高一下学期计划

1、高一下学期方案高一下学期方案一、指导思想三、主要工作 一 紧抓学习1、进一步加强跟任课老师的沟通,准时把握同学各门课的学习 动态；由于上学期课时设置等缘由,我们的同学整体学习基础较差,学 习意志薄弱,这就需要老师,特殊是班主任要加强跟任课老师的交 流,要对同学的学习情形进行分析,抓作业质量、抓课堂效率、抓复习成效,帮忙同学制定学习目标和方案,攻克学习难关,做大优 势学科（物理、数学等）,扬长避短；2、做好“ 谈心” 工作,追踪同学心理,疏导内心障碍；3、加强师生对话建立师生联系制度,对同学进行一对一的学习和心理辅导；提倡 师生结对活动,让同学走近老师、明白老师、激发喜爱老师的热忱,让老师走近同

2、学,指导同学直立更远大的抱负、供应更科学的学习 的方法、养成更好的生活态度 二 加强治理进一步健全班规班纪、强化班级治理,提高班级量化总分；主要 从以下几方面进一步强化：1、通过值日班长,庄重班级治理；要求值日班长认真记录班级情形并将情形准时反馈给班主任；班 主任准时听取值周班长的汇报,并针对个别同学、个别大事准时跟 同学沟通、沟通；2、充分利用班会课,真正发挥班会课的德育教学治理功能；本 学期要采纳同学主持、辩论、研讨等多种形式开展主题班会；3、加大与家长的联系力度；家长的训练功能需要班主任的指导,学校的训练功能也需要家长 的协作；双方的亲密协作使同学健康成长的有力保证；4、加强班干部队伍建

3、设建立一支工作才能强、实践体会足的常务班干部队伍；开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核 心的班级领导核心；每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能 力培训；为了让更多的同学得到锤炼,连续实行值日班长负责制；高一下学期方案 篇 2一、指导思想本学期高一年级将在校长室的指导下,紧紧环绕学校的中心工作,真抓实干,努力工作；全面贯彻训练方针,严格遵循训练规律；坚持“ 文化关怀,师生共进” 的办学理念,积极探究高一年级训练教 学工作的特点与途径；组织开展各种有益于同学身心健康的活动,丰富同学的业余生活；加强对同学爱国主义、集体主义、行为规范养成训练,培育同学

4、自我治理、自主学习的才能,不断促进同学的 全面进展；以“ 聚焦有效教学,打造高效课堂” 为行动指南,优化 教学过程治理,强化工作的检查和落实,一切环绕质量转,一切围绕质量干,为同学三年学习奠定坚实的基础；努力实现同学自主学 习效益最大化、老师课堂教学效益最大化；二、工作目标进一步强化同学良好的生活习惯和学习习惯,陶冶同学高尚的情 操,练就同学强健的体魄,夯实各学科基础,逐步形成才能,为学 生三年学习生活奠定坚实的基础；三、详细工作及其措施训练治理工作：1、强化班主任治理,充分发挥班主任班级治理的核心作用：班主任是一班之魂,是一个班级训练教学质量的第一责任人,其职责 和任务是教书育人,重在育人；

5、每位班主任必需充分熟悉班主任工 作的重要意义,重新定位班主任的角色,进一步明确班主任工作的 职责和任务,充分发挥班主任在治理班级中的核心作用；每位班主 任工作力求“ 严、细、实” ,对同学要严格要求,严字当头,严中有度,严中有爱；要深化同学学习、生活的. 每一个场所,做细致入微的工作,全面明白每一位同学,深化分析同学思想、心理、学习、生活状态,认真做好班级的日常治理工作,保护好班级良好的秩序,要加强与课任老师的沟通,准时明白同学的学习状况,主动与家长 联系,努力形成训练合力；班主任工作要扎实认真,言必行,行必 果,凡事都要善始善终,切勿虎头蛇尾；工作要留意方法,勇于创 新,要依据不同的班情、不

6、同的训练对象,施行不同的训练策略,多勉励,多夸奖,少讥讽,少批判；要充分发挥班委干部的作用,选好人,用好人,充分发挥班集体庞大的训练功能；班主任老师要 严于律己,领先垂范,用自己的言传身教去感高一下学期方案全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请 拜访下一页查看；学年其次学期训练科研工作方案2022 学年其次学期训练科研工作方案 一、指导思想二、工作目标（一）课题讨论扎实推动 2关注老师小课题讨论；环绕学校主课题及各教科研组下的一 级子课题,每位老师成立个人微型课题,在各教科研组内进行研讨 和展现；加强市级微型课题的治理和指导工作,规范讨论过程,交 流讨论成果,推广讨论体会,以教科研手册的撰写作

7、为载体,对教 师微型课题进行治理和指导、评估；3完善教科研活动的治理机制,将课题讨论和教研活动相结合,以课题讨论为突破口,切实解决教学中的疑难问题,留意课题讨论 的过程治理,突出科研的实效性；充分发挥课堂作为课题讨论的主 阵地的作用,使课题讨论做到基于训练教学,带着课题进行日常的 训练教学工作；（二）队伍建设连续加强1. 构建老师培育梯队；引导青年老师做好成长规划,为培育对象 聘请名师做导师,多供应展现的机会和进展的平台；2. 开展老师读书活动；青年老师充分利用学校的图书资源,开展 读书活动,读名著、读经典,每学期至少精读五本训练书籍,提高 自身的人文科学品位；3创新老师培训方式；以“ 贤真讲

8、坛” 为平台,提升全体老师 综合素养,充分挖掘老师的潜能,引导我校老师积极投身才能提升 . 平台；活动,增强老师团队凝结力,搭建老师沟通和才能展现的4指导老师论文撰写；宣扬xx 市训练科研成果嘉奖方法,勉励老师在训练实践和训练理论的双重探究中撰写讨论论文,形成 训练讨论精品；对部分有进展潜力的老师加速培育；同时,对新教 师的论文撰写作好指导工作；三、其它工作1. 依据 xx 市教科工作考核细就做好教科研资料；3. 努力争取承办市级以上教科活动,参加市、片两级课堂教学观 摩和研讨活动；本学期,将以“ 本真课堂” 为落脚点,以“ 课程建设” 为主抓手,确立训练科研为“ 进展老师、进展同学、进展学校

9、” 服务的工作方 向,环绕“ 以训练科研为突破口,以课题讨论为载体,全面提升学 校品位” 这一总体思路,积极开展校本教科研活动,推动课程改革,转变观念,使教科研工作有新的进展,新的突破,新的高度；贯实中同学学期方案贯实中同学学期方案第一,我给自己已经找到了自信；假如一个人没有了自信,那么 他将是脆弱的、不完全的、低能的、低效的失败者；要成为自信者,就要像自信者一样去行动；我们在生活中自信地讲了话,自信地做 了事,我们的自信就能真正确立起来；面对社会环境,我们每一个 自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培育起我 们的自信；可想而知自信对于一个人是多么的重要呀！其次,我将 要尽量的去

10、实现我的 . 目标,说个不好听的我到了“ 今日” 才领会到论语十就的真正的含义,从而使我有了目标的新方案；那就是 日目标、周目标、月目标、学期目标和学年目标；日目标吾日三省吾身；周目标学而时习之；月目标温故而知新；学期目标择其善者而从之,其不善者而改之；年目标士别三日,当刮目相看；第三,我期望自己能再接再厉,迎接高中的的每一天、每一节课,把不好的习惯要改正,好的习惯要保持,不管怎么说,只要把上课 的学问记住,认真听讲,不要开小差,作业准时做好,质量也要高；仍要多多积存一些课外的学问；另外,我要留意少玩电脑；不管遇 到种种困难,我都要稳住心,坚持把它克服掉；最终,从小的目标 逐个去实现,不犯冷热

11、病,要有恒心,坚持究竟；这是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,别人能够做到,我信任自己肯定能做到；不能放 弃,不能灰心,我已经做好了辛苦的预备；现在的预备是必定的,现在辛苦一时,以后就不会辛苦一世了；时间在一点一滴的从我的眼前消逝,高考也在渐渐地向我靠近,心里的压力也越来越大了；俗语说得好：“ 人无压力不进步,井无 压力不出油,只有付出,才有收成；” 请老师和同学一起来监督我,我不会辜负你们的期望；今日是距离高考仍有822 天；士别三日,是哭仍是笑,我们最终一见分晓吧！加油吧！振作起来吧！我要和时间竞赛！为明天喝彩！新学期方案 800 字作文1、每天都不能松懈；上课要认真听讲,特殊是老师分析题的时候

12、,更要认真听,不能心不在焉；把当天所学的课程复习一遍,仍要把其次天要学的课程预习一遍；2、坚持每天早早起床,读15 分钟语文, 15 分钟英语；3、认真完成作业,这样既能发觉不足,仍可以巩固学问；语文 作业要字迹工整 ; 数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算 ; 英语作业书写要规范；4、尊老爱幼、敬重师长、乐于助人,仍要爱惜环境,观察垃圾 捡起来,扔到垃圾箱里 “ 每天我都能看得见,时刻提示自己要努力. ” 王宇鹏说；新学期快到了；为自己的学习提前做好规划,明确新学期的目标,找到前进的方向,才能收成更大的成果；王宇鹏早早就设计着自己新学期方案,“ 我都想了一个假期了 . 先是总结了上学期的学

13、习情形,查找自己学习中的问题,把他们都 写出来；再把自己想达到的目标都列举出来,最终找出可行的方法,综合成新学期方案；我就照着它严格要求自己,信任新学期肯定会 有进步的；” 王宇鹏自信地看着新学期方案；“ 光说是没有用的,关键要看行动；” 王宇鹏的父亲笑着说；“ 那你们就负责监督,看 我的行动吧 . ” 王宇鹏信心十足,对新学期布满期望；和王宇鹏一样,早早制定了新学期方案的张扬也期盼着快点开学；“ 我的方案很切合实际,每天的作息时间、学习时间、学习科目和 嬉戏时间都规定好了,只要严格执行,就肯定能有成效；我信任,在新学期,我的成果肯定会再提高的；” 张扬的妈妈说,张扬每学 期都会依据新学期情形

14、制定出相应的学习方案,并严格依据上面的 时间支配去做,所以张扬的成果始终很好,“ 学习根本不用我们操心；” 张扬的妈妈骄傲地抱起女儿；“ 快开学了,同学们在经过一个暑假以后,难免会有所松懈；为 了尽早地进入学习状态,适应新学期的学习生活,能够提早制定学 习方案,或者大致勾画出新学期的规划,都会帮忙同学回来学习状 态,为开学打好基础,也能提高同学的学习效率,实现他们自己的 目标；” 长春市 87 中学的付蔷老师也在预备着她新学期的方案：检 查作业,开班会欢迎大家回来,一起共享假期心得,谈谈自己的新 目标 “ 我们都站在新的起点上,一起迎接开学,一起迎接明天 的挑战；”学习目标明确,科学支配学习时

15、间,有些同学学习却毫无方案；“ 脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里” ,这是很不好的；高尔基说：“ 不知明天该做什么的人是不幸的；” 有的同学认为,学习有训练 方案,老师有教学方案,跟着老师走,依据学校走就行了,何必自 己在定方案；这种想法是不对的,学校和老师的方案是针对全体学 生的,每个同学仍应当依据老师要求针对自己的学习情形制定详细 的个人学习方案你,特殊是放学以后的自学部分,更要有自己的计 划；一、学习的目标明确,实现目标也有保证；二、恰当支配各项学 习任务,是学习有秩序的进行；三、建立学习方案培育良好的学习 习惯大有帮忙；由于学习方案有必要又大有好处,所以有方案的学习成为优秀学 生的共同特点；

16、学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学 习方案；这一点会渐渐显露出来的；我的学习方案是：一、进行自我分析：我们每天都在学习,可能有的同学没有想过 我是怎样学习的这个问题,因此第一要自我分析；1、分析自己学习的特点,可以认真回忆一下自己的学习情形,找出特点；2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去 比；二、确定学习目标： 1；每天每科各做 10 道练习题,并读书各15 分钟；三、科学支配时间：1、早上 6 点起床并快速预习当天要讲的课 ;2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习 ;3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容 ;4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业

17、 ;5、晚饭后一会儿必需重新开头学习 ;6、睡觉前读一次数或背一次书；以上是我的学习方案,我信任坚持不懈地走下去,终有一天会成功的. “ 信任自己,你将赢得成功制造奇迹；信任自己,抱负在你手中这是你的天地；”光阴似箭 , 日月如梭；似乎就在昨天,我们仍在兴致勃勃地迎接寒假; 似乎就在昨天,我们仍在喜气洋洋地欢庆春节 而现在,我们就要重新系上那光荣、鲜红的红领巾,重返漂亮的校内了；想到要和分别二十多天的同学相见,我的心情非常欢乐；然而,我也要为我新学期做准备了；上个学期,刚刚开学的几天,我认真听讲,积极举手,认真完成老师部置的作业,到处做到最好,很快我就成为了老师心目中的骄傲；可是到了后来,我并

18、没有坚持,我松懈了；老师看在眼里,急在心里,准时和我家长联络,我才得到挽救；在这一个学期,我不会像上个学期那样了；要坚持才能成功；所以,我为自己制定了计划；第一说说语语文,上课时,老师在讲台上传授学问,要将重点知识登记来,回家可以温习；回到家,先把当天学的课文反反复复至少读三遍,加固对课文的娴熟度,假如觉得仍是不娴熟的话可以读上四、五或者更多遍；等做完老师部署的家庭作业以后,假如仍有条件的话,可以再找一些与这一课有关的题来做,接着,其次天早 上起来再朗读一遍课文,究竟“ 一日之际在于晨” 嘛 .接着说说数学,上课前先要预习一下老师即将教的学问,打基础；上课时,认真做好笔记,仍要完成课本上的习题；等到做完家庭作 业以后,背背刚学的公式；然后,再找一些与本课有关的题来做,假如时间答应的话,可以再做几篇速算,奥数也不能舍弃；周末时,要把本周学