学生书面作业-初中化学 九年级 第十单元复习_第1页
学生书面作业-初中化学 九年级 第十单元复习_第2页
学生书面作业-初中化学 九年级 第十单元复习_第3页
学生书面作业-初中化学 九年级 第十单元复习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 第十单元复习基础性作业(必做题)( )1下面是某同学在完成酸、碱的性质实验时记录的部分实验现象,其中正确的是 。A打开盛有浓HCl的试剂瓶瓶盖,瓶口有白烟产生B向Fe2O3中加入足量稀H2SO4,红棕色固体溶解,溶液由无色变成浅绿色C向CuCl2溶液中加入几滴NaOH溶液,产生蓝色沉淀D向Ca(OH)2溶液中加入几滴紫色石蕊溶液,石蕊溶液由紫色变成红色( )2如图所示实验,要使装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体不可能是 。AZn和稀H2SO4B石灰石和稀HClCNaOH固体和水DFe2O3和水( )3如图为H2SO4性质的知识归纳,下列叙述不正确的是 。A指示剂可能为无色酚酞B活泼金属

2、可以是FeC若金属氧化物为Fe2O3,反应后溶液变黄色D若碱为Ba(OH)2的溶液,则有白色沉淀生成( )4不同品牌的洗手液pH一般不同,25时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是 。A洗手液b的酸性比a弱B洗手液c能使石蕊试液变蓝色C洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小D洗手液d和a混合液的pH可能等于7( )5向装有一定量稀HCl的密闭隔热容器中,逐滴滴加NaOH溶液,利用数字传感器测出反应时间与溶液温度的变化如图所示。下列说法正确的是 。A由该图象可知该反应先放热后吸热Ba点所示溶液中,溶质只有NaClCb点表示稀HCl和NaOH溶液恰好完全反应D向70s时的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液

3、不变色6.某校同学开展了如图所示的“溶液酸碱性的检验”的实验活动。(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示:溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色图1中存放紫薯汁的仪器名称为 。根据上表推测,紫薯汁能作酸碱指示剂,遇到稀硫酸可能显示的颜色是 。(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH7,属于 (填“酸性”、“中性”或“碱性”)溶液;白醋pH (填“”“”或“”)7。(3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是 (填“A”“B”或“C”,下同),可能导致所测溶液pH发生改变的错误操作是 ,如果测

4、定的是石灰水,测得的pH将 (填“偏大”“不变”或“偏小”)。7. 在烧杯中加入2.14 g久置的铝箔,再滴加稀H2SO4,放出气体的质量与所加稀H2SO4质量的关系如图所示。请回答下列问题:(1)产生H2 g,刚开始滴加稀硫酸没有H2放出的原因是 。(2)铝箔中Al的质量。(写出求算过程) 拓展性作业(选做0-3题)知识强化( )1碱溶液中都含有OH,因此不同的碱表现出一些共性。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是 。A能使无色酚酞试液变红B能与盐酸反应生成水C能与H2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D能与CO2反应生成水能力提升( )2利用图一装置在绝热的环境下,研究稀

5、硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程,烧杯内溶液的pH值和温度的变化趋势分别如图二和图三所示。下列说法错误的是 。A图一中烧杯中盛装的溶液是稀硫酸B图二中bc过程,溶液中Na2SO4质量不断增加C图三中e点所示溶液的阴离子为SO24、OHD图二中b点反应程度与图三中的d点对应综合探究3某学习小组对中和反应进行了探究。【探究活动1】证明酸和碱发生了反应甲同学按图1进行实验,证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应,他依据的实验现象是 ;反应的化学方程式为 ;玻璃棒的作用是 。【探究活动2】能否通过证明有水生成来证明其反应的发生?【设计实验】乙同学取变色硅胶、无水醋酸和NaOH固体进行如图2所示的三个实验。【小资料】a变色硅胶吸水后由蓝色变为红色;b无水醋酸是一种酸,常温下为无色液体;(1)实验、的目的是 。(2)加入试剂后,要迅速塞紧橡胶塞的原因是 。(3)上述三支试管中能证明酸和碱反应有水生成的现象是 。(4)除了上述方法之外,还可以按照下表实验方法证明稀H

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论