人正正直，具具有较高高的业务务水平和和丰富的的工作经经验；3、有能能力对新新员工进进行工作作的指导导、帮助助、督促促、检查查、安排排相应的的工作任任务。五、指导导老师的的聘任程程序根据当年年的新员员工招聘聘情况，员员工在满满足指导导老师聘聘任条件件的基础础上，由由部门/项目部部领导提提名，经经企业管管理部与与各相关关部门协协商后，以以文件形形式确定定当年度度聘任指指导老师师名单。六、指导导老师的的指定原原则1、新员员工入职职进入部部门/项项目部之之后，必必须指定定指导老老师；2、指导导老师的的指导时时间为226个

3、个月，具具体时长长参考转转正考核核合格时时间；七、指导导老师的的职责1、向新新员工简简单介绍绍部门及及人员状状况，尽尽量消除除新员工工对新环环境的陌陌生感；2、向新新员工介介绍工作作状况及及工作流流程，使使新员工工能尽快快适应工工作；3、关心心新员工工的日常常生活，帮帮助新员员工适应应新环境境，尽快快融入大大家庭；4、帮助助新员工工树立正正确的工工作和生生活态度度，坚决决阻止消消极的言言行和有有损公司司形象或或利益的的行为；5、为新新员工解解答各个个疑问，自自己不能能解决，必必须负责责协调他他人解决决；6、及时时了解新新员工思思想动态态，正确确传达意意见，恰恰当地进进行沟通通交流，并并对新员员

4、工的情情况向部部门经理理及公司司企业管管理部进进行定期期及不定定期的反反馈；7、以身身作则，积积极引导导新员工工钻研业业务技能能，创新新工作方方法；8、督促促新员工工遵纪守守法，自自觉遵守守公司规规章制度度；9、对新新员工试试用期间间的表现现进行考考核，考考核结果果将作为为新员工工转正的的重要依依据之一一。八、新员员工的职职责1、了解解公司的的创业历历程，领领会公司司企业文文化，认认同并融融入公司司文化中中，自觉觉实践公公司的核核心价值值观念；2、 认认真学习习公司的的各项规规章制度度，熟悉悉公司的的各项流流程，严严格遵守守执行；3、 虚虚心接受受指导老老师指导导与管理理，主动动与指导导老师沟

5、沟通，汇汇报工作作进展及及学习心心得，多多向指导导老师及及老员工工请教，尽尽快熟悉悉工作环环境；4、 指指导期间间的第二二个月，第第六个月月，新员员工需填填写总结结并提交交给指导导老师和和直接上上级。九、指导导老师的的考核在新员工工试用期期二个月月及试用用期满由由项目部部考核委委员会按按指导导老师考考核表对对指导老老师进行行考核，指指导老师师的最终终考核成成绩为两两次考核核成绩的的平均值值。十、指导导老师的的激励1、为更更好的联联络指导导老师及及新员工工的感情情，在新新员工入入职一个个月内，给给予指导导老师2200元元餐补，费费用由新新员工所所在项目目部的财财务部凭凭票报销销；2、指导导老师在

6、在指导期期内，给给予每月月1000元的津津贴，每每多指导导一名新新员工增增加500元津贴贴，每月月由项指指导老师师所在项项目部造造表发放放；3、指导导老师考考核成绩绩将作为为评定年年度“新人指指导奖”的重要要依据；4、考核核结果为为“不合格格”的指导导老师，立立即取消消指导老老师资格格。十一、对对指导老老师的监监督1、员工工指导老老师有违违法或严严重违反反公司规规章制度度情形者者，一经经查实，将将取消员员工指导导老师的的资格及及待遇；2、员工工指导老老师有消消极言行行或危害害公司声声誉、利利益行为为者，将将视情节节的轻重重予以纠纠正或处处分；3、员工工指导老老师对新新员工的的违法或或违反公公司

7、规章章制度的的行为不不予制止止或包庇庇者，公公司将视视情节的的轻重对对员工指指导老师师进行处处罚；4、员工工指导老老师在指指导期间间对新员员工有技技术培训训、工作作指导、思想交交流、生生活关心心的权利利和义务务，如员员工指导导老师有有失职行行为者，公公司将按按情节的的轻重予予以处理理；5、新员员工在指指导老师师指导期期间离职职的，指指导老师师不在享享受津贴贴的权利利。十二、附附则本办法自自公布之之日起施施行，由由企业管管理部负负责解释释与修订订。二一年七月月十三日日附件：11、指导导老师考考核表 22、员工工试用考考核表PAGE PAGE 8附件一指导老师师考核表表指导老师师姓名部门/项项目部

8、新员工姓姓名考核日期期年月 日考核项目目考核内容容分值考评委员员会评分分新员工到到部门/项目部部报到向新员工工介绍部部门的组组织结构构、工作作现状及及周边同同事，安安排办公公环境，介介绍相关关注意事事项等10新员工进进部门一一周内向新员工工介绍工工作状况况及工作作流程，使使新员工工能尽快快适应工工作15关心新员员工的日日常生活活，帮助助新员工工适应新新环境，尽尽快融入入大家庭庭10指导期间间安排好新新员工学学习和工工作，指指定学习习书目与与文档、需参加加的部门门培训等等5主动与新新员工进进行交流流、对其其进行工工作能力力及工作作方法、技能的的指导10帮助新员员工树立立正确的的工作和和生活态态度

9、，坚坚决阻止止消极的的言行和和有损公公司形象象或利益益的行为为5督促新员员工遵纪纪守法，自自觉遵守守公司规规章制度度5以身作则则，积极极引导新新员工钻钻研业务务技能，创创新工作作方法5及时了解解新员工工思想动动态，正正确传达达意见，恰恰当地进进行沟通通交流，并并对新员员工的情情况向部部门经理理及公司司企业管管理部进进行定期期及不定定期的反反馈15主动热情情地对新新员工进进行指导导，认真真解答其其遇到的的问题，自己不能解决，必须负责协调他人解决10认真阅读读新员工工总结，并并指出其其做工作作的优点点和不足足，帮助助其进步步5指导期结结束后在对新员员工的考考核中认认真负责责，认真真评估新新员工能能

10、力及表表现，不不掺杂个个人因素素5合计100评语考核委员员会签字字注：1、此表由由考核委委员会进进行评分分；2、该考考核表格格将随公公司考核核体系修修订而进进行相应应的修改改。附件二员工试用用考核表表姓 名部 门岗 位学历毕业院校校专业试用期年 月月 日 至至 年 月 日日试用期自自我总结结(由本本人填写写)（主要从从试用期期间的成成绩与不不足，并并分析不不足原因因，及提提出改进进措施等等方面）考核内容容(由直直接上级级填写)项 目评价要点点评价标准准评价尺度度优良中可差态度考核（30%）主动、积积极性热爱本职职工作，有有高标准准做好职职务范围围内工作作的热情情，主动动积极的的开展工工作108

11、642纪律性是否遵守守公司各各项规章章制度及及上级指指示，忠忠于自已已的职务务，表里里一致的的进行工工作54321责任感自觉把握握在组织织中的角角色，执执行任务务时，遇遇到困难难不屈不不挠完成成工作的的意志，对对自已的的工作行行为表示示负责的的态度54321企业认同同度对公司及及公司文文化的认认知程度度54321协作性是否具有有良好的的协作精精神，协协助上级级，配合合同事54321工作业绩 （200%）工作目标标完工成成度是否出色色完成工工作，达达到目标标（精确确、彻底底），得得到认可可108642工作效率率是否能及及时按计计划完成成各项工工作任务务，时效效性高54321工作方法法是否采取取合

12、理的的工作方方法，时时间和效效果十分分有效，并并积极努努力改善善工作方方法54321工作能力（50%）岗位知识识对本岗位位职能与与职责的的认识程程度65421岗位技能能工作熟练练度和技技能提高高速度54321基本知识识是否具有有扎实的的专业技技术和相相关的专专业知识识，并在在日常工工作中充充分发挥挥、运用用64321执行能力力能否理解解工作要要求，动动手、实实操力强强，处理理灵活，独独立承担担本职工工作范围围内的工工作任务务86421学习能力力善于学习习各项与与工作相相关的工工作技能能，更好好的完成成工作任任务108642沟通与协协调善于上下下沟通平平衡协调调，能自自动自发发与人合合作108642工作计划划性正确理解解工作内内容，并并制定适适当的工工作计划划54321 综合合得分：分考核等级级：A：优秀秀（900分以上上） B：良好（880分以以上） CC：合格格（700分以上上） D：基本本合格（660分以以上） E：不合格格（600分以下下）考核人综综合评价价与考核核人对员员工的发发展期望望：签字： 日日期：所在部门门/项目目部考核核委员会会意见试用期期不合格格延长试试用期按期转转