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文档简介
1、第一局部 选择题(共40分)一、单项选择题(本大题共20个小题,每题2分,共40分。在每题给出的四个备错选、多项选择或未选均无分。)A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育正规教育A.终身教育B.普通教育C.职业教育义务教育A.启发式教学B.学习与思考相结合C. 因材施教学习与行相结合西方教育史上,首倡“从做中学的是(A.布鲁纳B.康德C.杜威卢梭心理学家提出了开展的关键期或最正确期的概念,其依据是身心开展的( )A.顺序性B.阶段性C.不平衡性互补性A.生产力B.科学技术C.文化政治经济制度素质教育B.马克思主义关于人的全面开展学C.应试教育著名学者的学说A.重视实践能力的培养B.重视
2、创新能力的培养C.重视高尚品德的培养重视劳动品质的培A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权陷私权A.多样化B.专业化C.单一化崇高化从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分C.从课程的组织核心角度划分的从课程的任务角度划分的学校进行全面开展教育的根本途径( ) A.教育与生产劳动相结合B.思想政治教C.课外活动教学A.直观性原那么B.启发性原那么C.稳固性原那么因村施原那么A.了解学生B.融洽的师生关系C.先进的教学设备备课受测验长度影响的测验质量指标() A.信度B.效度C.难度区分教育者与受教育者的矛盾教育者与德育内容和方法的矛盾 CD.社会向学生提出的道德要求与学生已
3、有的品德水平之间的矛盾A.导向性原那么B.疏导原那么C.教育一致性与连性原那么因析施教原那么A.认知模式B.体谅模式C.社会模仿模式说理教育模式常规管理B.平行管理C.民主管理目标管理A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力学术影响力第二局部 非选择题(共60分)二、填空题(本大题共11个小题,共20个空,每空1分,共20分。)请在每题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。正规教育的主要标志是近代以为核心的教 育制度,又制度化教育。 为标志。校风是学校中物质文化、的统一体。教育目的是各级各类教育培养人的总的和总的 ,是各级各类学校工作遵循的总方针。未成年学生享有的主要权利概括起来和。师生关系在教育内容的教学上构成关系,在人格上是 关系,在社会道德上关系。教学大纲一般组成。讲授法可分为讲述三种方式。我国最早采用班级授课制的是 1862 年清政府在北京设立的 。我国德育的根本途径。心理健康教育的主要内容包括学习辅导、和 。三、简答题(本大题共5小题,每题6分,共30分)简述20世纪以后教育的特点。当代信息技术对教育产生了怎样的影
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