2022年初三全体教师会讲话稿

1、第14页共14页2022年初三全体教师会讲话稿各位老师：首先祝大家教师节快乐!其次感谢大家在学校发展的关键时期，能够服从大局，接受学校的安排，勇挑重担，到初三年级担任班主任、教师!借此机会，我想谈谈有关初三教学管理上的一些想法：一、思想上：树立信心，团结一致，在合作与竞争中发展。我们这届初三可能在很多人眼里是很差的，有一定道理，主要变现在起点成绩不好，学生参差不齐，初一、初二期间抓的不够等诸多方面，但我们也有很多优势：1、教师配备全校最优：暑假期间课务安排，我是全程参与的，第一原则就是优选初三班主任及任课教师，应该说在座的各位都是全校最优秀的老师。不仅主要学科教师队伍强，小学科师资队伍也很强：

2、比如政治黄月、历史充实了普春联、体育组长挂帅。2、管理队伍将更加明确、强干，首先左校将会花很多精力亲自参与初三管理，另外学校将在年级部管理的模式下，配备强干的分管主任、年级组长，德育及教学管理上，将首先关注初三年级。3、学生组合更优化，更有利于开展教学，_个班中，1、_班，年级前_名各_人，_至_名，_班_人，_班_人，优等生相对集中，便于提高，冲刺四星级高中;3、4、5、_班，_至_名各20、20、19、20，年级后_人，各13、14、15、_人，班级人数不多，调皮学生相对拆散，便于班级管理，有利于整体提高。同层次班级水平一样，也有利于相互竞争、比较分析、共同提高。相信只要我们能够面对现实不

3、悲观，树立信心，精诚合作，在合作中不断竞争、相互学习，一定会不断发展。二、方法上：明确目标，抓住关键，重视教学过程管理1、明确目标：上届初三，整个京口区中考质量明显下滑，这学期刚开学教育课、教研室就组织分管校长、教务主任开会，明确本学年的中心工作就是抓教学质量。教育局将对各个学校下达目标(估计目标不会低)，要求各校制定切实可行的目标，并层层签订目标责任状(学校与年级组、备课组、班主任、任课教师)，做到人人有目标，人人有责任，时时对照目标考核。基于我校初三的实际情况，以及之前我和相关教师、组长、教务处几位主任的沟通，初步拟定如下几个奋斗目标：第一目标：学校总均分发展性评价确保进步，建立在各科均分

4、发展性评价进步的基础上。第二目标：各科均分在区内三所公办学校中“保二争一”。(尤其是政治、历史、体育要争取第一)。第三目标：四星级高中完成分配指标。(估计在_人以上，其中镇中、一中_人左右、实验高中_人左右，等区指标下达再确定)。年级部与教务处一起要做好指标的分解工作，四星级指标1、_班平分，尖子生如何逐步提高要定指标，均分重点在后_个班，后进生人数如何逐步减少要定指标，我建议以月一次的考试为参照，逐步增多尖子生人数，逐步减少后进生人数，放到全区去排名。2、抓好教学五认真中的几个重点环节区教研室本学年将进行“周研月报”管理模式，全程监控各校的教学工作，重点监控对象初三。“周研月报”管理模式就是

5、：“周研”是指一周一调研：由专职教研员到学校坐镇半天：听课、查教案、查听课笔记、参加集体备课、查学生作业等;由学校组织一周一考，每周至少考三门(我们学校主要在质量监控小组的指导下进行，可能是一月一轮)。“月报”是指：一月教研室组织一次集中专项调研，坐镇学校一天，开展全面调研，重点初三，兼顾初一、初二;每月教研室组织一次统考(统一出卷、统一组织考试、统一阅卷、集中分析);每月一次通报会，分两种形式进行，一种是教学管理者会议，各校的分管校长、主任、组长集_，一种是分学科集_。一月一主题：_月“教学常规管理活动月”;_月“课堂教学研究月”;_月“学困生研究月”。在“周研月报”管理模式下，特别要重视的

6、几个环节是：第一、集体备课环节：不仅要做到几个定，更重要的是要有实质内容和效果。在原来的基础上，我们还需强化几个内容：作业设计环节，这是姜琴芳书记特别关注的一项工作，也是好多学校实践下来觉得很有成效的一个环节，要求做到同层次班级统一、作业具体不空乏、尖子生有1_道提高题，并且要明确写在备课笔记和集体备课记录上。第二、测试评价环节：教研室组织一月一考，每次都要认真对待;在此基础上学校每月组织一轮考试，不一定集中，同样要认真对待。重视考试的每一个环节，从复习一直到最后的分析整改。重视分析，充分利用分析，关注重点对象。第三、提优补差工作：上课做到“抓中间带两头”，课后做到“抓两头促中间”，意思就是，

7、上课要立足多数学生确定教学起点，抓实应知、应会知识教学和基本解题能力的培养，辅导重点关注两头学生，1、_班重点关注每班前_名，建议1、_班单独召开优等生家长会，让学生和家长一同参加，给学生鼓劲，给家长提要求，将有瘸腿学科的学生分配给任课老师，重点关注，跟踪发展情况;3、4、5、_班重点关注班级后_名学生，落实补差工作，采取集中辅导与盯人策略相结合的方法，落实任课教师任务。对于补差教研室也会关注，每次统考结束后，教研员会要求任课教师提供生名单及考试试卷、作业等，一同分析。要形成合力做好后进生的思想教育工作3、找准发展空间，从早安排教学内容第一、语文，默写和名著阅读，要从现在开始穿插进行。默写，要

8、采取背诵和考察相结合的方法，多轮次操练，确保优秀学生不失分，后进学生多得分。(上届的例子，临中考，默写还是2、_分的均分;实验高中的例子，任何一次考试，默写几乎不失分，均分都在一中、镇中之上)名著阅读，近年分值加大，题目更细化，不读无法做，读了就很简单，所以请语文组组织学生阅读。可以采取_人小组的形式。第二、外语，口语听力补课忽视：有华老师牵头，我就不再多说。第三、数学，不同层次的班级，起点一定要有区别，平行班踩实基础知识就成功，一定要重视学生的过关，实验班要有适当提高，优等生一定有提高题。第四、历史、政治，尤其是历史，背诵练习要造开始，时间上不争不让。争取第一第五、体育、及早选项训练。争取最

9、后不干扰教学时间。争取第一初三全体教师会讲话稿篇2尊敬的姚校长，尊敬的各位同仁：大家下午好!首先，请允许我代表初三年级全体师生，对姚校长于百忙之中，亲临我们初三年级指导工作，表示衷心的感谢。上一届初三,在校领导班子的正确领导下，通过全体教师的共同努力,取得了相当的成绩，这对我们这一届的初三来讲,既是动力，更是压力，从上学期期末考试成绩来看，我们部分学科虽有优势但不明显，部分学科尚有差距，总体优势与去年相比不算太小。因此，如何保持去年的中考成绩，下一年取得更好的成绩，这对于我们来说，将是一场艰巨的任务和严峻的考验。为此，我作为初三年级领导小组的办公室主任，今天在这里首先表示一下我个人的态度：姚校

10、长亲自指导初三年级工作，这充分说明姚校长对初三工作的重视和关爱，为了不辜负校长的期望，我将以身作则，下周我就搬到初三年级办公室去办公，和大家同甘苦、共患难，群策群力，及时发现问题，及时解决问题，坚决做好大家的服务兵，和大家一起奋力拼搏，全面搞好初三年级的各项工作。本届初三现有学生_人，整体水平参差不齐，特别是各班发展也不均衡。为此，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干、实干加巧干的精神，全面提高教育教学质量。为此，我提出以下四点和大家共勉：1、努力提高课堂效率，积极探索新课程教学的课堂模式，充分利用现代化技术，向四十五分钟要效率。2、发扬教研组组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各教研组要

11、认真研究教材教法、学生学法，充分利用我们电脑里的“畅想资源库”，要做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考查，把教学工作落到实处。3、认真抓好体育训练，合理安排训练时间，狠抓三个中考体育测试项目，力争体育考试成绩达到全县较高的水平，为我们的优等生能闯入全县前十、二十名再加一把劲。4、强化质量意识，抓好边缘生教育，各班摸清边缘生个性差异，有的放矢，包干到每个任课教师头上。课堂上做到精讲多练，课后认真做好“培优补差”工作，使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。我们的班主任工作十分辛苦，我们下年的中考成绩能否达到我们预想的目标，除了靠各位科任老师的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。为此，我

12、也提出几点与大家共勉：1、从细节入手，密切注视学生的思想动态发现问题及时化解。关注各学科之间的均衡发展，根据各科学习的特点，引导学生不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，对学生要多家鼓励，经常要与他们沟通，解放他们的思想，使他们明确“7-1_0”的道理。2、加强学习方法的指导，提高学习效率要把差生转化工作作为自己的一项经常性工作，利用晨会、课间和一切可以利用的时间，对学生进行学习方法的指导，逐步培养学生正确的学习方法，抓住课前预习，认真上课，课后复习几个环节，反复复习，适当练习。针对每科的具体情况配合任课教师做好学习方法全方位的指导。3、采取“盯人”战术在面向全体学生的前提下，突出抓好各科

13、边缘生的补学补差工作，将班级边缘生化解到每个任课教师的头上。做到班级工作“人人肩上有担子，人人心中有目标”。4、加大考查力度我们习惯上的月考以后根据实际情况也不一定每个月考一次，必要时各科可适当采取半月考形式，每半月考查一次，强化考风考纪，培养竞争意识，形成“你追我赶”的比学风气。5、加强家校联系，勤家访，在我们的第一次月考后，你们可以通过适当的方式与家长联系、沟通，与家长共同商讨教育和培养学生的方法。总之，本学期我们将不遗余力的做好自己的本职工作，不辜负学校领导对我们的重托和希望，为六中明天的更加辉煌贡献处自己的力量!初三全体教师会讲话稿篇3尊敬的老师们：大家好!开学三周多，在我们全体九年级

14、教师的共同努力下，本届九年级的教育教学活动得以顺利有序的开展。借今天这个机会，我向这段时间辛勤付出的诸位教师表示最诚挚的感谢!教九年级我不是第一次，但是管理整个九年级我是第一次，所以在工作经验上我和其他学校领导和咱们长期教九年级的老教师们相比肯定会有一定的欠缺，因此希望各位教师对我以后的工作，多多指导，多提宝贵意见。我们的目的只有一个，通过我们的共同努力，帮助这一届的学生们取得更好的成绩，发挥出他们的最大潜力。咱们今年九年级教师的安排是我和其他几位校领导共同研究安排的。我个人感觉我们今年九年级教师的安排老中青三代搭配比较合理。教师的整体素质应该超过往届。因此，我感觉我们今年这届学生最后的中考成

15、绩也会创造历史新高。就这届学生而言，六七年级成绩不错，但是，八年级成绩下滑明显，部分学生有一些不良的学习习惯、行为习惯。我感觉这部分学生两头比较明显，尖子生和差生特点都很鲜明，中等以下学生学习习惯学习状态非常不好，上课趴桌子，不按时完成作业的现象还有。到了九年级后在我们各位老师尤其是班主任老师的调教下，有一些同学状态明显好转。但是，我们今年的九年级老师应该是任重道远。我感觉我们九年级教师有以下方面应该多关注：1、在教育教学方面都要向学生施加压力，引导他们进入毕业班状态。2、加强学生的学习方法指导，教会他们在九年级如何去学，应该怎么学。变学期初由学生在老师的督促下被动的完成作业，到积极主动的学，

16、充分调动学生的积极性。3、各位老师在关注学生上课状态的同时，应对学生进行自学时间的指导，重点是晚上和周末。帮助学生制定好每天、每个周末在家时间的学习计划。让所有同学都要认识到仅仅靠上课时间学习室远远不够的。、调节好学生家长的助学状态，加强家校联系，必要时候要请家长到学校，家长到时尽量各科教师共同接待。5、各学科由备课组长牵头，统一教学进度，定期教研。现在办公室安排利于班级管理同班教师教研，不利于同学科教研。说几个零散事：1、本周开始检查办公室、教室卫生、办公纪律。以后常态化，发奖品。2、本周三上午各办公组长收本办公室教室导学案或教案，我去办公室收。3、印刷室复印资料，不要印太多，注意不要浪费。

17、4、教师请假开请假条时如果教师放学不回来要告诉我一生，考勤要做记录。5、班主任各班教师要适当布置一点体现年级特点的内容。6、班主任通知学生从明天开始大开间开始时间楼前广场跑步，通知学生做好准备。2022年初三全体教师会讲话稿（二）亲爱的老师们、同学们早晨好：九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过_天，我们将迎来中华人民共和国第_个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢老师这两个字”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感

18、流露。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰。今天南化二中主席台下多了一批新的面孔，这就是我们朝气蓬勃的初一新同学，欢迎你们!来到初中这个新起点上，你们首先要重新定位自己，调整好心态。主动适应老师的授课方式;

19、制订科学的学习计划;学会适应学会交往;以新的行为规范要求自己，“迈好初中的第一步”。新初二同学们：初二是个关键的阶段，你们要定好目标，执着信念，永不言败，因目标而努力，因梦想而精彩。努力拼搏初二，展望未来初三，我们还有很长的路要走，前途一片美好。亲爱的初三“大哥哥大姐姐们”，你们即将走完初中的最后一段路程，人生从这里张开翅膀。初三，意味着放弃，放弃游戏和电视剧;初三，意味着争取，争取分分秒秒的时间多做练习。上学期你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信，为父母赢得了期望。有个话说的好：只有成功才能证明你曾经努力过!，嗯，加油。老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了

20、新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福“老师，节日快乐!”初三关于教师节演讲稿(二)尊敬的各位领导，亲爱老师们：大家上午好!人们都说：“学校是我们第二个家，而老师是我们第二个母亲。”“老师是一位园丁，她养育的花是祖国的后代。”还有人说：“一位好老师，胜过万卷书。”“一日为师，终身为父。”老师的爱，如太阳般温暖，如春风般和煦，如清泉般甘甜。我的语文老师是邵老师，她既和蔼可亲又非常严格。但邵老师对学生从来都是一丝不苟。邵老师上课时，总会讲些课外知识，和自己亲身经历过的事。从来没有拖堂。因此，我特

21、别喜欢语文课。我在老师家们玩练习。那时候是夏天，可是天空也有点灰，走廊里没有灯显得更加幽静。在一个走廊上，没有灯，没有人，只有一丝丝光线从旁边射出来。我便在这里练习，在这里练习格外轻松，因为没有人来评价你，也没有人来看你，使你的心情格外好。虽然只有一丝丝光线，但练习起来事半功倍。我就这样在老师家练习，_天，_天，_天，_天。到了第五天，我去参加补赛，我发挥出了正常水平，得了_分，获得了二等奖。要知道，第一次参加比赛就有二等奖已经很不错了。我知道，这都是老师的功劳。老师的爱是一次警告，一次挺行，也是一次关心，一次帮助。初三关于教师节演讲稿(三)又一年长空飞雁，又一年芦花轻扬，又一年雨雪风霜，又一

22、年桃李带香。犹记得九年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑的惴惴不安的心，在一双双好奇的眼睛里出现。从此，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，把我引向一条十分漫长的路，引向无穷智慧的美好境地。无论是初为人师时候的那一句“上课”，还是学生的那一声“老师您好”，都已然成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时光。教师这个职业早与我结下不解之缘。有这样一个故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海中有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血

23、和生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。能陪伴孩子们快乐成长，人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要自己去品味，尽管我们不能指点股市，笑傲政坛;尽管我们不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，孩子们电话里一句句暖人的话语，你能不感到幸福吗?当你感到疲累，想休息片刻，一张张灿烂的笑脸，呼喊争抢着说“老师，让我来帮你捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带大的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢?面对这份幸福，我激动，更为自己骄傲!又是一个教师节，我收到了很多礼物，有短信祝福、贺卡、网页留言

24、、孩子们精心制作的各种小礼品。但是最让我感动的是一篇日记。其中有几句是这样的：“今天我感受到了王老师对我的关爱，她心疼地摸摸我的额头，问我病好了吗?我觉得她就象我的亲人一样，我以后一定加倍努力，做个好孩子，不让她生气，每天都开开心心、健健康康!”多可爱的孩子，我的爱他感受得到!看到这里我感觉自己的一切“值”!老师们我们辛勤的工作不就图的这句话吗?是的，无论再多赞扬与歌颂，都抵不上孩子这样一句朴实的话语，这就是我们的价值所在!我们之所以伟大是因为我们懂得爱，我们的爱不需要惊天动地，也不需要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一

25、次严厉的批评。“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”是我们教师生活的真实写照，正如一首歌中也曾唱道：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮”。的确，教师工作是辛苦的，但只要我们有爱，我们会幸福到永远。初三关于教师节演讲稿(四)尊敬的老师们、亲爱的同学们：_月_日是我国第_个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，

26、指点通向理想的道路;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜

27、愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!初三关于教师节演讲稿(五)光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来第_个教师节。我，是一名普通的教师，有幸能作为教师代表，在今天的庆祝大会上发言，心情十分激动!因为，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请允许我代表全体教师，向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导，表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们，道一声：节日快乐!回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师，第一次参加